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文献类型

  • 2 篇 学位论文
  • 1 篇 会议

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 2 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 3 篇 动态样例
  • 3 篇 静态样例
  • 2 篇 初二学生
  • 2 篇 判定规则
  • 2 篇 抛物线
  • 1 篇 中学生
  • 1 篇 样例学习
  • 1 篇 任务难度

机构

  • 2 篇 辽宁师范大学
  • 1 篇 鲁东大学

作者

  • 2 篇 张庆翔
  • 1 篇 梁潇
  • 1 篇 徐雅慧
  • 1 篇 张奇
  • 1 篇 景晶艳

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=静态样例"
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抛物线特征判定规则动、静态样例学习效果比较研究
抛物线特征判定规则动、静态样例学习效果比较研究
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作者： 张庆翔 辽宁师范大学
学位级别：硕士
为考察动、静态两种样例在解析几何判定规则样例学习中的作用,以抛物线特征判定规则为样例学习材料,以初中二年级学生为被试,对动、静态样例的学习效果进行了三项实验研究。实验一利用动、静态两种样例呈现学习材料,采用被试间随机分组... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
抛物线特征判定规则动、静态样例学习效果比较研究
抛物线特征判定规则动、静态样例学习效果比较研究
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引用
第十九届全国心理学学术会议
作者： 张庆翔 景晶艳 梁潇 张奇 辽宁师范大学心理学院
为考察动、静态两种样例在解析几何判定规则样例学习中的作用,以抛物线特征判定规则为样例学习材料,以初中二年级学生为被试,对动、静态样例的学习效果进行了三项实验研究。实验一利用动、静态两种样例呈现学习材料,采用被试间随机分组... 详细信息
来源： cnki会议 评论
样例类型与任务难度对中学生不同知识学习的影响
样例类型与任务难度对中学生不同知识学习的影响
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引用
作者： 徐雅慧 鲁东大学
学位级别：硕士
样例学习（Examples based learning）是学习者从展示了一般概念、原理、程序的例子中习得解决问题方法的一种学习形式。随着信息技术的发展,动画、ppt等学习方式在教学中的应用越来越普遍,但以往关于样例类型对学习效果的影响研究仍存... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
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