检索结果-南通市图书馆

基于grow模型激活教师专业发展内驱力的校本建构--以浦东新区F小学推进教师项目化学习教学变革为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

上海教育科研 2024年第3期 69-76页

作者：钱芳上海市浦东新区福山外国语小学 200120

激活教师专业发展的内驱力,是培养高素质专业化教师队伍的核心和关键,更是深入推动教育教学变革的重要力量。当前,教师由于目标定向不清晰,胜任效能感不足,实践获得感不强,激励保障不够充分等原因,参与项目化学习变革的内驱力不足。立足... 详细信息

激活教师专业发展的内驱力,是培养高素质专业化教师队伍的核心和关键,更是深入推动教育教学变革的重要力量。当前,教师由于目标定向不清晰,胜任效能感不足,实践获得感不强,激励保障不够充分等原因,参与项目化学习变革的内驱力不足。立足grow模型探讨学校如何在项目化学习中建构激活教师专业发展内驱力的实践策略,即目标策略、胜任力策略、获得感策略和管理策略等,切实提升教师专业发展自主性,促进教师队伍互惠共赢,实现教师和学校的可持续发展。

关键词：教师专业发展内驱力 grow模型项目化学习

grow模型在绩效辅导中的运用与创新--以“90后”技术人才为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国人事科学 2020年第6期 54-63页

作者：金莹黄丹西南政法大学政治与公共管理学院

grow模型也称成长模型,强调"设定目标-绩效诊断-方案选择-实施改进"的四步循环。调研表明,一些机构运用传统grow模型对"90后"技术人才进行绩效辅导时,存在绩效目标分解不到位、绩效诊断沟通的深广度不足、需求对接与多方案探讨缺乏、辅... 详细信息

grow模型也称成长模型,强调"设定目标-绩效诊断-方案选择-实施改进"的四步循环。调研表明,一些机构运用传统grow模型对"90后"技术人才进行绩效辅导时,存在绩效目标分解不到位、绩效诊断沟通的深广度不足、需求对接与多方案探讨缺乏、辅导跟进欠缺等问题。创新grow模型,应构建基于认知、能力、制度、氛围四大要素的沟通系统,不断优化绩效辅导方式,明确人才的角色意识,统一管理者与员工对绩效目标的认知,唤醒绩效辅导双方的责任;提升管理者能力,提高绩效沟通与语言表达技巧,并尊重员工的个性;重视组织的顶层设计,优化辅导制度,完善绩效辅导实施细则;促进多主体协同辅导,形成具有共同感知的辅导氛围。

关键词： grow模型 “90后”技术人才绩效辅导创新

grow模型在教师职业生涯发展规划中的实践与探索

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

英语教师 2024年第21期24卷 63-69页

作者：林美芳广东省佛山市教育局教学研究室广东佛山528000

介绍职业生涯规划相关内容及其对教师发展的重要性。认为随着教育环境的快速变化,教师面临着不断更新知识与技能的挑战。探讨grow模型在教师职业生涯发展规划中的应用,旨在帮助教师明确发展目标(Goals),评估现实情况(Reality),探索实施... 详细信息

介绍职业生涯规划相关内容及其对教师发展的重要性。认为随着教育环境的快速变化,教师面临着不断更新知识与技能的挑战。探讨grow模型在教师职业生涯发展规划中的应用,旨在帮助教师明确发展目标(Goals),评估现实情况(Reality),探索实施路径(Options),并制订行动方案(Wrap-ups)。grow模型能提供一种系统化的方法,教师可以通过该模型更好地实现自我认知,明确努力方向,促进专业成长和职业发展。

关键词：教师职业发展 grow模型自我认知路径选择行动落实

大众传媒与大学生思想政治教育——基于grow模型

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中学政治教学参考 2023年第4期 47-49页

作者：陈美丽邓泽球中国计量大学 310018

大众传媒是意识形态斗争的重要阵地,推动大众传媒发展,对加强和改进思想政治教育工作、建设教育强国意义深远。基于grow模型,从信息引导、信息传播、信息筛选、信息反馈四个方面,探讨大众传媒对大学生思想政治教育的影响路径。通过建设... 详细信息

大众传媒是意识形态斗争的重要阵地,推动大众传媒发展,对加强和改进思想政治教育工作、建设教育强国意义深远。基于grow模型,从信息引导、信息传播、信息筛选、信息反馈四个方面,探讨大众传媒对大学生思想政治教育的影响路径。通过建设“大众传媒+高校第二课堂”,建设立足实践的全方位渗透机制,构建正逆向反馈机制,可以为大众传媒与大学生思想政治教育结合指明新方向、提供新思路。

关键词：思想政治教育大学生大众传媒 grow模型

应用grow模型激发内在驱动力促进初中生物学习的实践研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

应用GROW模型激发内在驱动力促进初中生物学习的实践研究

作者：迪力莎巴·阿迪力新疆师范大学

学位级别：硕士

初中生物学习是奠定学生对生命科学的兴趣、初步培养学生生命科学素养的关键。但初中生物学习效果普遍处于不理想状态,学校不重视、学生无动力,学习状态不佳、效率低下、成绩不理想。提高中学生物学习中学生的内在驱动力,是改善中学生... 详细信息

