检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

隐性否定动词的羡余否定现象研究

海外华文教育 2018年第2期 20-28页

作者：邱莹北京语言大学语言科学院中国北京100083

本文系统考察了隐性否定动词的强式羡余否定式的句法、语义和语用等多维度特征,并对其基本组织原则做出认知解释。文章首先根据使用频率、固化程度和是否歧义将隐性否定动词的羡余否定式分为强式羡余否定式和弱式羡余否定式,本文主要讨... 详细信息

本文系统考察了隐性否定动词的强式羡余否定式的句法、语义和语用等多维度特征,并对其基本组织原则做出认知解释。文章首先根据使用频率、固化程度和是否歧义将隐性否定动词的羡余否定式分为强式羡余否定式和弱式羡余否定式,本文主要讨论强式羡余否定式的句法语义特征:句法上,隐性否定动词的宾语必须是动词性的谓词性宾语,给羡余否定标记提供句法位置,并详细分析了"后悔/埋怨不该VP"和"就只差没VP"的句法限制;语义上,谓词性宾语表具体动作,具有非正面评价性和可控性。强式羡余否定式的语用效果主要表现为强调主要信息、凸显主观情感和增强否定语气等三个方面。最后还尝试从语言组织相关心理原则、叠加和强化原则、主观性等认知因素去分析形成羡余否定式的机制和动因。

关键词：隐性否定动词羡余否定句法语义特征语用效果语言组织心理原则叠加和强化

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

汉语隐性否定动词考查

新疆大学学报（哲学社会科学版） 2015年第4期43卷 138-144页

作者：宋定宇黄威华中师范大学语言与语言教育研究中心湖北武汉430079 遵义医学院外国语学院贵州遵义563000 新疆师范大学外国语学院新疆乌鲁木齐830054

汉语隐性否定动词含有潜在的否定算子,能够带否定极项,其隐性否定意义能够通过其后接补充成分显性释放。在句子的产出过程中,施话人通过解码分析将隐性否定显性化,通过句子音重转移关注焦点,实现否定转移。隐性否定动词能够构成否定协合... 详细信息

汉语隐性否定动词含有潜在的否定算子,能够带否定极项,其隐性否定意义能够通过其后接补充成分显性释放。在句子的产出过程中,施话人通过解码分析将隐性否定显性化,通过句子音重转移关注焦点,实现否定转移。隐性否定动词能够构成否定协合,即形式上的双重否定等同形式上的单一否定。隐性否定显性化受到语境制约,相对隐性否定动词肯定补充成分来说,否定补充成分偏少,施话人倾向于使用肯定形式的补充成分。

关键词：隐性否定动词显性释放解码分析否定转移语境制约

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代汉语隐性否定动词的羨余否定现象研究

现代汉语隐性否定动词的羨余否定现象研究

作者：邱莹江西师范大学

学位级别：硕士

隐性否定动词是动词中特殊的一个小类,由于自身带有否定含义,若加上羡余否定标记,就会产生特殊的羡余否定用法。本文以“后悔”和“埋怨”、“差”、“否认”、“防止”和“避免”、“拒绝”7个隐性否定动词为研究视角,探寻其羡余否定... 详细信息

隐性否定动词是动词中特殊的一个小类,由于自身带有否定含义,若加上羡余否定标记,就会产生特殊的羡余否定用法。本文以“后悔”和“埋怨”、“差”、“否认”、“防止”和“避免”、“拒绝”7个隐性否定动词为研究视角,探寻其羡余否定用法的句法、语义条件及动因。隐性否定动词羡余否定用法有两个前提条件:其一为句法前提,隐性否定动词所带的宾语必须是动词性的谓词性宾语(以下简称VP),给羡余否定标记提供句法位置,且隐性否定动词必须处于核心句法位置;其二为语义前提,VP表具体动作,具有非正面评价性。隐性否定动词的羡余否定用法受隐性否定动词本身、VP和羡余否定标记的句法、语义限制。由于每个动词的句法语义差异,在形成羡余否定用法的过程中,表现不一。“差”、“后悔”、“拒绝”的羡余否定用法分别形成了构式或格式“就∕只差没VP”、“拒不VP”和“悔不该”。由于语体适用性、语言规范性等问题,“防止”和“避免”、“否认”、“埋怨”的羡余否定用法频率较低。语用因素和认知上的叠加、强化机制等促动羡余否定的形成,羡余否定具有增强主观色彩、强调主要信息和调节文句音律的表达效果。但羡余否定式相对于肯定式来说属于有标记的,总体使用频率远远低于其肯定式,这是语言的经济性原则在起作用。

