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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学

主题

  • 2 篇 综合实践活动
  • 2 篇 t态课堂
  • 1 篇 课堂需求
  • 1 篇 课程特质

机构

  • 1 篇 苏州市吴江区七都...
  • 1 篇 江苏省苏州市吴江...

作者

  • 1 篇 沈婷婷
  • 1 篇 钮烨烨

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=T态课堂"
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综合实践活动课程t态课堂的构建
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教育研究与评论 2020年 第6期 63-67页
作者： 钮烨烨 江苏省苏州市吴江区苏州湾实验初级中学
综合实践活动课程的t态课堂,是主张以项目为主轴,资源的横向关联(记作“—”)与活动的纵向推进(记作“︱”)相结合(记作“t”),具有纵横交织的结构、纵横互馈的状态,横联纵进效应的课堂。它是纵横交互的生态课堂、纵横延展的张力课堂、... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
t态课堂 知行融合——《方寸园藤架创意设计》教学实录
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引用
中学课程辅导(教师教育) 2020年 第13期 86-86页
作者： 沈婷婷 苏州市吴江区七都中学
由于综合实践活动没有指定教材,任课教师可以根据当地特色、学校特色、个人特长或学生兴趣来编写教学设计。笔者的学校有农耕社团,因此想借此作为教学资源,在教学过程中设计相关任务引领同学,拓展其综合实践能力。
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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