检索结果-南通市图书馆

中国式现代化新征程中高等美术教育“艺术+”人才模式探索

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中国高等教育 2023年第5期 18-21页

作者：焦兴涛全国政协四川美术学院

在中国式现代化建设征程中,高等美术教育要致力于培养“艺术+”人才:要培养“艺术+文化自信”人才,推出礼赞时代、返歌人民的美术工作者;要培养“艺术+科技创新”人才,构建艺术与科技融合的新知识体系;要培养“艺术+社会服务”人才,把... 详细信息

在中国式现代化建设征程中,高等美术教育要致力于培养“艺术+”人才:要培养“艺术+文化自信”人才,推出礼赞时代、返歌人民的美术工作者;要培养“艺术+科技创新”人才,构建艺术与科技融合的新知识体系;要培养“艺术+社会服务”人才,把创作与论文写在乡村田野、写在城市社区。

关键词：中国式现代化高等美术教育文化自信 “艺术+”

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高等美术教育内涵式发展探析

齐鲁艺苑（山东艺术学院学报） 2021年第4期 125-128页

作者：郭大兴贵州民族大学美术学院贵州贵阳550025

当下,美术的美育功能与大学内涵式发展目标,被党和政府提上新的发展日程,成为我国新时期高校美术教育的新课题、新任务。我国高等美术教育的现状和格局,要通过教学体系、教学质量、教学模式等几个方面进行考量和认知,并以此作为探讨当... 详细信息

当下,美术的美育功能与大学内涵式发展目标,被党和政府提上新的发展日程,成为我国新时期高校美术教育的新课题、新任务。我国高等美术教育的现状和格局,要通过教学体系、教学质量、教学模式等几个方面进行考量和认知,并以此作为探讨当下高等美术教育内涵式发展策略的重要基础。在学术研究方法和学科定位上,需要吸收借鉴其他人文社科学科的视野和方法,立足自身学术资源及传统优势,跨出学科边界,走综合交叉及内涵式教学模式,用历史的脉络建构中国特色的中国美术教学体系,突出中国古典美学理论及美育内涵,避免盲目规模化、表面化、形式化,要使规模与内涵同步协调发展。从师资队伍、人才培养、课程选用等方面,严格执行教育部相关规定,努力推动中国美术艺术实践、史论及美学教育的专业化。

关键词：美育美学中国美术高等美术教育内涵式发展

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高等美术教育中美育功能的实现路径探究

艺术教育 2021年第12期 248-251页

作者：纪安娜姜殿坤东北师范大学美术学院吉林长春130117 东北师范大学美术学院视觉传达系吉林长春130117

美育能够提高新时代大学生乃至全民的审美与人文素养,是创造幸福美好生活的重要引擎与动力。追求美和以美育人,是中华民族的优良传统。高等美术教育中美育功能的实现,离不开高校艺术教育的参与和支持。文章从美术教育渗透美育的意义、... 详细信息

美育能够提高新时代大学生乃至全民的审美与人文素养,是创造幸福美好生活的重要引擎与动力。追求美和以美育人,是中华民族的优良传统。高等美术教育中美育功能的实现,离不开高校艺术教育的参与和支持。文章从美术教育渗透美育的意义、当前困境与解决途径方面对高等美术教育中的美育渗透进行分析,并提出可行的实现路径,旨在促进美术教育和社会美育的更好发展。

关键词：美育高等美术教育实践路径

高等美术教育3ST生态循环模式调查方法研究

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装饰 2014年第6期 110-111页

作者：郝凝辉清华大学美术学院

高等美术教育的对比调研在中国高等教育从本土传统教育发展管理模式向国际化教育领域的转型过程产生了重要作用。本文梳理了高等美术教育的调研意义,定义高等美术教育调查的内容与要求,探索调查研究在高等美术教育领域的调研与预测理论... 详细信息

高等美术教育的对比调研在中国高等教育从本土传统教育发展管理模式向国际化教育领域的转型过程产生了重要作用。本文梳理了高等美术教育的调研意义,定义高等美术教育调查的内容与要求,探索调查研究在高等美术教育领域的调研与预测理论方法、管理方法、教与学的关系,同时提出围绕教育质量进行关于高等美术教育的教学理念、管理调研、教学方法、师资调研以及教学硬件条件调研等9个核心调研内容。论文提出社会/学校/学生/教师3ST生态循环模式,研究社会及学校、学生、教师(Social/School/Student/Teacher)四者联动关系、循环机制和相互影响;在对比调研中,突出中国高等美术教育在国家软实力发展中的重要性。

