检索结果-南通市图书馆

作者：白卓敏四川外国语大学

学位级别：硕士

儿童文学翻译一直是翻译作品研究中较为重要的组成部分。儿童文学中对自然意象的描写是其重要的一部分,表达人类与自然之间的互动,引导儿童观察自然。认知语言学和语料库语言学的发展为解释译者行为提供了另一种视角,丰富了进一步解释... 详细信息

儿童文学翻译一直是翻译作品研究中较为重要的组成部分。儿童文学中对自然意象的描写是其重要的一部分,表达人类与自然之间的互动,引导儿童观察自然。认知语言学和语料库语言学的发展为解释译者行为提供了另一种视角,丰富了进一步解释儿童文学品翻译的方法,由于其对引导认知的关注与儿童文学的引导性不谋而合,甚至能为儿童文学作品创作本身提供参考。本文旨在运用双语语料库,从识解机制的维度解释儿童文学作品中自然意象的翻译特点,并进一步探索背后的原因。经研究发现,译者在翻译儿童文学作品中的自然意象时,翻译方法的使用造成中英译本的差异,可用识解维度的变化来解释,因而造成翻译上的调整:译文在详略度维度的调变从数量上看最为突出;突显维度的调变整体上呈现调变数量少、译本从突显喻体向突显本体转换。译者在识解维度的调变与其儿童文学观以及其儿童文学翻译观有联系,并且符合儿童的认知规律。识解维度的调变体现中文和英文在表述上的差别,可见中国文化思想与西方不同所造成的文学中自然意象的运用的不同,并为中国儿童文学走出去提供借鉴。

关键词：《绿山墙的安妮》翻译识解自然意象马爱农

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基于语料库的译者风格研究——以儿童文学译者马爱农为例

基于语料库的译者风格研究——以儿童文学译者马爱农为例

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作者：耿林源北京外国语大学

学位级别：硕士

自改革开放以来,中国儿童文学出版长盛不衰,儿童文学市场也成为国内图书市场最繁荣的一部分,其中不乏大量海外引进的儿童文学。而译者则在其中起着举足轻重的作用,译者的文字质量直接决定了儿童所输入的文字质量,所以对儿童文学译作的... 详细信息

自改革开放以来,中国儿童文学出版长盛不衰,儿童文学市场也成为国内图书市场最繁荣的一部分,其中不乏大量海外引进的儿童文学。而译者则在其中起着举足轻重的作用,译者的文字质量直接决定了儿童所输入的文字质量,所以对儿童文学译作的研究是十分必要的,对儿童文学译者的关注和研究更是刻不容缓的。目前针对译者的研究大多停留在从接受美学等视角对其译作进行分析,或分析其翻译策略及背后成因。然而通过语料库方法系统探究译者风格及其对翻译的影响的研究近年来数量虽有所增多,但仍不够全面,而且该领域大多数研究的研究对象都是男性译者,对女性译者的关注不够,尽管女性译者对儿童文学翻译做出了巨大贡献。本研究聚焦女性儿童文学翻译家马爱农(1964-),使用语料库定量统计,同时结合定性描述方法,系统探究马爱农的译者风格。本研究自建小型语料库,包括马爱农儿童文学译作及其英文原文双语平行语料库;部分原文对应其他三位译者的几个版本作为可比语料库的一部分;根据教育部针对各个年级的指定书目以及江苏凤凰出版社的分级阅读书单,建立和马爱农译作语言、内容难度相当的中国原创小说可比语料库。通过以上平行语料库及可比语料库,本研究从词汇、句法、修辞、指示语等方面,宏观对比了马爱农语言风格以及中文原创儿童文学语言风格的差异,探究了对其翻译风格更显著的影响因素,同时对比分析马爱农与其他几位译者版本中翻译语言的共性特征和个性差异,全面探究马爱农独特的译者风格。基于语料库的研究结果表明,马爱农译作辞藻丰富,与其他三位译者相比,其译作的形符类符比(STTR)和平均词长最高,成语使用频率最高;与其他译者相比,其连词、人称代词、指示代词的使用频率相对较低,更符合地道中文表达;与其他译者相比,其译文平均句长最长;马译作中频繁使用语气助词,生动体现人物情感,其使用重复、拟声等修辞的频率也相对较高,但并非最高。

关键词：马爱农译者风格语料库翻译学儿童文学翻译

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一样的意图，不一样的实现——《到灯塔去》的双性同体在两个译本中的不同呈现

一样的意图，不一样的实现——《到灯塔去》的双性同体在两个译本...

