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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学
  • 1 篇 管理学
    • 1 篇 图书情报与档案管...

主题

  • 2 篇 数字素养
  • 2 篇 digcomp2.2
  • 1 篇 农民数字素养
  • 1 篇 数字乡村
  • 1 篇 框架
  • 1 篇 欧盟
  • 1 篇 信息素养

机构

  • 1 篇 中山大学
  • 1 篇 河南省禹州市图书...

作者

  • 1 篇 汪庆怡
  • 1 篇 程晓燕

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=DigComp2.2"
2 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
从欧盟数字素养框架(digcomp2.2)论全民数字素养的提升
收藏 引用
图书馆杂志 2023年 第3期42卷 97-106页
作者: 汪庆怡 中山大学信息管理学院
作为数字素养教育的先行者,欧盟数字素养框架经过10余年的发展和完善,已成为国际上较为权威和有影响力的框架,它的2.2版本于2.22年3月发布,对数字素养相关的知识、技能和态度进行了全面更新。本文在系统梳理欧盟数字素养框架发展脉络的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
欧盟数字素养框架对提升我国农民数字素养的启示
收藏 引用
中国广播电视学刊 2024年 第6期 89-93页
作者: 程晓燕 河南省禹州市图书馆
欧盟数字素养框架(digcomp)启动较早且持续较久,已成为国际上较为权威和有影响力的框架,特别是digcomp2.2对数字素养相关的知识、技能和态度进行了全面更新,对我国农民数字素养培育实践具有较高的借鉴价值。在界定农民数字素养概念的基... 详细信息
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