关键词：高等美术教育 3ST生态循环模式调查方法文化软实力

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高等美术教育影响下的陶瓷雕塑教学创新研究

才智 2020年第29期 43-44页

作者：赵英键广西艺术学院

近些年来,蓬勃发展的陶瓷雕塑艺术,已经成为了当前美术界比较活跃的领域。随着社会文明程度的不断提高,对该类人才的需求量不断加大,许多高校开始设立雕塑专业,培养陶瓷雕塑专业人才。因此,文章针对高等美术教育影响下的陶瓷雕塑教学创... 详细信息

近些年来,蓬勃发展的陶瓷雕塑艺术,已经成为了当前美术界比较活跃的领域。随着社会文明程度的不断提高,对该类人才的需求量不断加大,许多高校开始设立雕塑专业,培养陶瓷雕塑专业人才。因此,文章针对高等美术教育影响下的陶瓷雕塑教学创新进行了分析和探讨。

关键词：高等美术教育影响陶瓷雕塑教学创新研究

高等美术教育中美术理论课程开设现状及其价值——以河南高校为例

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大舞台 2014年第8期 207-208页

作者：马静河南师范大学美术学院

高等院校美术教育对美术理论课程的忽视是一个普遍存在的问题。美术理论作为复杂的系统学科,在高等美术教育中却不够系统、不成体系。高等美术教育体现为以技法传授为主的片面美术教育,而这忽略了美术教育的文化属性。而美术理论课程在... 详细信息

高等院校美术教育对美术理论课程的忽视是一个普遍存在的问题。美术理论作为复杂的系统学科,在高等美术教育中却不够系统、不成体系。高等美术教育体现为以技法传授为主的片面美术教育,而这忽略了美术教育的文化属性。而美术理论课程在美术教育中具有重要价值,是美术教育文化传承的重要手段,美术理论学习是学习主体社会化的重要途径,美术理论为美术技能教育提供理论支持。因此,加强美术理论教学是对美术学科教育的必然要求。

关键词：美术理论高等美术教育价值

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高等美术教育中引导性教学模式研究

淮南职业技术学院学报 2016年第5期16卷 65-67页

作者：郝非非内蒙古集宁师范学院内蒙古集宁012000

随着社会进程的不断推进,国家文化的不断提升,人文精神追求不断进步,对于美来说,是人类永远追求的理念,从远古时期的刻画技术开始,人们就开始使用美术,并有效地进行美学的传播,在文化不断的更新中,针对美术文化的发展与传承问题,一直以... 详细信息

随着社会进程的不断推进,国家文化的不断提升,人文精神追求不断进步,对于美来说,是人类永远追求的理念,从远古时期的刻画技术开始,人们就开始使用美术,并有效地进行美学的传播,在文化不断的更新中,针对美术文化的发展与传承问题,一直以来都是人们的研究问题,美术不光可以展现人们日常的生活状态,还可以进行人与人之间情感传播。在现代开放的文明社会中,体现美术行为具有了同科学行为、哲学行为平等的身份地位,并在社会的不断发展中,得到了传承;以高等美术教育中"引导性"教学模式进行分析和研究。

关键词：高等美术教育引导性教学模式

艺术学科建设中的美术教育和美育——对孔新苗教授关于高等美术教育20年的回顾性访谈

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贵州大学学报（艺术版） 2023年第4期37卷 1-7,F0002页

作者：尹德辉孔新苗山东大学艺术学院山东济南250100 山东师范大学美术学院山东济南250014

20世纪90年代末,我国高等教育开始进入大众化阶段,音乐、美术、设计等艺术专业发展迅速。在迄今的20多年中,各类型的高校先后设立艺术类院系,尤其是2011年艺术学从文学大类中独立为门类学科,标志着我国高等艺术教育进入了体系性学科建... 详细信息

20世纪90年代末,我国高等教育开始进入大众化阶段,音乐、美术、设计等艺术专业发展迅速。在迄今的20多年中,各类型的高校先后设立艺术类院系,尤其是2011年艺术学从文学大类中独立为门类学科,标志着我国高等艺术教育进入了体系性学科建设进程。2022年9月,国家又公布了新一版学科目录,艺术学大类下除“艺术学”一级学科外,其他音乐、美术等一级学科均转为“专业学位”,艺术学科建设又进入新的变化、建设期。

关键词：高等美术教育艺术学科建设高等艺术教育学科目录专业学位门类学科艺术类一级学科

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高等美术教育中培养美术鉴赏力的意义

文教资料 2021年第19期 169-170页

作者：王静新疆师范大学新疆乌鲁木齐830054

美术鉴赏力指的是一种审美能力与态度,也就是以公正客观的审美态度欣赏及评价美术作品。在高等美术教育中,培养学生美术鉴赏力具有重要的意义。

关键词：美术鉴赏力高等美术教育培养