检索结果-南通市图书馆

会计之友 2011年第1期 116-117页

作者：马葵刘静骆静北京石油化工学院

cdio模式体现了基于项目教育和学习的教育理念及"做中学"的原则。文章在《税务代理实务》教学中引入cdio教育理念,主要从转变教育理念,重新构建教学模式;强化实践教学环节,培养学生cdio能力;改进课程考核方法,创建学生能力评价体系三个... 详细信息

cdio模式体现了基于项目教育和学习的教育理念及"做中学"的原则。文章在《税务代理实务》教学中引入cdio教育理念,主要从转变教育理念,重新构建教学模式;强化实践教学环节,培养学生cdio能力;改进课程考核方法,创建学生能力评价体系三个方面进行教学改革的有益尝试并取得成效。

关键词： cdio 税务代理教学改革

cdio工程教育模式在职业教育课程体系中的应用——以动漫专业课程群改革为例

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职教论坛 2010年第23期26卷 50-51,54页

作者：陈丽婷许倩倩台州职业技术学院北京师范大学艺术与传媒学院不详

将cdio工程教育理念引入到高职动漫课程的教学过程．提出了适用于动漫专业的cdio课程体系模型。、论述了课程教学实践中，以“项目为载体的，技能训练为主体”的教学理念，并对项目化课程教学的各个环节、保障措施进行了分析。通过“做... 详细信息

将cdio工程教育理念引入到高职动漫课程的教学过程．提出了适用于动漫专业的cdio课程体系模型。、论述了课程教学实践中，以“项目为载体的，技能训练为主体”的教学理念，并对项目化课程教学的各个环节、保障措施进行了分析。通过“做中学”和基于项目的教育和学习，提高学生的工程开发和团队协作能力。

关键词： cdio 项目化教学动漫专业课程体系

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cdio对高职教育人才培养的启示

教育与职业 2009年第11期 95-96页

作者：尚慧文邯郸职业技术学院高教处

cdio是当前高等工程教育的一种新型人才培养模式,它以培养下一代国际化工程师为目标,目前已经成为国际工程教育的通用模式。文章介绍了cdio理念,并结合汕头大学等高校实施cdio改革的实践,提出了cdio人才培养模式对我国高职教育的启示。

关键词： cdio 高职教育人才培养模式

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T-cdio课程体系的构建与实践

高等工程教育研究 2009年第2期57卷 35-38,75页

作者：徐兵孙海泉苏州工业园区职业技术学院教学科研部苏州工业园区职业技术学院

本文根据苏州工业园区经济发展对高技能人才的需要,充分借鉴基于工作过程的课程开发理念与cdio工程教育模式,提出了以T型素质为培养目标,基于工作过程开发课程,以项目为主线组织课程,构建模块化组合、学段制安排、项目化实施的课程体系... 详细信息

本文根据苏州工业园区经济发展对高技能人才的需要,充分借鉴基于工作过程的课程开发理念与cdio工程教育模式,提出了以T型素质为培养目标,基于工作过程开发课程,以项目为主线组织课程,构建模块化组合、学段制安排、项目化实施的课程体系,并通过项目制教学、毕业项目改革、教学工厂建设、小组合作等方式进行具体的实践,以利于培养高素质的、具有可持续发展潜力的技能型创新人才。

关键词：软技能 cdio 课程体系

Curriculums Reform of E-commerce and Advanced Language Program Design Based on Heuristic cdio model

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Curriculums Reform of E-commerce and Advanced Language Progr...

Research on cdio engineering education pattern microelectronics technology-driven Teaching Method

2013教育技术与信息系统国际会议

作者： Hongsheng Xu Ruiling Zhang College of Information Technology Luoyang Normal University

Heuristic teaching is to use a variety of teaching methods, and fully mobilize the students’ motivation to learn, the enthusiasm a teaching type. The purpose of cdio model is to build a set of curriculum system to train students to conceive, design, implementation, and operation of engineering systems, mainly students of complex system application ability, teamwork skills, the ability to control the complete life cycle of the project. The paper proposes the application of Heuristic cdio model in E-commerce and advanced language program design curriculum reform. The practice of the method shows that the method has achieved good teaching results.

