检索结果-南通市图书馆

作者：祁月楠陕西师范大学

学位级别：硕士

练习系统是语文教材的重要组成部分,对教师的教学与学生的学习起着重要的作用。研究统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统,有助于进一步认识到练习系统这一板块在整本教材中的地位与作用,进而提高教师和学生对统编本高中语文教材... 详细信息

练习系统是语文教材的重要组成部分,对教师的教学与学生的学习起着重要的作用。研究统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统,有助于进一步认识到练习系统这一板块在整本教材中的地位与作用,进而提高教师和学生对统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统的关注度与使用率,发挥其在语文教学中的重要作用。论文主要从六部分展开研究:第一部分为绪论,主要介绍论文的研究缘起、国内外研究现状以及本论文主要解决的问题和使用的研究方法。第二部分对统编本高中语文教材练习系统进行介绍,从统编本高中语文教材练习系统的概念、作用、研究理论依据、基本情况等方面入手,对统编本高中语文教材练习系统有一个整体的了解。第三部分对统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统进行整体分析,进而深入了解阅读与写作单元练习系统的特色。主要从阅读与写作单元练习系统的总体分布情况、具体内容分析、知识范畴梳理等方面进行展开。第四部分是基于比较视野的研究,通过将统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统与人教版高中语文教材(必修)练习系统、鲁人版高中语文教材(必修)练习系统进行宏观呈现方式与微观相同篇目的比较,在了解不同版本教材练习系统特点的基础上,认识统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统概括性突出、活动性较强、拓展内容丰富等特点。第五部分是对统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统使用现状的调查。通过调查,了解一线教师和学生使用阅读与写作单元练习系统的实际情况,总结教师和学生使用阅读与写作单元练习系统过程中存在的问题,并分析问题出现的原因。第六部分是结合统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统的特点与一线师生使用阅读与写作单元练习系统存在的问题,对统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统提出增加单篇课文的练习数量、增设写作例文、将练习系统的设计板块化等编写建议和把握练习系统的编写理念、梳理练习系统的题目、补充借鉴其他版本练习系统等使用建议。通过研究统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统,对其基本内容有了更深入的认识,对其使用方法也更加清晰。

关键词：统编本高中语文教材阅读与写作单元练习系统

来源：

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

“阅读与写作”单元任务驱动教学推进策略——以统编高中语文教材必修上册第一单元为例

引用

语文建设 2022年第17期 43-46页

作者：余树财赵清芳四川省成都市石室·成飞中学

“阅读与写作”单元占据统编高中语文必修教材的主体。对于这类单元,可以教材单元学习任务为抓手,实施任务驱动教学,整体推进。重构、分解和细化单元学习任务,是“阅读与写作”单元任务驱动教学推进的三个重要策略。运用好这三个策略,... 详细信息

“阅读与写作”单元占据统编高中语文必修教材的主体。对于这类单元,可以教材单元学习任务为抓手,实施任务驱动教学,整体推进。重构、分解和细化单元学习任务,是“阅读与写作”单元任务驱动教学推进的三个重要策略。运用好这三个策略,会让“阅读与写作”单元教学更有实效。

关键词：重构分解细化阅读与写作单元统编高中语文教材

来源：

维普期刊数据库

同方期刊数据库评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

欢迎您,

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：

通借通还

欢迎您,

建议与咨询 留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

时间限定

文献类型

馆藏选择

核心期刊

语言

文献类型

帮助

文字说明：

检索规则说明：

检索范例：

分类表

所选分类

限定检索结果

文献类型

馆藏范围

日期分布

学科分类号

主题

机构

作者

语言

在线全文

在线全文

请选择保存的检索档案： 新增检索档案 确定 取消

请选择收藏分类： 新增自定义分类 确定 取消

通借通还

建议与咨询留下您的常用邮箱和电话号码，以便我们向您反馈解决方案和替代方法

请选择保存的检索档案：

请选择收藏分类：