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我国0-3岁城镇托幼服务事业发展提升与规范运行研究

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湖南社会科学 2019年第3期 156-163页

作者：黄快生湖南女子学院

习近平总书记在党的十九大报告中指出,要在"幼有所育"等七个方面不断取得新进展,让全体人民有更多获得感。迄今为止我国3-6岁儿童"幼有所育"确实取得了很大的成绩,而对于0-3岁儿童"幼有所育"还有待加强。为此,2018年暑假,课题组通过网... 详细信息

习近平总书记在党的十九大报告中指出,要在"幼有所育"等七个方面不断取得新进展,让全体人民有更多获得感。迄今为止我国3-6岁儿童"幼有所育"确实取得了很大的成绩,而对于0-3岁儿童"幼有所育"还有待加强。为此,2018年暑假,课题组通过网络问卷、实地走访和专家意见法等调查方法,就城镇托幼服务主管部门、政策法律制度体系、发展规划、托幼服务机构运营状况和面临的困难、民众期望与要求以及政策建议等相关内容进行了调查,对相关数据资料进行了整理,探讨了我国托幼服务事业的现状,从宏观管理和托幼行业两个方面总结了存在的问题,从法律政策支持体系、管理机制、定量研究、服务体系、发展规划和专业人才培养等方面提出相关政策建议,以期对我国0-3岁城镇托幼服务事业发展提升与规范运行有所帮助。

关键词： 0-3岁托幼服务发展提升规范运行

1949年以来中国0-3岁托育机构发展变迁论析

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教育发展研究 2019年第24期39卷 68-74页

作者：李雨霏马文舒王玲艳南京师范大学教育科学学院学前教育研究所南京210097

本文通过对史料、已有研究以及当前政策的分析,梳理出自建国以来我国托育服务的发展脉络,根据数量变化可将其划分为五个阶段,分别是建国初期的井喷式发展阶段、文革时期的几近消亡阶段、改革开放初期的缓慢恢复阶段、改革深化后的再次... 详细信息

本文通过对史料、已有研究以及当前政策的分析,梳理出自建国以来我国托育服务的发展脉络,根据数量变化可将其划分为五个阶段,分别是建国初期的井喷式发展阶段、文革时期的几近消亡阶段、改革开放初期的缓慢恢复阶段、改革深化后的再次萎缩阶段以及全面二胎政策实施以来的再次回暖阶段。本研究对每一阶段背后的政治、经济、人口等原因进行了深刻剖析,并通过对历史经验的总结得出相关启示,包括政府需改变对托育服务的价值认识,对其进行统筹规划并加大对托育机构的财政投入,同时,倡导全社会参与和多方力量合作来共同满足托育服务的需求。

关键词： 0-3岁托幼机构托育服务

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贵阳市0-3岁婴幼儿家长托育服务需求研究

贵阳市0-3岁婴幼儿家长托育服务需求研究

作者：袁嘉颖贵州大学

学位级别：硕士

近年来,我国的生育率持续偏低,在影响生育率的众多因素中,托育服务不完善是重要的原因之一。作为一种儿童福利事业,婴幼儿托育服务的发展和完善托育服务有利于促进儿童全面发展,提高国民整体素质,还能促进妇女劳动力就业和提高生育率。... 详细信息

近年来,我国的生育率持续偏低,在影响生育率的众多因素中,托育服务不完善是重要的原因之一。作为一种儿童福利事业,婴幼儿托育服务的发展和完善托育服务有利于促进儿童全面发展,提高国民整体素质,还能促进妇女劳动力就业和提高生育率。在新的历史时期,托育服务行业已然成为民生福祉的短板,本文从贵阳市0-3岁婴幼儿家庭的托育服务需求的视角出发,探究婴幼儿家长的托育服务需求,有效的整合托育服务资源,不仅有助于提升婴幼儿家长对托育服务的满意度,更能针对性的补齐托育服务短板、破托育服务难题、缓解当前民生领域的一个社会主要矛盾,带来托育红利。本文以生态系统理论、马斯洛的需求层次理论以及福利多元主义为理论基础,以贵阳市0-3岁婴幼儿家庭托育服务需求为研究主题,全文由六个部分组成。首先论述了选题背景、选题意义、相关概念和研究设计。其次梳理了国内外研究现状和理论基础,再根据调研所得数据分析贵阳市托育服务总体供给情况、需求现状、对具体托育服务需求的程度及需求的特征。再引入Kano模型,先对Kano模型进行基本介绍,再构建托育服务的Kano模型,最后进行最终归类,识别出贵阳市0-3岁婴幼儿家长托育服务需求的类别。根据分析结果,总结满足婴幼儿家长托育服务需求所面临的困境。最后根据前面研究的结论,结合福利多元主义,提出满足婴幼儿家长的对策建议,并对贵阳市托育服务的未来发展进行展望。希望通过本文的研究成果,对贵阳市0-3岁婴幼儿托育服务模式的发展提供参考,并且健全和完善贵阳市婴幼儿托育服务体系,促进婴幼儿的全面发展。

