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近年来,高师公共课心理学教学越来越受心理学界的重视,其表现是,关于该课教学改革的文章大量涌现,同时,中国心理学会召开教学工作会议,讨论高师公共课心理学教学改革问题.从这几年发表的有关文章及1994年7月召开的中国心理学会心理学教学工作委员会第一次学术会议上讨论的内容(见《心理科学》1994,6:379—380)可以看出,公共课心理学在高等师范院校的地位不高是一种普遍现象,为扭转这一状况而进行的探讨与努力大部分都集中在教学内容与教学过程的改革上,很少涉及到客观方面.本文试对形成公共课心理学目前困境的客观原因进行一些分析,并就人们在教学大纲与教材的改革上、在教学原则问题上所提出的观点与设想提出一些不同看法以就教于同仁.

关键词：高师公共课心理学教学改革心理学教学高等师范院校心理学知识教学原则中国心理学会心理学教师高等师范教育专业课

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对高师公共课心理学教材建设的几点思考

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殷都学刊 1994年第4期 85-87页

作者：黄顺祖

对高师公共课心理学教材建设的几点思考黄顺祖一、《心理学》教材需要修订每一位考入高等师范学校的新生，每一位来进修学习的同志都对心理学这门课程抱着极大的兴趣，渴望能通过学习掌握开启儿童心灵的钥匙。我们为了让学员学有所成，... 详细信息

对高师公共课心理学教材建设的几点思考黄顺祖一、《心理学》教材需要修订每一位考入高等师范学校的新生，每一位来进修学习的同志都对心理学这门课程抱着极大的兴趣，渴望能通过学习掌握开启儿童心灵的钥匙。我们为了让学员学有所成，学以致用，根据教学大纲和教学实际情...

关键词：意识心理学高师公共课心理学教材建设心理现象高等师范学校黄顺几点思考

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关于高师公共课心理学教学内容的“现实意义”的一个调查

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心理科学通讯 1965年第2期 59-62页

作者：杨文群

一、目的、对象和方法高师院校的培养目标是又红又专的中等学校教师。各专业公共课心理学和其它教学计划中设置的课程一样,也是为这个培养目标服务的。但是,我们虽然参加心理学教学工作多年,对于这些通过教学传授给学生的心理学知识到... 详细信息

一、目的、对象和方法高师院校的培养目标是又红又专的中等学校教师。各专业公共课心理学和其它教学计划中设置的课程一样,也是为这个培养目标服务的。但是,我们虽然参加心理学教学工作多年,对于这些通过教学传授给学生的心理学知识到底有无现实意义,即到底对培养目标是否起作用?起哪些作用?实在是心中无数。这不仅对教学有影响,而且也使今后心理学教学的彻底改革缺少依据。

关键词：运动心理学高师公共课心理学体育心理学知藏教学内容

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公共课心理学教学改革的探索

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鞍山师范学院学报 1995年第4期 70-73页

作者：马保源鞍山师范学院教育技能教研室

高等师范院校公共课心理学教学必须改革,这已成为心理学界专家、学者乃至教育行政部门及辛勤耕耘在心理学教学第一线全体同仁的共识。原因是目前这门学科的处境、声望与其在师范院校所处的重要地位形成了极大的反差。这种强烈的反差,促... 详细信息

高等师范院校公共课心理学教学必须改革,这已成为心理学界专家、学者乃至教育行政部门及辛勤耕耘在心理学教学第一线全体同仁的共识。原因是目前这门学科的处境、声望与其在师范院校所处的重要地位形成了极大的反差。这种强烈的反差,促成了一股推动高师公共课心理学进行改革的巨大动力。专家、学者们提出了许多有创见、有价值的方案,可谓是见仁见智。笔者认为,这些方案的美中不足之处是可操作性小。