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主题

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  • 6 篇 班级管理
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  • 1 篇 江苏省南京市高淳...
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作者

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语言

  • 176 篇 中文
检索条件"主题词=集体凝聚力"
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优化班级座位编排,促进集体凝聚力形成
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中小学班主任 2023年 第23期 32-34页
作者： 吴劲松 江苏省南京市高淳高级中学
本文以班级管理中的“换座位”事件为背景,对班级的座位编排进行思考与优化,秉持公平公正、合理搭配、定时轮换等原则展开座位编排实践,并借此促进班级学习小组的建设,最终提高班级成绩和提升班级凝聚力。
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集体凝聚力的根本在于共同利益
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复旦教育 2001年 第3期 36-37,47页
作者： 刘承功
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浅谈高校班级集体凝聚力的增强——以广东科技学院2019级自动化本科1班为例
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山西青年 2020年 第18期 87-88页
作者： 陈洪钊 广东科技学院
班级是学校的基本组成单元,是一个群体组织。集体凝聚力对班级管理工作具有重要作用,提高集体凝聚力是形成良好班风和打造优秀班集体的出发点和重要途径。提高集体凝聚力,让全体同学都参加到班级事务的管理中来,让同学们都感受到自己是... 详细信息
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大学新生军训中的集体凝聚力研究
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军事体育学报 2016年 第4期35卷 108-110页
作者： 李国新 靳玲 空军预警学院人文社科部 湖北武汉430019
大学新生军训,是高校培养中国特色社会主义事业合格接班人的重要途径。新生集体心理形成需要经过从无意识到开始联系,再到形成目标,最后是集体舆论氛围的营造这几个阶段,其心理特征主要有以集体活动为中心的凝结性显现、心理互动的平等... 详细信息
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浅谈培养学生的集体凝聚力意识
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承德职业学院学报 2003年 第4期8卷 27-28页
作者： 蒋文东 杜晓春 承德民族职业技术学院 承德旅游职业学院
高校思想教育工作中加强学生的集体凝聚力的培养 ,一方面增强学生自身的竞争力 ,以适应社会生产分工的细致化、合作化对人才素质的更高要求 ;另一方面 ,强化学生的集体意识 ,感性上培养学生的集体凝聚力。
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在合唱教学中感受集体凝聚力
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考试与评价 2020年 第10期 41-42页
作者： 郑征 莆田第七中学
合唱无疑是当今校园内普及性最强、参与面最广的音乐演出形式之一。在学生中展开合唱训练实践,不仅有助于学生提升个人修养、强化美育效能,同时也能让同学们在长期的合唱训练中,通过各声部的交错、退让、配合,潜移默化地建立起奉献精神... 详细信息
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论少数民族预科班集体凝聚力的建设
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佳木斯职业学院学报 2014年 第2期30卷 158-,162页
作者： 邱勇雷 昭通学院 云南昭通657000
本文阐明了研究多民族班级集体凝聚力建设的意义,以昭通学院的少数民族预科班的管理调查分析为例,论述了在班集体建设过程中采取的有效措施以及存在的问题,对多民族班级的管理做出来有益的尝试。
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浅谈如何增强当代大学生的集体凝聚力
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长春教育学院学报 2014年 第14期30卷 115-116页
作者： 李燕 河南科技大学 讲师硕士河南洛阳471000
增强当代大学生的集体凝聚力是时代的要求,在教育实践中增强大学生集体凝聚力的路径有:加强目标引领;推进集体制度建设,培养主人翁意识;转变集体管理理念;组织好校园活动;发挥思想教育作用,加速"中国梦"的进程。
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增强集体凝聚力的思考
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松辽学刊（社会科学版） 2000年 第3期 78-80页
作者： 马巨芳 四平师范学院 吉林四平136000
凝聚力是一个国家、一个民族生存发展的重要基础。集体是有组织的社会群体的组合形式。集体凝聚力是集体生存和发展竞争壮大的关键问题。增强凝聚力的思考是具有战略意义的工作。本文着重指出了增强集体凝聚力的着眼点 。
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成人教育学生集体凝聚力的培养
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川东学刊 1994年 第4期4卷 91-93页
作者： 张步林
集体凝聚力是高等学校学生班集体形成过程中值得注意的社会心理现象。本文就成人高等教育学生集体凝聚力的培养进行了探讨；对培养成教学生的集体凝聚力提出了有效的措施。
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