关键词： 0-3岁婴幼儿家长托育服务需求 Kano模型

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0-3岁学前幼儿音乐启蒙刍议

齐齐哈尔师范高等专科学校学报 2023年第3期 8-10页

作者：金思思陈萱萱泉州幼儿师范高等专科学校福建泉州362000

0-3岁期间的音乐启蒙对小朋友的音乐学习具有重要的作用。目前国内专门针对0-3岁学前幼儿的音乐类早教课程还不是很多,教学方法和教学材料等也不够全面。同时,家庭中缺乏对学前幼儿音乐培养应有的重视,这些都造成0-3岁阶段音乐启蒙的缺... 详细信息

0-3岁期间的音乐启蒙对小朋友的音乐学习具有重要的作用。目前国内专门针对0-3岁学前幼儿的音乐类早教课程还不是很多,教学方法和教学材料等也不够全面。同时,家庭中缺乏对学前幼儿音乐培养应有的重视,这些都造成0-3岁阶段音乐启蒙的缺失。本论文重点研究0-3岁学前幼儿的音乐启蒙方法,主要从聆听、节奏感训练、培养音乐兴趣、音乐游戏这四个方面展开论述,找到切实可行的方法,更好的培养0-3岁学前幼儿的音乐能力。

关键词： 0-3岁学前幼儿音乐启蒙方法

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2020-2021年深圳市龙岗区象角塘社区0-3岁儿童贫血状况及相关因素分析

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2023年第2期 0012-0015页

作者：周群力宋绮莹陈奇芳林曼迪何学森汕头大学医学院广东汕头515000 深圳市宝安区妇幼保健院妇幼医学研究所广东深圳518000 深圳市龙岗中心医院儿童保健科广东深圳518116 深圳市统计局服务业统计处广东深圳518000 深圳市龙岗中心医院预防保健科广东深圳518116

了解深圳市龙岗区象角塘社区0-3岁儿童贫血状况及相关因素。方法对4364名儿童体检的血红蛋白结果进行分析,调查相关贫血因素。结果象角塘社区0-3岁儿童贫血患病率8.1%,低于全国儿童贫血患病率,贫血因素主要和月龄、户籍类型、是否添... 详细信息

了解深圳市龙岗区象角塘社区0-3岁儿童贫血状况及相关因素。方法对4364名儿童体检的血红蛋白结果进行分析,调查相关贫血因素。结果象角塘社区0-3岁儿童贫血患病率8.1%,低于全国儿童贫血患病率,贫血因素主要和月龄、户籍类型、是否添加辅食相关。结论象角塘社区0-3岁儿童贫血患病率较低,得益于较高的儿童管理率和系统管理率,但是对于非户籍儿童仍应加强管理,降低贫血患病率。尽早添加含铁丰富的辅食能降低贫血患病率。

关键词： 0-3岁儿童贫血因素贫血患病率深圳市

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中国0-3岁儿童照料模式的识别与优化研究

中国0-3岁儿童照料模式的识别与优化研究

作者：卜越浙江大学

学位级别：硕士

婴幼儿照料资源的紧缺限制了生育率的释放,对我国人口数量、质量和结构的安全产生深远的影响。本文试图探索现阶段中国0-3岁婴幼儿照料的模式、困境及其解决路径,为促进“二孩政策”的推行,完善生育保障制度,实现“幼有所育”的目标提... 详细信息