关键词： Heuristic teaching cdio E-commerce curriculum reform

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Research on CDIO engineering education pattern microelectron...

Teaching Reformation and Practice of “.NET Program Design” Course Oriented cdio Model

2013教育技术与信息系统国际会议

作者： Lianzhong Zhang Li Wang The Donghai science and technology College of Zhejiang Ocean Universityboat

In this paper, Microelectronics technology Theory and Application Teaching cdio engineering education philosophy to guide students as the main teacher-led, practice the main line, the link to the development of micro-project-driven teaching method in teaching, laboratory work and *** articlealso made some small projects into the curriculum knowledge, guiding students to the implementation of the project cdio engineering education model to guide the students’ learning microcontroller psychological play, practice, learning, and learning in *** micro-project-driven teaching method On cdio engineering education model is conducive to students’ understanding and mastery of curriculum knowledge, train, analyze problems and problem-solving skills, improve practical skills, my creative potential to improve the overall quality.

关键词： cdio engineering education project teaching methods teaching Form Research

来源： cnki会议评论

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国际计算机前沿大会会议论文集 2016年第1期 168-170页

作者： RuiGai Li AChuan Wang College of Information and Computer Engineering Northeast Forestry UniversityHarbinChina

“.NET Program Design” is a very important professional elective course in the Department of Computer Science and Technology. It is a practical, comprehensive curriculum with highly specialized applications. This paper analyses the disadvantages of traditional teaching model in the .NET Program Design, and discusses the methods and practices for teaching reform such as introducing cdio engineering education model to classroom teaching with project cases, arranging teaching content properly, choosing modern teaching methods and reform on the curriculum assessment system. The practice has proved that this model with highly effective in teaching process can promote the training of students abilities in all aspects.

关键词： NET Program Design cdio engineering education model Teaching reformation

基于cdio理念的产学合作工程教育案例研究

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高等工程教育研究 2008年第S2期56卷 34-39页

作者：叶伟巍孔寒冰浙江大学公共管理学院

cdio理念来源于对产品、工程和系统生命周期中的"构思-设计-实现-运行"四个关键环节的强调。本文借鉴cdio理念,在总结很多职业技术学院产学合作工程教育的实践经验的基础上,提出了基于cdio理念的产学合作工程教育模式。并从课程、教学... 详细信息

cdio理念来源于对产品、工程和系统生命周期中的"构思-设计-实现-运行"四个关键环节的强调。本文借鉴cdio理念,在总结很多职业技术学院产学合作工程教育的实践经验的基础上,提出了基于cdio理念的产学合作工程教育模式。并从课程、教学、实验室和评估四个方面对该模式进行了细化。最后,通过对我国塑料机械行业一个典型案例的详细分析,证明了在工程教育资源有限的情况下该模式培养最急需工程人才的有效性。在当前我国工程教育是培养某个技术领域的专才还是具有广泛适用性的通才的目标产生两难选择时,该模式可以作为借鉴。

关键词： cdio 工程教育产学合作

cdio导向下软件开发课程群建设的实践研究

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中国成人教育 2015年第17期 158-160页

作者：阮梦黎山东管理学院信息工程学院

为全方位培养适合社会发展和岗位能力需求的应用型人才,本文在cdio工程教育模式的指导下,研究了软件开发课程群建设的相关问题。基于国家应用型人才培养和cdio教育模式提出的理念和要求,分阶段分层次研究了软件开发课程群从体系构建到... 详细信息

为全方位培养适合社会发展和岗位能力需求的应用型人才,本文在cdio工程教育模式的指导下,研究了软件开发课程群建设的相关问题。基于国家应用型人才培养和cdio教育模式提出的理念和要求,分阶段分层次研究了软件开发课程群从体系构建到具体设计实施的完整过程,在课程整合、实践环节和考核形式等方面提出了全新的观点,并通过教学效果和学生竞争力的提高肯定了课程群建设的成果,从而服务于今后的实际工作。

关键词：软件开发课程群 cdio 课程建设教学改革