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Path analysis of relationship among personality, perceived stress, coping, social support, and psychological outcomes

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World Journal of Psychiatry 2016年第2期6卷 248-256页

作者： Hamidreza Roohafza Awat Feizi Hamid Afshar Mina Mazaheri Omid Behnamfar Ammar Hassanzadeh-Keshteli Peyman Adibi Cardiac Rehabilitation Research Center Cardiovascular Research InstituteIsfahan University of Medical Sciences Department of Biostatistics and Epidemiology School of HealthIsfahan University of Medical Sciences Psychosomatic Research Center Isfahan University of Medical Sciences Isfahan Cardiovascular Research Center Cardiovascular Research InstituteIsfahan University of Medical Sciences Department of Medicine University of Alberta Integrative Functional Gastroenterology Research Center Isfahan University of Medical Sciences

AIM: To provide a structural model of the relationship between personality traits, perceived stress, coping strategies, social support, and psychological outcomes in the general population.METHODS: This is a cross sectional study in which the study group was selected using multistage cluster and convenience sampling among a population of 4 million. For data collection, a total of 4763 individuals were asked to complete a questionnaire on demographics, personality traits, life events, coping with stress, social support, and psychological outcomes such as anxiety and depression. To evaluate the comprehensive relation-ship between the variables, a path model was fitted.RESULTS: The standard electronic modules showed that personality traits and perceived stress are important determinants of psychological outcomes. Social support and coping strategies were demonstrated to reduce the increasing cumulative positive effects of neuroticism and perceived stress on the psychological outcomes and enhance the protective effect of extraversion through decreasing the positive effect of perceived stress on the psychological outcomes. CONCLUSION: Personal resources play an important role in reduction and prevention of anxiety and depression. In order to improve the psychological health, it is necessary to train and reinforce the adaptive coping strategies and social support, and thus, to moderate negative personality traits.

关键词： Structural equations model Personality traits Stressful life events Social support Coping strategies Depression and anxiety

White matter alterations in anorexia nervosa: A systematic review of diffusion tensor imaging studies

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World Journal of Psychiatry 2016年第1期6卷 177-186页

作者： Beatriz Martin Monzon Phillipa Hay Nasim Foroughi Stephen Touyz Centre for Health Research School of MedicineWestern Sydney University School of Psychology Faculty of ScienceUniversity of Sydney

AIM: To identify findings concerning white matter(WM) fibre microstructural alterations in anorexia nervosa(AN).METHODS: A systematic electronic search was undertaken in several databases up to April 2015. The search strategy aimed to locate all studies published in English or Spanish that included participants with AN and which investigated WM using diffusion tensor imaging(DTI). Trials were assessed for quality assessment according to the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-analyses checklist and a published quality index guideline. RESULTS: A total of 6 studies met the inclusion criteria, four of people in the acute state of the illness, one included both recovered and unwell participants, and one included people who had recovered. Participants were female with ages ranging from 14 to 29 years. All studies but one measured a range of psychopathological features. Fractional anisotropy and mean diffusivity were the main DTI correlates reported. Alterations were reported in a range of WM structures of the limbicsystem, most often of the fornix and cingulum as well as the fronto-occipital fibre tracts, i.e., regions associated with anxiety, body image and cognitive function. Subtle abnormalities also appeared to persist after recovery.CONCLUSION: This diversity likely reflects the symptom complexity of AN. However, there were few studies, they applied different methodologies, and all were cross-sectional.