婴幼儿照料资源的紧缺限制了生育率的释放,对我国人口数量、质量和结构的安全产生深远的影响。本文试图探索现阶段中国0-3岁婴幼儿照料的模式、困境及其解决路径,为促进“二孩政策”的推行,完善生育保障制度,实现“幼有所育”的目标提供有价值的参考依据。首先,本文回顾了建国以来中国三岁以下儿童照料政策,探究儿童照料责任在国家和家庭之间的转移,发现中国的婴幼儿照料政策总体沿着去家庭化的家庭主义—隐性的家庭主义—选择性的家庭主义的轨迹演变。计划经济时代国家兴建大量托儿所提供公共儿童照料服务,市场化改革之后托儿所逐渐解体,儿童照料责任重新回到家庭。近年来政府鼓励多元主体提供儿童照料资源,但家庭仍然承担绝大部分的儿童照料压力。其次,本文通过中国家庭追踪调查（CFPS）2012-2018的数据,运用交叉表分析和Logistics回归分析的方法,探索中国家庭在0-3岁儿童照料的分工模式。研究表明,目前家庭婴幼儿照料面临的困境在于:母亲负担过重、父亲长期缺位、隔代照料倍感压力。母亲是婴幼儿照料任务的最主要承担者,而超过三成的孩子由爷爷奶奶提供日间照料。0-3岁儿童照料呈现出显著的年龄和城乡差异。此外,回归分析的结果表明,家庭婴幼儿照料的分工模式与父母的受教育程度、母亲的经济收入和家务参与显著相关。再者,基于“为母亲松绑,为家庭减负”的原则,本文提出了0-3岁婴幼儿照料模式的三个优化方向:推进0-3岁儿童照料公共服务的建设,完善男性生育假期制度和以社区为依托建设儿童照料服务中心。人口仿真结果表明,2021-2050年我国每年0-3岁儿童的总量超过3600万人,公共托育存在大量需求,婴幼儿护理人员的缺口或达百万。本文还提出了每年给育有三岁以下儿童的男性放“父亲育儿假”的设想,并论证“父亲育儿假”的财政可行性。在建立起政府-企业-个人成本分担机制的前提下,由生育保险对父亲育儿假的支出金额不会超过财政总收入的0.1%,属于可负担的范围。另外,本文认为应当充分发挥社区的优势,依托社区构建0-3岁儿童照料服务中心,在政府主导、社会支持、社区建设、家庭为基的模式中提供丰富的儿童照料资源,为儿童的成长营造有利的环境。最后,本文总结了瑞典、法国、日本以及台湾的婴幼儿照料政策,主要包括了时间支持、服务支持和经济支持三个方面。中国可以借鉴的经验主要包括:转变儿童照料的发展理念,建立适度普惠型的儿童照料制度以及大力培养专业的婴幼儿护理人才队伍。

关键词：儿童照料 0-3岁家庭分工公共托育父亲育儿假

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0-3岁婴幼儿早期学习的现状及影响因素

中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2022年第10期 0019-0021页

作者：刘旭曹鹏济南幼儿师范高等专科学校山东济南250000

0~3岁是儿童心理发展的关键期,健康的关键期能为婴幼儿未来的发展打下坚实的基础,笔者通过研究文献法对它进行分析探究。结果得出,0-3岁婴幼儿早期学习的现状不稳定,但这一现象对人的发展有重要影响。因此对0-3岁婴幼儿早期教育的现状... 详细信息

0~3岁是儿童心理发展的关键期,健康的关键期能为婴幼儿未来的发展打下坚实的基础,笔者通过研究文献法对它进行分析探究。结果得出,0-3岁婴幼儿早期学习的现状不稳定,但这一现象对人的发展有重要影响。因此对0-3岁婴幼儿早期教育的现状进行分析研究是不容忽视的。近年来人们逐渐关注0-3岁婴幼儿早期学习的现状,想为婴幼儿提供一个健康的成长环境,为婴幼儿的发展打下坚实的基础,研究婴幼儿学习现状,有利于更全面的去解决现在所存在的问题。

关键词：婴幼儿 0-3岁现状影响因素

美国宾夕法尼亚州0-3岁婴幼儿科学核心素养的培养经验及启示

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幼儿教育 2022年第33期 41-46页

作者：李郭琳张娜华中师范大学教育学院湖北武汉430079

美国宾夕法尼亚州颁布的《宾夕法尼亚州婴幼儿早期学习标准》明确了科学核心素养领域的培养框架,并将其划分为五大领域,共设置11个核心素养和27个考察指标,每个考察指标下设置了具体的培养策略,为婴幼儿科学核心素养的培养指明了方向。... 详细信息

