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高职护理专业“1+X”老年照护证书课证融通现状及影响因素分析

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现代职业教育 2023年第25期 65-68页

作者：曹强李君湘潭医卫职业技术学院

“1+X”老年照护证书为高职护理专业培养大量具备老年照护技能的高素质护理人才提供了重要保障，“1+X”老年照护证书能否顺利推进，关键在于课证融通，即学历教育与职业技能培训的相互融合。然而，当前高职护理专业“1+X”老年照护证... 详细信息

“1+X”老年照护证书为高职护理专业培养大量具备老年照护技能的高素质护理人才提供了重要保障，“1+X”老年照护证书能否顺利推进，关键在于课证融通，即学历教育与职业技能培训的相互融合。然而，当前高职护理专业“1+X”老年照护证书课证融通度并不高，严重制约了“1+X”老年照护证书的推进建设，通过对“1+X”证书制度下高职护理专业老年照护证书课证融通现状及影响因素进行分析，以期为高职护理专业老年照护职业技能等级证书的顺利推进提供借鉴和参考。

关键词： “1+X”老年照护证书高职护理专业课证融通

高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式的探索

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成才之路 2023年第12期 1-4页

作者：李永英邱红鑫闽西职业技术学院福建龙岩364000

文章探索高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式研究的意义,分析高职护理专业“岗课赛证”融通育人研究过程中亟待解决的关键问题,指出高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式的实施路径主要有构建校企合作方式、加强师资队伍建设、构建... 详细信息

文章探索高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式研究的意义,分析高职护理专业“岗课赛证”融通育人研究过程中亟待解决的关键问题,指出高职护理专业“岗课赛证”融通育人模式的实施路径主要有构建校企合作方式、加强师资队伍建设、构建课程教学体系、完善保障机制、开发活页式教材、构建“六元六链六步”特色育人模式。

关键词：高职护理专业 “岗课赛证” 育人模式意义

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高职护理专业学生就业问题分析及应对之策

就业与保障 2023年第9期 145-147页

作者：陈秋婷泉州医学高等专科学校护理学院

近年来,受大环境的影响,大部分高职护理专业毕业生倾向于事业单位或三甲医院等稳定的单位就业,导致就业结构呈现不均衡分布。文章对泉州医学高等专科学校护理专业近两年的毕业生进行问卷调查,分析了目前护理专业毕业生的就业现状,探讨... 详细信息

近年来,受大环境的影响,大部分高职护理专业毕业生倾向于事业单位或三甲医院等稳定的单位就业,导致就业结构呈现不均衡分布。文章对泉州医学高等专科学校护理专业近两年的毕业生进行问卷调查,分析了目前护理专业毕业生的就业现状,探讨了高职护理专业在新形势下存在的就业问题,进而从社会、学校、家庭、个人四个层面提出了促进高职护理专业学生就业的措施。

关键词：高职护理专业就业现状就业规划就业意向

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高职护理专业“病原生物与免疫”课程教学改革研究

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中国科技期刊数据库科研 2023年第5期 0123-0126页

作者：王萍宜春职业技术学院江西宜春336000

“病原生物与免疫”是高职护理专业的一门重要课程,对于护理人员的培养具有重要意义。然而,在教学实践中,我们发现该课程存在一些普遍的问题,如教学定位模糊、教学方法不当、理论教学与实验教学相脱节和考核方式单一等。为了解决这些问... 详细信息

“病原生物与免疫”是高职护理专业的一门重要课程,对于护理人员的培养具有重要意义。然而,在教学实践中,我们发现该课程存在一些普遍的问题,如教学定位模糊、教学方法不当、理论教学与实验教学相脱节和考核方式单一等。为了解决这些问题,本文提出了相应的教学改革措施,包括课时分配、理论课结构比例、实验课结构比例、教学方法和考核方式等方面的改革,并探讨了这些改革的意义。

关键词： “病原生物与免疫” 高职护理专业教学改革改革措施

高职护理专业病理学教学和学习情况的调查分析

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第5期 0070-0073页

作者：徐海瑛肖亚利刘安丽郑州澍青医学高等专科学校河南郑州450063

调查高职护理专业学生的病理学教学内容重要性、学习状况和教学模式改革意愿性的意见,为教师合理安排教学、开展教学改革提供依据。方法制定问卷调查表,对护理专业三年级学生进行教学内容重要性的问卷调查;对护理专业一年级学生进行学... 详细信息

调查高职护理专业学生的病理学教学内容重要性、学习状况和教学模式改革意愿性的意见,为教师合理安排教学、开展教学改革提供依据。方法制定问卷调查表,对护理专业三年级学生进行教学内容重要性的问卷调查;对护理专业一年级学生进行学习状况、教学模式改革意愿性的问卷调查。结果 90%以上的学生认为总论和各论都重要,病因、发病机制和病理变化是重要教学内容。90%以上的学生认为良好的学习态度、学习习惯是重要的。69.01%的学生认为“以学生为中心”的混合式教学优于传统的讲授式教学。结论在教学时数有限的情况下,应当精简内容,合理安排,突出教学重点,积极开展教学改革。

