检索结果-南通市图书馆

青少年学生心理健康管理及其措施——评《青少年心理健康管理》

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

中国教育学刊 2023年第8期 I0042-I0042页

作者：张丽华云南师范大学法学与社会学学院

当前,青少年学生面临着诸如学业压力、人际关系困扰、身体发育变化、自我认同问题等多种挑战。通过合理的管理措施和有效的干预手段,可以帮助青少年学生建立积极的心理状态,增强他们的抗压能力和自我管理能力。《青少年心理健康管理》... 详细信息

当前,青少年学生面临着诸如学业压力、人际关系困扰、身体发育变化、自我认同问题等多种挑战。通过合理的管理措施和有效的干预手段,可以帮助青少年学生建立积极的心理状态,增强他们的抗压能力和自我管理能力。《青少年心理健康管理》一书深入探讨了青少年心理健康的定义、心理健康管理的步骤和流程,以及学校、家庭和社会等方面的心理健康管理体系建设。

关键词：青少年学生青少年心理健康自我管理能力抗压能力身体发育人际关系困扰心理健康管理学业压力

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年学生道德自立问卷的编制及应用

青少年学生道德自立问卷的编制及应用

作者：刘超湖南师范大学

学位级别：硕士

目的:探讨青少年学生道德自立的理论结构;编制《青少年学生道德自立问卷》,并对问卷信度、效度进行检验,为青少年学生道德自立水平测评提供工具;考察青少年学生道德自立的特点与现状。方法:通过理论探讨与实践分析相结合的方法编制问卷... 详细信息

目的:探讨青少年学生道德自立的理论结构;编制《青少年学生道德自立问卷》,并对问卷信度、效度进行检验,为青少年学生道德自立水平测评提供工具;考察青少年学生道德自立的特点与现状。方法:通过理论探讨与实践分析相结合的方法编制问卷。在文献综述、开放式问卷调查和访谈的基础上提出青少年学生道德自立的初始结构模型,形成预测问卷。通过项目分析和探索性因素分析,编制青少年学生道德自立正式问卷。对长沙、常德、岳阳、张家界、安阳五个地区的1756名青少年学生进行调查,进一步验证问卷的信度和效度,同时进行验证性因素分析。最后对社会人口学变量进行差异性分析。结果:1.青少年学生道德自立问卷由日常素养、集体道德、文明行为、理性品质、诚实守信五个维度构成,共21个项目。各题的鉴别力较好,因素负荷量在0.459-0.740之间。2.信度、效度分析结果:总量表的分半信度系数和Cronbachα系数分别为0.775和0.832,重测信度系数为0.872和0.775;各维度之间的相关为0.187-0.478,各维度与总分的相关为0.522-0.783;与校标问卷的相关为0.308-0.823,问卷的信效度各心理测量学指标良好。3.各适配度拟合指标和标准化路径分析图显示道德自立五因素模型的拟合效果较好。4.青少年学生道德自立的部分维度和总分在性别、年级、是否独生、不同住校情况、不同家庭所在地等社会人口学变量上差异显著。结论:1.青少年学生道德自立问卷包含日常素养、集体道德、文明行为、理性品质、诚实守信五个维度,共计21个题目。2.问卷的结构、信度及效度等各心理测量学指标良好。3.青少年学生道德自立水平在年级、性别、是否独生子女、不同住校情况、不同家庭所在地等人口学变量上存在一定差异。

关键词：青少年学生道德自立因素分析问卷编制

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年学生经济自立的初步研究

青少年学生经济自立的初步研究

作者：祁虹鹏湖南师范大学

学位级别：硕士

目的:初步探讨青少年学生经济自立的理论结构;编制《青少年学生经济自立量表》,并检验量表的信度与效度,为青少年学生经济自立水平的评估提供工具;考察青少年学生经济自立的现状与特点。方法:根据相关理论,参照有关青少年自立测量工具,... 详细信息