美国宾夕法尼亚州颁布的《宾夕法尼亚州婴幼儿早期学习标准》明确了科学核心素养领域的培养框架,并将其划分为五大领域,共设置11个核心素养和27个考察指标,每个考察指标下设置了具体的培养策略,为婴幼儿科学核心素养的培养指明了方向。该州的培养经验,为我国培养婴幼儿的科学核心素养提供了参考。

关键词：美国宾夕法尼亚州 0-3岁科学核心素养

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0-3岁儿童中医药健康管理项目在乐昌市实施现状调查及评价

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0-3岁儿童中医药健康管理项目在乐昌市实施现状调查及评价

作者：吴金梅广州中医药大学

学位级别：硕士

目的:本课题拟就乐昌市0-3岁儿童中医药健康管理项目工作实施以来的现状进行调查研究,发现项目实施过程中存在的问题,为基层医疗卫生机构更好的开展0-3岁儿童中医药健康管理项目提供建议,使中医药健康服务在儿童保健领域更好的发挥作用... 详细信息

目的:本课题拟就乐昌市0-3岁儿童中医药健康管理项目工作实施以来的现状进行调查研究,发现项目实施过程中存在的问题,为基层医疗卫生机构更好的开展0-3岁儿童中医药健康管理项目提供建议,使中医药健康服务在儿童保健领域更好的发挥作用。方法:通过自行设计调查问卷,对项目开始实施时间2014年9月起到2018年底乐昌市0-3岁儿童中医药健康管理项目实施的现状展开调查并做出评价,在辖区内17个乡镇卫生院及社区卫生服务中心,以地域为界限,每个卫生院所辖家庭中随机抽出10份进行电话回访,全市共170份问卷,调查该项目真实实施情况,探讨该项目实施以来,对0-3岁儿童在实施后是否达到项目最初设定实施的效果要求;设计针对乡镇卫生院操作该项目的医务人员的问卷,采取自填式问卷调查的方式,调查乐昌市内目前从事该项目的医务人员,对操作医务人员的学历专业背景、从业年限、对该项目实施以来遇到的困扰等问题展开调查,分析其对目前0-3岁儿童中医药健康管理项目现状实施造成的影响,进而对目前项目实施的服务内容与流程上提供符合目前现状、更具有操作性的改进建议。结果:通过问卷调查研究了解了乐昌市0-3岁儿童中医药健康管理服务项目的实施现状,发现儿童家属及基层医务人员对儿童中医药保健服务工作有一定程度上的认知,能在一定程度上得到实施。但同时发现存在以下问题:项目实施内容需要进一步变革优化;项目实施无效果评价标准;实施流于形式;实施结果无明确的评价体系、实施反馈方式不合理等,需要进一步的研究分析解决。结论:通过调查研究发现,基层医疗卫生单位从事儿童保健的医务人员对0-3岁儿童中医药健康管理项目的态度和认识尚可,但在实施中仍存在一些问题,0-3岁儿童中医药健康管理项目实施内容需要进一步变革优化:0-3岁儿童中医药健康管理项目实施无效果评价标准;0-3岁儿童中医药健康管理项目实施流于形式;实施结果无明确的评价体系、实施反馈方式不合理等。为了解决上述问题,笔者从项目顶层设计单位、基层医疗机构和提供服务的医务人员三个角度提出了一些解决建议,其中给项目顶层设计部门的建议包括组织专家修订、设计更为合理的项目实施规范与标准;使用现代网络信息等先进设备,助力儿童中医药健康管理服务项目的实施;加大对儿童中医药健康管理人力物力的投入。给基层卫生机构的建议包括组织医务人员强化学习0-3岁儿童中医药健康管理知识;充分利用现有的国家公共卫生信息系统资源及其他公卫项目资源整合;建立合理的医务人员儿童中医药健康管理服务机制.给医务人员的建议包括践行0-3岁儿童中医药健康管理项目理念,主动、全面学习习0-3岁儿童中医药健康管理项目的知识,改善0-3岁儿童中医药健康管理项目的实践操作流程;加强对项目实施后群众评价反馈的内容的整改与优化应用。使0-3岁儿童中医药健康管理项目在国家基本公共卫生管理服务中发挥应有的作用,更好的为群众服务。

关键词：公共卫生 0-3岁中医药健康管理儿童保健