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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
  • 2 篇 文学
    • 2 篇 外国语言文学

主题

  • 4 篇 pbl翻译教学
  • 1 篇 挑战
  • 1 篇 自主判断
  • 1 篇 翻译工具
  • 1 篇 翻译教学
  • 1 篇 自主判断能力
  • 1 篇 教学痛点
  • 1 篇 对策
  • 1 篇 应用型高校
  • 1 篇 问题意识

机构

  • 2 篇 香港理工大学
  • 2 篇 集美大学
  • 1 篇 湖南交通工程学院

作者

  • 2 篇 李德超
  • 2 篇 刘立香
  • 1 篇 肖士钦

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=PBL翻译教学"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
pbl翻译教学:案例分析与启示
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外语与翻译 2019年 第4期26卷 73-79,F0003页
作者: 刘立香 李德超 集美大学外国语学院 香港理工大学中文及双语学系
pbl是基于问题学习的教育和哲学理念,有助于培养学生解决实际问题的能力。本文通过TAPs、问题集合、反思报告等实证方法收集了pbl翻译教学过程数据,分析显示,学生对语言问题关注较多,对语言外问题关注较少;多数学生对外部资源依赖度较高... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
应用型高校英语专业翻译教学pbl模式构建与实践研究
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海外英语 2024年 第15期 103-105页
作者: 肖士钦 湖南交通工程学院 湖南衡阳421009
pbl旨在培养学生解决真实情境下问题的能力,这与应用型高校的人才培养目标相契合。文章深入分析了应用型高校翻译教学的现状及其存在的问题,并从教学模式的基本构成要素出发,探索建立翻译教学pbl教学模式。通过教学实践发现学生对翻... 详细信息
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pbl翻译教学中的应用:挑战与对策
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山东外语教学 2021年 第6期42卷 100-111页
作者: 李德超 香港理工大学中文及双语学系 中国香港
Problem-based learning(简称pbl)是一种基于问题的学习理念,主张用现实中的真实问题来驱动学习。在教学中应用pbl需满足以下三个条件:构建“以学生为中心”的教学主张,提升学生自主和合作学习的效率,提供学习所用的外部资源。为把pbl... 详细信息
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强力利器:pbl课堂翻译工具使用实证研究
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集美大学学报(教育科学版) 2022年 第3期23卷 69-76页
作者: 刘立香 集美大学外国语学院 福建厦门361021
翻译工具可为译者从事翻译实践提供重要的外部支持。在基于问题学习(Problem-based Learning,简称pbl)的翻译教学实践中,能否有效使用翻译工具关系到学生的翻译学习效率和译文质量。通过问卷调查和有声思维法,对pbl翻译课堂上学生使用... 详细信息
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