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  • 9 篇 哲学
    • 9 篇 哲学
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主题

  • 1,438 篇 阅读者
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机构

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  • 6 篇 华东师范大学
  • 6 篇 北京教育学院
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  • 4 篇 中国作家协会
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  • 4 篇 山东师范大学
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  • 3 篇 南京师范大学
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  • 3 篇 江苏省盐城市亭湖...
  • 3 篇 武汉大学
  • 2 篇 福建师范大学
  • 2 篇 浙江师范大学
  • 2 篇 首都师范大学
  • 2 篇 华南师范大学
  • 2 篇 南阳市中心医院

作者

  • 13 篇 冀少峰
  • 10 篇 杨泽文
  • 9 篇 李晓
  • 4 篇 郁喆隽
  • 4 篇 李浩
  • 4 篇 王淦生
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  • 3 篇 任维东
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  • 3 篇 霍俊明
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  • 2 篇 陈安之

语言

  • 1,438 篇 中文
检索条件"主题词=阅读者"
1438 条 记 录,以下是1-10 订阅
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成为“最美阅读者
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快乐语文 2024年 第20期 8-11页
作者: 胡新华(整理) 胡启锌(整理) 不详
福建省三明市沙县区金古小学秉持“浸润书香·和悦人生”的理念,开展“读名著、书经典、唱古诗、绘美文、演课剧”的“五艺”特色阅读活动,在实现“书韵飘香的励行学园”道路上,循次而进,让每一名学生成为“最美阅读者”。让我们走进学... 详细信息
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漫卷诗书——作为阅读者的梅兰芳
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文史知识 2024年 第2期 124-128页
作者: 陈均 北京大学艺术学院
作为中国表演艺术的象征,梅兰芳的艺术表现出极高的综合性。他的多方面兴趣和特长都融入了表演中,成为他成功的关键因素。过去的研究者主要关注他的绘画才能和种植牵牛花、养鸽子训练眼神等爱好,这些方面对于梅兰芳的艺术修养和美学趣... 详细信息
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引领学生成为真正的阅读者  005
引领学生成为真正的阅读者
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语言文字报
作者: 王新刚
以“教—学—评”一体化为核心的课堂教学,在高效达成教学目标方面有着突出作用。本文立足小学语文阅读教学,围绕“教—学—评”一体化理念,探讨以课堂评价为导向的教学模式。在此模式中,教师基于学情、教材、课标制订教学目标,并... 详细信息
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角色之外 杭州OPEN THE DOOR 艺术书店
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室内设计与装修 2024年 第6期 78-83页
作者: 杭州卧野空间设计事务所 杭州卧野空间设计事务所
OPENTHEDOOR艺术书店所在地,原是坐落于废旧工厂之中的一个面积约180m2的小空间。在设计之初,业主希望可以在空间中容纳不限于艺术书店、办公区、电影放映等的近10种功能区,且彼此之间能够联动--艺术书店是设计艺术精神及审美的延伸,同... 详细信息
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读书与心智的成长
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书摘 2024年 第5期 26-29页
作者: [美]莫提默·J.埃德勒(文) 查尔斯·范多伦(文) 郝明义(译) 朱衣(译) 不详
好书能给我们什么帮助如果你的阅读目的是想变成一个更好的阅读者,你就不能摸到任何书或文章都读。如果你所读的书都在你的能力范围之内,你就没法提升自己的阅读能力。你必须阅读并学习超越你能力的书,阅读超越你头脑的书.
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培养积极的阅读者和理性的表达者——访江苏省特级教师秦岭
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小学语文教学 2023年 第36期 4-7页
作者: 本刊记者 秦岭 不详 江苏
记者:秦老师好!您和您的团队提出并践行“培养积极的阅读者和理性的表达者”这一儿童阅读主张,您能对此做个解读吗?秦岭:阅读和表达一直是最为重要的语文实践活动。在2022年版课标中,我们很清楚地感受到“阅读”与“表达”的重要性。从... 详细信息
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追问与解答“如何”:学习像专家一样思考
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语文教学通讯 2024年 第11期 86-88页
作者: 沈玉芬 吴江区程开甲小学 江苏苏州215200
一个孩子学了六年的语文,也许能交出一张优异的毕业答卷,但未必能成为一名优秀的阅读者与表达者,未必能以丰厚的语文核心素养解决生活中的真实问题。究其原因,学生的语文学习往往“宽而浅”,虽然积累了许多散点的语文知识,但这些知识往... 详细信息
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海燕 2014年 第6期 5-25+4页
作者: 高晖 辽宁省财政厅
我有看地图的习惯。一般来说,都是拿本地图册,常常是极单纯地看那上面色彩斑斓的线线——这是一种很管用的办法,当你受到时间和空间禁锢的时候,特别是在一个悲伤、绝望、厌烦、受到伤害的夜晚。这时,地图会帮助你展开想像的翅膀,总能为... 详细信息
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青少年科技博览 2008年 第Z1期 50-53页
作者: 罗伯特·布劳克
我们离开航天港已经有19个月了,正飞向68/5行星。参加这次探险的除了我以外,还有组长潘纳,工程师列维,技术员莫斯,以及领航员斯万森。
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山西文学 2010年 第7期 76-84页
作者: 张锐锋
阅读者他们是唯一的,不朽的神示卜辞。——梭罗访:我想请你谈谈你的阅读经历,比如说,你最早接触的书,当然,我们所说的阅读,都是针对文字读物而言的。张:我最早接触到的书是我的小学课本,最早的阅读是在老师的带领
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