关键词：高职护理专业病理学教学问卷调查

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高职护理专业教学团队的建设与发展策略

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2024年第6期 0026-0029页

作者：刘苗德阳科贸职业学院四川德阳618300

本文深入探讨了高职护理专业教学团队的建设与发展策略,旨在应对医疗需求增长和医疗技术进步带来的教育挑战。文章首先回顾了护理专业的发展历史,强调了现代护理教育的重要性。随后,文章深入分析了教育理论和团队建设理论在护理教育中... 详细信息

本文深入探讨了高职护理专业教学团队的建设与发展策略,旨在应对医疗需求增长和医疗技术进步带来的教育挑战。文章首先回顾了护理专业的发展历史,强调了现代护理教育的重要性。随后,文章深入分析了教育理论和团队建设理论在护理教育中的应用。文章提出了构建高效教师团队的策略。通过实施这些策略,可以有效提升教学团队的整体素质和教学效果,促进学生全面发展,并适应快速变化的医疗护理领域。这些策略和实践为高职护理教育的持续发展提供了重要指导,对培养未来护理人才具有重要意义。

关键词：高职护理专业教学团队教学质量提升

高职护理专业护理学基础精品在线开放课程的建设

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学园 2022年第28期15卷 51-53页

作者：原芸姿山东协和学院山东济南250109

基于精品在线开放课程建设及线上线下混合式教学广泛应用的背景,遵循精品在线开放课程建设理念,根据精品在线开放课程建设的标准,选取高职护理专业核心课程护理学基础进行精品在线开放课程建设。通过课程的规划设计,明确课程建设理念、... 详细信息

基于精品在线开放课程建设及线上线下混合式教学广泛应用的背景,遵循精品在线开放课程建设理念,根据精品在线开放课程建设的标准,选取高职护理专业核心课程护理学基础进行精品在线开放课程建设。通过课程的规划设计,明确课程建设理念、制定课程标准及课程教学大纲,通过教师团队建设、课程内容选取、课程资源建设及优化教学设计四个方面进行课程建设实施,通过专家评价、学生评价及教学效果评价三个方面进行课程建设评价。通过护理学基础精品在线开放课程的建设,实现高职护理专业护理学基础课程以学生为中心进行教学,达到提高学生的综合能力、提高人才培养质量、促进学生全面发展的目标。

关键词：精品课程在线开放课程护理学基础高职护理专业

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高职护理专业课程思政教学评价指标体系构建

中国科技经济新闻数据库教育 2022年第5期 0099-0102页

作者：谢静昌吉职业技术学院医学分院新疆昌吉831100

“课程思政”在高职课程教学中的实施是高职院校护理教学的新理念和新模式,笔者从“课程思政”的理念出发,提出护理职业教育不应局限于“人文课程”的开发,而应与“人文课程”的开发相结合。即在培养护理职业技能的同时,将人文文化融入... 详细信息

“课程思政”在高职课程教学中的实施是高职院校护理教学的新理念和新模式,笔者从“课程思政”的理念出发,提出护理职业教育不应局限于“人文课程”的开发,而应与“人文课程”的开发相结合。即在培养护理职业技能的同时,将人文文化融入职业教育的各个方面,分析了护理专业在实施“课程”中所面临的困难。阐述了护理专业人文课程建设的内容、模式和途径。构建专业化的管理体系、学习目标体系、操作体系、教学支持体系和有效的评价体系。

关键词：高职护理专业课程思政教学评价指标体系

高职护理专业病理学与病理生理学课程思政建设与应用

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中文科技期刊数据库（全文版）医药卫生 2022年第2期 0172-0174页

作者：飞志红楚雄医药高等专科学校云南楚雄675000

高职院校的人才培养体系中,育人比学才更为重要,要帮助学生树立正确的人生和社会价值观,培养学生高水平的社会品德和思想素质。思政教育在高校课程教育中占据重要的地位,而病理学和病理生理学又是高职护理专业学生必学的重要基础课程,... 详细信息

高职院校的人才培养体系中,育人比学才更为重要,要帮助学生树立正确的人生和社会价值观,培养学生高水平的社会品德和思想素质。思政教育在高校课程教育中占据重要的地位,而病理学和病理生理学又是高职护理专业学生必学的重要基础课程,寻找思政课程和这两种专业课程的契合点,将课程中的思政内容合理地融入到高职护理专业病理学和病理生理学的教学中,使得护理专业知识技能与思政教育相结合,教书和育人相统一,培养学生成为德才兼备的优秀护理专业人才。

关键词：高职护理专业病理生理学课程思政