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学科分类号

  • 1 篇 教育学
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主题

  • 1 篇 非特教学校
  • 1 篇 策略
  • 1 篇 自闭症
  • 1 篇 环境创设
  • 1 篇 融合教育
  • 1 篇 幼儿园

机构

  • 1 篇 南京市栖霞区龙潭...

作者

  • 1 篇 艾斯林

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=非特教学校"
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非特教学校自闭症儿童融合教育方法——以南京市某幼儿园为例
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甘肃教育 2023年 第12期 46-51页
作者： 艾斯林 南京市栖霞区龙潭幼儿园
自闭症是童年弥漫性发展障碍(PDD)所包含的五种精神症状之一,是一种较严重的儿童综合性发育障碍。对于这些儿童来说,及时进行早期融合教育显得格外重要,这样能为他们提供更加有效的康复训练以及与同龄幼儿的互动机会。但是在融合教育的... 详细信息
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