关键词： Eating disorder Diffusion tensor imaging Weight/shape overvaluation Food anxiety

Psychological themes that influence self-management of type 1 diabetes

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World Journal of Diabetes 2015年第4期6卷 621-625页

作者： Clare Shaban Bournemouth Diabetes and Endocrine Centre Royal Bournemouth Hospital

It has long been accepted that psychological factors adversely influence efforts to optimise glycaemic control.These are often unrecognised in terms of clinical assessment and therefore under reported.This essay presents an introduction to psychological issues that interact with psychiatric co-morbidities and diabetesspecific distress,and a case scenario illustrating the interconnectedness of presenting problems and themes.In the way that we cannot separate carbohydrate counting,blood glucose monitoring and insulin doseadjustment in the understanding of a presenting problem such as poor control,so we cannot separate the concurrent thoughts,feelings,and behaviours.Each of these emotional aspects are self-managed either through avoidance,or by delayed disclosure and are frequently associated with poor health outcomes.There is a requirement for the healthcare team to be sensitised to these issues and to develop styles of communication that are empathic,reflective and non judgemental.A brief outline of evidence-based psychotherapy treatments is given.

关键词： Psychological factors Glycaemic control anxiety Depression Eating disorder Diabetes distress Maladaptive coping Psychotherapy

英语的目的状语和结果状语及其在英语教学中应注意的问题

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外国语言文学 1990年第Z2期9卷 34-39页

作者：李瑞庆

目的状语和结果状语是英语语法中十分普遍的语言现象,可以用词组、从句等不同结构来表示。一般说来,中国学生在理解上并不太困难。然而,不同的结构在用法上却有其不同的特点,中国学生若掌握不好这些特点,在理解和使用上就可能产生困难,... 详细信息

目的状语和结果状语是英语语法中十分普遍的语言现象,可以用词组、从句等不同结构来表示。一般说来,中国学生在理解上并不太困难。然而,不同的结构在用法上却有其不同的特点,中国学生若掌握不好这些特点,在理解和使用上就可能产生困难,出现误解或差错。因此,对各种结构的目的和结果状语,在教学中除讲解其一般性外,更应向学生指出其不同的特点,才能使学生举一反三,真正掌握。本文拟就笔者多年从事公共英语教学的经验和体会。

关键词：公共英语教学不可数名词情态动词谓语动词 everyone 倒装句情态意义 anxiety hardly 谓语部分

从精神分析视角重新解读西方“古典性”—关于“雅典”和“耶路撒冷”两种路向的再思考

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外国哲学 2016年第12期 42-49页

作者：吴冠军

在西方思想史的“古今之争”中，“现代性”对面的是“古典性”，而“雅典”与“耶路撒冷”，构成了“古典性”的两条路向。本文通过思想史之“另类梳理”提出：向来被视作为处理个体“精神”问题的精神分析，能够对西方“古典性”提供... 详细信息

在西方思想史的“古今之争”中，“现代性”对面的是“古典性”，而“雅典”与“耶路撒冷”，构成了“古典性”的两条路向。本文通过思想史之“另类梳理”提出：向来被视作为处理个体“精神”问题的精神分析，能够对西方“古典性”提供富有洞见的全新分析。古典形而上学与神学，可被视作为应对个体生命之“存在性焦灼”的两种古典方案。而“现代性”思想的发轫，正是建立在这两种方案各自内在的局限之上。精神分析中的“大他者”与“死亡驱力”概念，为全新解读“古典性”提供了极为有效的“理论性工具”。

关键词：焦灼大他者死亡驱力古典形而上学基督教神学 anxiety angst the Other death drive Classical metaphysics Christian theology

誤讀(misreading)的啟示:論龐德的《詩經》翻譯

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国际中国文学研究丛刊 2013年 264-275页

作者：吴伏生美國猶他大學

美國批評家布羅姆(Harold Bloom)用"誤讀"(misreading)來描述文學史中的因襲與發展。他認為,詩人創作時所面對的最大威脅,便是傳統和它的影響。傳統固然可以為詩人提供基礎和靈感,但它的存在也可以窒息乃至扼殺詩人的創造力。傳統往往... 详细信息

美國批評家布羅姆(Harold Bloom)用"誤讀"(misreading)來描述文學史中的因襲與發展。他認為,詩人創作時所面對的最大威脅,便是傳統和它的影響。傳統固然可以為詩人提供基礎和靈感,但它的存在也可以窒息乃至扼殺詩人的創造力。傳統往往由一些偉大詩人和作品組成。他們的影響常常使得後代詩人望而生畏,無所適從。面對這