关键词：隐性否定动词羡余否定句法语义分析语用驱动认知因素

基于语用的现代汉语隐性否定动词与事件的互动研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

国际汉语学报 2017年第2期8卷 40-51页

作者：干薇复旦大学中国语言文学系

隐性否定动词的否定是谓语层(V)动词的否定性和动词后事件(B)相互作用的结果,事件B以事件对子的形式呈现,这些事件对子包括:已然事件和未然事件,批评事件和褒奖事件,反预期事件和预期事件。隐性否定动词与事件互动并根据这些事件对子进... 详细信息

隐性否定动词的否定是谓语层(V)动词的否定性和动词后事件(B)相互作用的结果,事件B以事件对子的形式呈现,这些事件对子包括:已然事件和未然事件,批评事件和褒奖事件,反预期事件和预期事件。隐性否定动词与事件互动并根据这些事件对子进行语用取舍,同时激活语用层面隐性否定的完成。由隐性否定动词和事件的互动激活的语用框架,代表着隐性否定动词主体的心理,这种心理通过否定算子对事件B和-B进行隐性关联。

关键词：隐性否定动词事件对子互动 “隐性”连接

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

羡余否定:词义驱动还是语用驱动?

世界汉语教学 2024年第2期38卷 160-174页

作者：李明中国社会科学院语言研究所

本文在李明(2023)的基础上进一步讨论造成羡余否定现象的原因。确实存在纯粹由隐性否定动词的词义驱动的羡余否定,这类羡余否定多是由词义只引发■p(p代表补足语小句所表述的命题)而导致的偶发的口误。羡余否定关键是p和■p的冲突。一... 详细信息

本文在李明(2023)的基础上进一步讨论造成羡余否定现象的原因。确实存在纯粹由隐性否定动词的词义驱动的羡余否定,这类羡余否定多是由词义只引发■p(p代表补足语小句所表述的命题)而导致的偶发的口误。羡余否定关键是p和■p的冲突。一般来说,如果不是隐性否定动词,则■p不能引发出来,更谈不上p和■p构成冲突。所以,动词有隐性否定义,通常是羡余否定的必要条件。而p和■p构成冲突,大多是语用因素引发的;语用上有p和■p的冲突,是羡余否定的最关键要素。本文还提及了句法的调节作用,它可以使羡余否定变为真正的否定。

关键词：羡余否定词义驱动语用驱动隐性否定动词

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

羡余否定出现的条件

当代语言学 2023年第1期25卷 1-28页

作者：李明中国社会科学院语言研究所

羡余否定现象有很多争议。人们很容易认为词义是羡余否定的根本要素,羡余否定词不过是隐性否定动词的否定义的上浮。但实际上羡余否定不能完全归结为词汇现象,因为羡余否定不仅需要引发■p,同时还需要引发p。语用上造成p和■p的冲突才... 详细信息

羡余否定现象有很多争议。人们很容易认为词义是羡余否定的根本要素,羡余否定词不过是隐性否定动词的否定义的上浮。但实际上羡余否定不能完全归结为词汇现象,因为羡余否定不仅需要引发■p,同时还需要引发p。语用上造成p和■p的冲突才是最关键的。只引发■p,要么难以形成羡余否定,比如“禁止、反对”等;要么只能产生偶发的羡余否定,比如“忘、拒绝”等。归根结底,最关键的因素是语用而非词义。羡余否定词仍有意义;更确切地说,羡余否定一般是强调主体的态度。相应地,羡余否定句式都是糅合句式。

关键词：羡余否定隐性否定动词 p和-■p的冲突态度标记

从历时看汉语“避免”类、“后悔”类动词的否定语义

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

从历时看汉语“避免”类、“后悔”类动词的否定语义

作者：刘艳云中国社会科学院大学

学位级别：硕士

隐性否定是一种特殊的否定,即形式上无否定标记,但意义隐含否定,与显性否定相对。隐性否定动词是触发或者表示否定义的动词。本研究主要涉及对汉语的两类隐性否定动词——“避免”类、“后悔”类动词的历时考察,探讨这类动词的否定语义... 详细信息