目的:初步探讨青少年学生经济自立的理论结构;编制《青少年学生经济自立量表》,并检验量表的信度与效度,为青少年学生经济自立水平的评估提供工具;考察青少年学生经济自立的现状与特点。方法:根据相关理论,参照有关青少年自立测量工具,在开放式问卷调查和半结构式访谈的基础上初步提出青少年学生经济自立的理论模型,并形成预试问卷。通过项目分析和探索性因素分析,编制青少年学生经济自立正式问卷。对长沙市、常德市、郴州市、弋阳市四个地区的1300名青少年学生进行调查,并检验量表的信度与效度,同时进行验证性因素分析,最后在社会人口学变量基础上进行差异性分析。结果:1.青少年学生经济自立量表由学会挣钱、资源分配、金钱存储、职业准备四个维度构成,共计18个项目;2.信度分析结果:总量表的α系数和分半信度系数分别为0.849和0.832,重测信度系数为0.822;3.效度分析结果:各维度之间的相关为0.286.557;各维度与总分的相关为0.654.832;各维度、总分与校标问卷《青少年学生个人自立分量表》的相关为0.421.610;4.青少年学生经济自立的部分维度和总分在性别、是否独生、学校类型、年级、不同住校情况、不同家庭所在地等社会人口学变量上差异显著。结论:1.自编的青少年经济自立量表包括学会挣钱、资源分配、金钱存储、职业准备四个维度,共计18个项目;2.量表的信效度等心理学测量指标良好;3.青少年学生经济自立在性别、学校性质、是否独生、年级、不同住校情况和不同家庭所在地等社会人口学变量上存在一定差异。

关键词：青少年学生经济自立项目分析问卷编制

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年学生体质健康科学干预实施思路与对策

中国教育技术装备 2021年第19期 100-101,110页

作者：田野山东中医药高等专科学校 264199

青少年学生体质健康状况堪忧已然成为普遍的社会现象,来自教师与家长的教育认知偏失以及学校体育执行力度不足等多方面原因,造成在应对学生体质健康问题上无所适从。从家庭教育中的认知缺失以及责任划归出发,阐释青少年学生体质健康发... 详细信息

青少年学生体质健康状况堪忧已然成为普遍的社会现象,来自教师与家长的教育认知偏失以及学校体育执行力度不足等多方面原因,造成在应对学生体质健康问题上无所适从。从家庭教育中的认知缺失以及责任划归出发,阐释青少年学生体质健康发展的制约因素,着重分析学校教育中体育课、学生体质健康测试、课余生活对学生体质健康的影响,从培育健康认知、构建家庭与学校教育联动机制、多方促进的视角,提出改善学生体质健康状况的现实举措。

关键词：青少年学生体质健康体育体质健康测试

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年学生学业自立的初步研究

青少年学生学业自立的初步研究

作者：阳子光湖南师范大学

学位级别：硕士

目的:初步探讨青少年学生学业自立的理论结构;同时编制“青少年学业自立问卷”,并对问卷信、效度进行检验,为青少年学生学业自立水平测评提供工具;考察青少年学生学业自立的现状与特点。方法:通过理论探讨与实践分析相结合的方法构建问... 详细信息

目的:初步探讨青少年学生学业自立的理论结构;同时编制“青少年学业自立问卷”,并对问卷信、效度进行检验,为青少年学生学业自立水平测评提供工具;考察青少年学生学业自立的现状与特点。方法:通过理论探讨与实践分析相结合的方法构建问卷。在文献查阅、开放式问卷调查和个人访谈的基础上提出了青少年学生学业自立的初始结构模型,并形成初始问卷。通过项目分析和探索性因素分析,编制青少年学生学业自立正式问卷。采用分层整群取样法对长沙市、常德市、郴州市、弋阳市四个地区的1353名青少年学生进行调查,进一步验证问卷的信度和效度,并对社会人口学资料进行差异性分析。结果:1.青少年学业自立问卷由行为倾向、人际环境、学习认知、学习品德、情绪调适五个维度构成,共21个题目。各题的鉴别力较好,因素负荷量为0.56-0.77。2.信、效度分析结果:总问卷的α系数和分半信度系数分别为0.87和0.85,重测信度系数为0.84;各维度之间的相关为0.28-0.54;各维度与总问卷的相关为0.62-0.84;各维度、总问卷与青少年学生个人自立人格分量表的相关为0.45-0.62。3.青少年学生学业自立的部分维度和总分在性别、是否独生、学校类型、年级、住校情况、城乡等社会人口学变量上差异显著。结论:1.自编的青少年学业自立问卷包括行为倾向、人际环境、学习认知、学习品德、情绪调适五个维度,共计21个题目。2.问卷的信、效度心理测量学指标良好。3.青少年学生学业自立在性别、是否独生、学校类型、年级、住校情况和城乡等社会人口学变量上存在一定差异。