关键词：詩經 misreading 詩人供基理雅各 Bloom 意象派雎鳩在河之洲 anxiety

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“文学香港”与都市文化认同

中国现代、当代文学研究 2002年第4期 7-13页

作者：罗岗

“文学香港”这个论题的提出，是想探究“文学”在形成“香港”文化身份的过程中究竟可以发挥怎样的作用，特别在以民族国家作为基本规划单位的现代，香港作为一个大都市，它是否有可能建立起真正属于自己的文化认同。从对相关问题的... 详细信息

“文学香港”这个论题的提出，是想探究“文学”在形成“香港”文化身份的过程中究竟可以发挥怎样的作用，特别在以民族国家作为基本规划单位的现代，香港作为一个大都市，它是否有可能建立起真正属于自己的文化认同。从对相关问题的讨论以及文学作品的分析中，我们可以看出都市文化认同的建构当然不能依赖于刻板的想象方式，“ 文学”为香港文化身份的获得提供了不同的想象和理解的途径。

关键词：文学香港文化认同怀旧焦虑香港意识 Literary Hongkong cultural identity n ostalgia anxiety Hongkong consciousness

网晒成瘾：身份焦虑、装饰性消费与自恋主义文化传播

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文化研究 2018年第6期 127-134页

作者：蒋建国

在网络时代，网晒已成为网民社交的重要方式，一些网民网晒成瘾，盲目地在网络上狂晒各种照片，网晒成瘾者迷恋于自我展演，与其寻求赞美、获取支持、提高声望、美化自我的心理需求有着密切关系。但是，网晒成瘾者具有“他人导向”的价... 详细信息

在网络时代，网晒已成为网民社交的重要方式，一些网民网晒成瘾，盲目地在网络上狂晒各种照片，网晒成瘾者迷恋于自我展演，与其寻求赞美、获取支持、提高声望、美化自我的心理需求有着密切关系。但是，网晒成瘾者具有“他人导向”的价值取向，过度在意“点赞之交”，他们将日常生活装扮得十分完美，以此获取身份认同。从总体上看，网晒成瘾者不但具有自恋的心理特征，而且主动传播自恋主义文化，误导网络社交的内涵与价值。因此，我们需要从源头上厘清此类不良行为的危害，抵制虚伪的名利观与社交观，促进网络清朗文明建设。

关键词：网晒成瘾焦虑自恋危害　　internet sharing addict anxiety narcissism harm

学前儿童入学准备的类型及其与自信心、焦虑的关系

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心理学

心理学 2015年第4期 504-511页

作者：高丙成

利用潜在剖面分析法和辨别分析法对744名幼儿园大班儿童入学准备的类型进行了分类，探讨了不同类型儿童入学准备的特点；不仅使用变量为中心范式考察了儿童入学准备与心理健康的关系，而且使用个体为中心范式分析了不同类型儿童心理健... 详细信息

利用潜在剖面分析法和辨别分析法对744名幼儿园大班儿童入学准备的类型进行了分类，探讨了不同类型儿童入学准备的特点；不仅使用变量为中心范式考察了儿童入学准备与心理健康的关系，而且使用个体为中心范式分析了不同类型儿童心理健康状况的差异。研究结果表明：(1)儿童入学准备的性别差异不显著；随着家长学历的升高，儿童入学准备水平呈现增高的趋势。(2)儿童入学准备分为成熟型、普通型和滞后型3种。成熟型儿童的入学准备水平最高，滞后型儿童的入学准备水平最低，而普通型儿童入学准备水平处于成熟型和滞后型之间。(3)儿童入学准备和自信心显著正相关，与焦虑显著负相关；不同入学准备类型儿童的自信心和焦虑均差异显著。

关键词：入学准备自信心焦虑心理健康潜在剖面分析 school readiness self-confidence anxiety mental health latent profile analysis