隐性否定是一种特殊的否定,即形式上无否定标记,但意义隐含否定,与显性否定相对。隐性否定动词是触发或者表示否定义的动词。本研究主要涉及对汉语的两类隐性否定动词——“避免”类、“后悔”类动词的历时考察,探讨这类动词的否定语义的演变路径和动因,关注这类动词的历时变化,包括词汇化、语法化,以及其特殊的句法结构——羡余否定现象。研究涉及词汇化、语法化、语言的羡余性等理论。全文共分为六章。第一章为绪论,首先概述了选题的背景,回顾了相关的研究现状,讨论现有研究的成就和不足,交代本文的研究方法和语料来源。同时对本研究的选词标准和范围进行阐述,最终确定以11个“避免”类动词(“避免、防止、禁止、制止、阻止、防备、防范、以免、免得、省得、难免、未免”)和6个“后悔”类动词(“后悔、反悔、责备、责怪、抱怨、埋怨”)作为本文的主要研究对象。第二章、第三章从历时的角度讨论这两类动词的隐性否定语义的演变路径。第二章介绍“避免”类动词的历时演变,考察这类动词的成词时间和发展变化,否定义项出现的时间节点,并且对实例的句法和语义特征进行描写。第三章介绍“后悔”类动词的历时演变。通过描写这两类动词的演变过程,考察其隐性否定语义的获取路径,以及部分动词否定语义减弱的原因。考察发现,词汇化是隐性否定动词获得否定语义的因素,语法化则是否定语义减弱的重要原因。第四章试图总结这两类动词的历时发展特点,从词性、构词法以及隐性否定语义的获得和表达路径入手,同时关注这类动词的肯定式和否定式。隐性否定动词的肯定式和否定式都存在形式和意义不对称的现象,在其历史演变过程中,隐性否定动词的否定式多表达为双重否定式和羡余否定式。第五章单独讨论了隐性否定动词的特殊句法现象——羡余否定,对“避免”类和“后悔”类动词的羡余否定现象的历时演变做了详细的描写,关注羡余否定产生的时间和格式,这一现象产生的动因和机制,试图从历时的角度寻求共时差异的答案。羡余否定的生成机制是隐性否定动词的否定语义上浮到句法层面,表现为句法上的否定标记赘余,不同语义的动词上浮到句法层的羡余否定标记也不同。隐性否定动词的羡余否定现象多是在近代汉语及之后出现的,主要是因为近代汉语以来,隐性否定动词后的宾语成分越来越复杂,所以需要出现羡余否定标记来强调说话人的态度。羡余否定不是不合逻辑,而是属于累赘或者过分强调。第六章为结语,总结归纳“避免”类动词和“后悔”类动词在汉语发展史中呈现出来的特点。

关键词：隐性否定动词避免后悔历时演变

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

语块“并没有”的对外汉语教学研究

语块“并没有”的对外汉语教学研究

作者：杨傲雪海南师范大学

学位级别：硕士

对儿童和成人来说,“并没有”是以预制语块的形式整体存储于人脑的记忆中。我们总是能在言语交际时下意识的输出“并没有”,也能在书面表达时深思熟虑的输出“并没有”,它作为生活中使用频率较高的语块,但留学生往往忽略了它的整体意义... 详细信息

对儿童和成人来说,“并没有”是以预制语块的形式整体存储于人脑的记忆中。我们总是能在言语交际时下意识的输出“并没有”,也能在书面表达时深思熟虑的输出“并没有”,它作为生活中使用频率较高的语块,但留学生往往忽略了它的整体意义。首先,本文尝试在前人研究的基础上,结合预设理论,对语块“并没有”的句法、语义、语用功能进行探讨。我们考察“并没有”的句法位置和搭配能力,与隐性否定动词共现时的语法含义,及其在言语交际中的社会功能。其次,本文尝试从习得、前测、判断测试三方面考察留学生对“并没有”的理解与使用。从留学生语料库和问卷测试中,分析副词“没有”是否会对语块“并没有”产生影响;通过前测,考察留学生对“并没有”的熟悉程度;以判断测试的方式,调查留学生对“并没有+隐性否定动词”语义的掌握情况,及句中存在转折类关联词,留学生判断“并没有”的准确率。最后,本文尝试把思维导图法、预设理论和对外汉语教学三者结合,设计“并没有”的教学步骤。以思维导图的方式导入,让留学生自由联想,潜移默化的引入预设理论,通过语境教学法进行讲解、练习与巩固。根据课堂教学,我们提出六点教学建议:注重语块意识、丰富语境信息、选择性地对比“并没有”与“并+其他否定词”、注重文化教学、注重句子焦点、注意纠错。

关键词：并没有预设预设否定语块思维导图法隐性否定动词

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

羡余否定出现的条件