初中生物学习是奠定学生对生命科学的兴趣、初步培养学生生命科学素养的关键。但初中生物学习效果普遍处于不理想状态,学校不重视、学生无动力,学习状态不佳、效率低下、成绩不理想。提高中学生物学习中学生的内在驱动力,是改善中学生物学习现状的必要条件。激发生物学习无动机学生的内在驱动力能够使学生的生物学习从被动变为主动,能够大大提高生物学习效率从而提高生物学习成绩。“grow(Goal-Reality-Options-Will)模型”是高效提高内驱力的有效方法,有望在学生内在驱动力激发中发挥作用。基于“grow模型”的针对性和正向性特点,通过调查问卷、访谈等方式了解学生生物学科学习现状,对学生的学习目标、自我定位、行动能力、学习意愿等情况,以及学生生物学学习内动力低下的原因。本文选择了具有典型性的生物学学习内动力严重不足的8名学生,逐一设计谈话问题,帮助学生自我梳理、找准定位、树立一学期生物学学习的目标、制定实现目标方案,并按方案执行。同时与学生达成跟进和反馈的办法,并以学生学习成绩、对生物学学习兴趣、学习态度等为评价指标,进行统计分析实践效果。根据研究结果显示实践的有效率为87.5%。激发对象中的7名均达到了预定期望,成绩显著提高,学习态度得到了端正,对生物学的学习自信心有显著改善;1名学生低于对照组,较实践前也无显著提高,可能是在前期调研中对学生的真实情况了解不够,制定的谈话方案没有有效起到激发内驱力的作用,或制定的行动方案执行性不够。综合来看,grow模型运用于实践中进行案例的建构,可以激发中学生学习生物学的内在驱动力,在学习成绩、平时表现、自我效能评估等多项指标均有显著提高,可为初中一线生物教师提供参考和实践方法。

关键词：初中生物学习内在驱动力 grow模型

grow模型在企业培训中的应用——以大学生创业为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国市场 2021年第35期 112-113页

作者：伍恩林谭羽丞刘雨婷刘思含罗赵洋重庆工商大学重庆400067 重庆交通大学经济与管理学院重庆400074 西京学院商学院陕西西安710123

目前很多大学生创办的企业在对员工进行培训的时候常常伴随着培训效率不高,员工工作积极性仍然无法得到有效的提升,grow模型是经过科学论证的培训模型,大学生创业者采用grow模型对员工进行培训将大幅度提升培训效果,并且使员工可以寻求... 详细信息

目前很多大学生创办的企业在对员工进行培训的时候常常伴随着培训效率不高,员工工作积极性仍然无法得到有效的提升,grow模型是经过科学论证的培训模型,大学生创业者采用grow模型对员工进行培训将大幅度提升培训效果,并且使员工可以寻求自我实现价值。目前大学生创业者企业培训过程当中的现存问题有:一是员工自身自尊心无法得到满足;二是辅导时没有分析员工工作效率低下原因。并通过grow模型解决大学生创业者企业培训过程中实际问题:一是Goal目标设定;二是Reality的现状;三是Options员工自身的选择;四是Will将会做的事情。

关键词： grow模型员工培训提升

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

grow模型在中职班级管理中的应用

广西教育 2015年第26期 56-57页

作者：曾庆毅梧州市第二职业中等专业学校

分析目前中职学校班级管理存在的问题,从更新班主任的管理理念、营造融洽的师生氛围和良好的班风、培养学生良好的行为习惯、提升学生的学习效率等方面探索grow模型在班级管理中的应用。

关键词： grow模型职业教育班主任班级管理

grow模型在降低门诊不合格血液标本率中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国乡村医药 2021年第10期28卷 74-75页

作者：唐惠娟吴莉莉吴瑶晔叶威妮温州医科大学附属第一医院门诊 325014

目的观察grow模型在降低门诊血液标本不合格率中的应用效果。方法选取该院门诊血液标本采集护理人员30人,将2019年1—6月采用常规管理模式阶段采集的血标本1813749份设为常规组,将同年7—12月实施grow模型管理模式阶段采集的血标本1850... 详细信息

目的观察grow模型在降低门诊血液标本不合格率中的应用效果。方法选取该院门诊血液标本采集护理人员30人,将2019年1—6月采用常规管理模式阶段采集的血标本1813749份设为常规组,将同年7—12月实施grow模型管理模式阶段采集的血标本1850731份设为干预组,比较两组门诊血液标本不合格率及护士自我效能感评分。结果干预组血液标本不合格率0.017‰低于常规组的0.046‰,一般自我效能感量表评分高于常规组,差异均有统计学意义(Pgrow模型用于门诊血液标本采集能够降低门诊血液标本的不合格率,提升护士自我效能感。

关键词： grow模型血液标本不合格率自我效能感

grow模型在新型冠状病毒肺炎留观隔离病区护理管理中的应用

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

护理与康复 2020年第10期19卷 62-64页

作者：季邦菊马红丽谢伟萍朱美丽绍兴市人民医院浙江绍兴312000

将grow模型运用在新型冠状病毒肺炎留观隔离病区的护理管理中,36名护士参与护理管理,从目标、现状、方案、意愿四个方面来处理解决病区运行管理中存在的问题。2020年1月28日至2月25日,留观隔离病区312例患者中4例确诊新型冠状病毒肺炎... 详细信息

将grow模型运用在新型冠状病毒肺炎留观隔离病区的护理管理中,36名护士参与护理管理,从目标、现状、方案、意愿四个方面来处理解决病区运行管理中存在的问题。2020年1月28日至2月25日,留观隔离病区312例患者中4例确诊新型冠状病毒肺炎收治定点病区,308例疑似患者排除后解除隔离,医务人员零感染,患者无交叉感染,患者对护理工作满意。grow模型的应用能够在应急情况下使护理管理工作高效开展。

关键词：新型冠状病毒肺炎 grow模型病房管理