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The Nature and Impact of Late Imperial Chinese Academies:A Review of Some Recent Publications in China

Frontiers of Education in China 2015年第4期10卷 634-656页

作者： Steven B.MILES Department of History Washington University in St.LouisSt.LouisMO 63130-4899USA

This review essay analyzes the historiography of Confucian academies(shuyuan)in imperial China,focusing on five representative books published in China between 2008 and 2014,including two new editions of books originally published in 1995 and *** five authors share a deep concern about the nature of academies,particularly their relationship with the state.A secondary theme that these books address is the impact that academies had on late imperial Chinese culture and *** together,these five works show how research on academies in imperial China has evolved over the past two decades.

关键词： academies shuyuan historiography imperial China

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