关键词：青少年学生学业自立项目分析问卷编制

青少年学生心理赋权现状研究——以徐州市为例

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

陕西行政学院学报 2019年第1期33卷 122-128页

作者：李婷婷贾林祥江苏师范大学教育科学学院江苏徐州221116

根据青少年学生心理赋权的特点,结合心理赋权的结构模型,通过文献分析、调查、访谈等形式确定了青少年学生心理赋权量表。研究表明,青少年学生心理赋权量表的编制符合心理测量学的要求,具有良好的信效度指标,是研究青少年学生心理赋权... 详细信息

根据青少年学生心理赋权的特点,结合心理赋权的结构模型,通过文献分析、调查、访谈等形式确定了青少年学生心理赋权量表。研究表明,青少年学生心理赋权量表的编制符合心理测量学的要求,具有良好的信效度指标,是研究青少年学生心理赋权水平的一个有效工具。采用自编《青少年学生心理赋权量表》对徐州市的青少年学生进行心理赋权现状分析,结果发现,青少年学生的心理赋权水平在性别、年级、城乡、是否为学生干部变量上存在显著差异。研究结果以期对培养学生积极乐观、健康向上、自信自强的健康品质,对建设平安和谐校园提供一定帮助。

关键词：青少年学生心理赋权问卷编制现状研究

青少年学生网络语言失范与网络德育话语的重构

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教学与管理（理论版） 2013年第2期 58-60页

作者：杨海英河南安阳师范学院

当前随着网络化的发展，网络语言日益成为一种时尚的话语形式。网络语言是在标准语言的基础上伴随网民的出现而出现的、包含多种元素而且针对特定的人物或者事件形成特定含义的一种社会语言。网络语言从现代汉语中脱胎而来，一方面丰富... 详细信息

当前随着网络化的发展，网络语言日益成为一种时尚的话语形式。网络语言是在标准语言的基础上伴随网民的出现而出现的、包含多种元素而且针对特定的人物或者事件形成特定含义的一种社会语言。网络语言从现代汉语中脱胎而来，一方面丰富了现代汉语的表达方式，形成了脱离于传统口语和书面语之外的表达方式和修辞形式，另一方面也带来了诸多挑战。

关键词：网络语言青少年学生网络德育重构话语现代汉语标准语言社会语言

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

青少年学生劳动教育现状的实证研究

教育探索 2013年第8期 91-93页

作者：鲍忠良嘉兴广播电视大学浙江嘉兴314000

对青少年学生实施劳动教育,培养他们正确的劳动态度和劳动习惯,提高他们的实践能力和动手能力,是全面实施素质教育的基本途径。但是,目前要加强和改进青少年学生劳动教育,迫切需要学校、家庭和社会三方的共同努力,不断探索创新健全载体... 详细信息

对青少年学生实施劳动教育,培养他们正确的劳动态度和劳动习惯,提高他们的实践能力和动手能力,是全面实施素质教育的基本途径。但是,目前要加强和改进青少年学生劳动教育,迫切需要学校、家庭和社会三方的共同努力,不断探索创新健全载体、培养习惯和营造良好的社会舆论氛围。

关键词：青少年学生劳动教育现状策略

青少年学生主观幸福感与积极心理品质的关系——基于重庆市的调查分析

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代中小学教育 2019年第10期35卷 54-56,61页

作者：杨军李清华重庆建筑工程职业学院重庆400072 重庆市教育科学研究院重庆400015

为探讨青少年学生主观幸福感与积极心理品质的关系,采用主观幸福感量表、生活满意度量表、心理满意度量表和改编VIA-Youth问卷,对重庆市约7000名青少年学生进行调查。结果表明:重庆市青少年学生整体主观幸福感不强,生活满意度较弱,但情... 详细信息

为探讨青少年学生主观幸福感与积极心理品质的关系,采用主观幸福感量表、生活满意度量表、心理满意度量表和改编VIA-Youth问卷,对重庆市约7000名青少年学生进行调查。结果表明:重庆市青少年学生整体主观幸福感不强,生活满意度较弱,但情感较为平衡;家庭情况显著影响学生幸福感;主观幸福感、生活满意度、心理满意度与积极心理品质呈显著正相关。

关键词：青少年学生主观幸福感生活满意度心理满意度积极心理品质