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TPR与chant在小学低年级英语教学中有效应用的实践与研究

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启迪与智慧(上) 2023年第1期 60-62页

作者：贾小莉临夏师范附小

新课标明确指出，在小学低年级阶段英语教学中，应重视激发学生对英语的学习兴趣。为积极响应教育号召，小学低年级英语教师应重视研究有效的教学方法与教学手段，第一目的是激发学生的英语学习兴趣；第二目的是培养学生的英语素养；第... 详细信息

新课标明确指出，在小学低年级阶段英语教学中，应重视激发学生对英语的学习兴趣。为积极响应教育号召，小学低年级英语教师应重视研究有效的教学方法与教学手段，第一目的是激发学生的英语学习兴趣；第二目的是培养学生的英语素养；第三目的是顺利开展英语启蒙教育，为后续英语教学奠定良好的基础。本文就TPR与chant两种教学方法有效应用下的小学低年级英语教学实践成果进行分析，以证明适合的教学方法与教学手段可达到教育目标。

关键词： TPR chant 小学低年级英语教学应用实践研究

来源：博看期刊

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合理运用chant提高课堂教学效率

小学教学研究 2006年第1期 48-49页

作者：陈良江苏靖江外国语学校

说唱能力是儿童语言技能的重要方面。儿歌和歌谣则是培养儿童语言技能的最佳素材和最好形式。在《新课标》的分级目标中，对小学生能唱儿歌、会说歌谣的数量提出了明确的要求。将儿歌和歌谣引入小学英语课堂．不仅便教利学，活跃课堂气... 详细信息

说唱能力是儿童语言技能的重要方面。儿歌和歌谣则是培养儿童语言技能的最佳素材和最好形式。在《新课标》的分级目标中，对小学生能唱儿歌、会说歌谣的数量提出了明确的要求。将儿歌和歌谣引入小学英语课堂．不仅便教利学，活跃课堂气氛，激发学生学习兴趣，而且能开启心智，发展学生的音乐、节奏智能。

关键词：课堂教学效率 chant 学生学习兴趣语言技能《新课标》小学生英语课堂课堂气氛歌谣儿歌

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chant—小学英语词汇教学之利器

考试周刊 2014年第52期 92-94页

作者：葛燕康上杭临江城东小学

chant,在小学英语教学的各环节中广泛使用,是小学英语词汇教学的利器。作者结合教学实例,归纳总结了chant在小学词汇教学中应注意的五个编排事项:形音义,巧结合;多比较,易记忆;词入句,生情境;韵律化,表演化;常复习,可比赛。这些教学经... 详细信息

chant,在小学英语教学的各环节中广泛使用,是小学英语词汇教学的利器。作者结合教学实例,归纳总结了chant在小学词汇教学中应注意的五个编排事项:形音义,巧结合;多比较,易记忆;词入句,生情境;韵律化,表演化;常复习,可比赛。这些教学经验的总结,对于小学英语词汇教学中chant的使用有一定的借鉴意义。

关键词： chant 小学英语词汇教学

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chant

小学教学设计 2009年第15期 46-46页

作者：张志刚湖北省钟祥市中果园小学

天气歌:Sunny,Sunny是晴天,太阳公公爱晴天。Cloudy,Cloudy是多云,不见太阳只见云。Rainy,Rainy下雨天,雨伞雨伞带身边。

关键词： chant

Medals for Merchants Yiwu’s small commodities shine on the Olympic playground

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ChinAfrica 2024年第8期16卷 50-51页

作者： YUAN YUAN Beijing Review

If there’s one place outside of France where the Olympic buzz is equally palpable,it’s likely to be Yiwu,Zhejiang Province,in east *** as the global capital of small commodities,Yiwu has become a main supplier of many of the items at major sports events *** Yiwu’s markets,astute merchants,keenly attuned to the rhythms of global mega sports events,spring into action well ahead of time,ready to meet the soaring demand for everything from sportswear and souvenirs to the disposable cups used in stadiums.

关键词： chant outside likely