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作者：欧阳恒志湖南大学

学位级别：硕士

“双性同体”是英国作家弗吉尼亚·伍尔夫1929年提出的一个重要概念。该概念的提出，为文学批评理论提供了一个新的视角。伍尔夫本人也在其文学创作中实践了这一概念所表述的理念，其中最明显的作品如《奥兰多》和《到灯塔去》等。 “... 详细信息

“双性同体”是英国作家弗吉尼亚·伍尔夫1929年提出的一个重要概念。该概念的提出，为文学批评理论提供了一个新的视角。伍尔夫本人也在其文学创作中实践了这一概念所表述的理念，其中最明显的作品如《奥兰多》和《到灯塔去》等。 “双性同体”概念提出以来，不仅得到文学理论界的高度重视，也得到翻译理论界尤其是女性主义翻译理论家的充分关注。在翻译界，已有大量研究将“双性同体”运用于翻译研究之中，取得了较好的成果，但另一方面，相关研究大多只是将其作为使女性主义走出困境的一个出路，或用来描写译者与作者、译文与原文之间的新关系，而很少结合具体实例探讨“双性同体”在翻译作品中实现的途径和方式。本文以伍尔夫本人创作的《到灯塔去》为研究对象，分析了双性同体在该作品中人物对话、动作、外貌和神态以及心理描写等方面的具体体现，并对马爱农和瞿世镜在各自的译本中实现原作的双性同体的途径和方式进行了对比分析。研究发现，尽管两位译者都能深刻认识原作中的双性同体现象，其翻译意图也基本相同，即都是为了充分再现原作者的双性同体理念，但二者实现这一意图的途径和方式却有着显著区别，如两位译者在对具有性别印记词语的敏感度、仿拟方式和所采取的翻译策略的侧重点等方面有着较大的不同。这些不同主要是由于两位译者在社会性别、主要从事的职业和对伍尔夫作品的认识程度等不同而造成的。一般认为，女性主义翻译的目的主要在于，通过增补、劫持和加注等策略消除男性霸权，在男女性别的二元对立中建立新的秩序。但本论文通过对两位同样具有女性主义思想的译者的翻译行为的研究发现，不同性别的译者其实拥有基本相同的翻译意图，只是由于社会性别、所从事的职业和对原作的认识程度等因素的不同而会对原作的双性同体现象有不同的实现途径，从而使译作呈现出不同的面貌。这一发现对于还原女性主义译论的本来目的，尤其是还原译者与作者、译文与原文的本来关系有着积极的理论意义，对于我们在翻译具有女性主义思想的作品时如何正确认识和处理其中的性别意识也有较大的指导价值。

关键词：《到灯塔去》双性同体马爱农瞿世镜翻译

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系统功能语言学视角下《彼得·潘》中译本显化的研究

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作者：宋馨外交学院

学位级别：硕士

《彼得·潘》自1911年从剧本改编为小说以来受到世界各地读者的喜爱,已成为儿童文学的经典佳作。自1929年梁实秋先生将其译为中文,如今已有几十种中文译本。随着时代发展,未来翻译家们必将进行更多重译。由于儿童与成人有不同的认知水... 详细信息

《彼得·潘》自1911年从剧本改编为小说以来受到世界各地读者的喜爱,已成为儿童文学的经典佳作。自1929年梁实秋先生将其译为中文,如今已有几十种中文译本。随着时代发展,未来翻译家们必将进行更多重译。由于儿童与成人有不同的认知水平和语言能力,翻译需要关注儿童读者的需求。显化作为一种翻译技巧使文章的意义和逻辑更加清晰明确。目前的显化研究多将显化作为翻译共性进行词汇语法层的探讨。系统功能语言学认为语言是一种复杂的符号系统,包括语义层、词汇语法层、音系层和字音层。因此本文尝试从系统功能语言学视角研究显化技巧在《彼得·潘》中译本中的应用。本文以系统功能语言学的三大语言元功能(概念功能、人际功能、语篇功能)为框架,以著名译者杨静远和马爱农在《彼得·潘》翻译中的显化技巧为研究对象,对两译本进行定性研究。文章旨在探讨两译者在《彼得·潘》的翻译中进行了何种显化、显化的效果如何,显化如何帮助儿童读者理解故事,并分析引起显化的动因。经过分析,本文得出如下结论:第一,杨、马均有在概念意义、人际意义和语篇意义进行显化。在概念意义中,通过显化过程、参与者和环境成分,重构语态,帮助儿童读者掌握情节、想象场景和了解背景知识。在人际意义中,通过显化评价资源,促进儿童对人物性格、人物情感、人物关系、故事情节的理解;通过显化协商资源,与儿童建立团体感、拉近距离、共享观点,引领儿童参与到故事中。在语篇意义中,通过重构主述位、增加聚焦副词、显化衔接系统,帮助儿童快速抓住重点、促进儿童阅读理解。第二,显化总体促进儿童读者的理解,但是也存在不恰当显化的现象,不符合人物的性格、认知和作者写作技巧。第三,引起显化的动因包括文化、语言、译者和目标读者等方面。两译者所处时代、翻译策略和对目标读者的认定都影响到显化技巧的使用。

关键词：系统功能语言学显化《彼得·潘》杨静远马爱农

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