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中医体质量表应用中的疑难问题解读

中医杂志 2015年第10期56卷 844-846页

作者：李英帅杨寅李玲孺王济郑燕飞张惠敏王琦北京中医药大学基础医学院、北京市朝阳区东三环北路11号 100029

《中医体质量表》和《中医体质分类与判定》已在全国各级各类医院、科研机构等单位应用近8年,在应用过程中有一些共性的疑难问题出现,如对于兼挟体质的判定、量表判定标准与专家判定不一致、对条目和评分标准理解的差异等,为体质辨识造... 详细信息

《中医体质量表》和《中医体质分类与判定》已在全国各级各类医院、科研机构等单位应用近8年,在应用过程中有一些共性的疑难问题出现,如对于兼挟体质的判定、量表判定标准与专家判定不一致、对条目和评分标准理解的差异等,为体质辨识造成了困惑。梳理了目前常见的量表应用问题,从专业角度进行了分析、阐释,并提出了相应的对策,为《中医体质量表》和《中医体质分类与判定》的规范化使用以及进一步的充实与完善提供了可借鉴的依据。

关键词：中医体质量表体质量表应用

慢性精神分裂症患者行为治疗中的量表应用分析

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西部医学 2011年第9期23卷 1721-1723页

作者：刘霞周永明罗明李培轩刘先群高玉娥万雪英攀枝花市第三人民医院四川樊枝花617061

目的探讨行为治疗对长期住院慢性精神病人的康复及不良行为改善过程中各种量表的应用价值。方法将符合标准的222例长期住院慢性精神分裂症病人,随机分为观察组和对照组各111例,两组在常规药物治疗的基础上,观察组施行综合行为治疗法,对... 详细信息

目的探讨行为治疗对长期住院慢性精神病人的康复及不良行为改善过程中各种量表的应用价值。方法将符合标准的222例长期住院慢性精神分裂症病人,随机分为观察组和对照组各111例,两组在常规药物治疗的基础上,观察组施行综合行为治疗法,对照组行常规工娱治疗法,治疗时间均为12周。应用康复疗效评定量表(IPROS)及自制不良行为观察表进行综合评价患者的疗效。结果治疗12周后,住院病人康复疗效评定量表(IPROS)及不良行为观察表评分有显著性差异(P量表和护士用住院病人观察表(NOSIE)无显著性差异(P>0.05)。结论住院病人康复疗效评定量表(IPROS)及不良行为观察表在慢性精神分裂症患者行为康复治疗中是较好的疗效评定量表。

关键词：精神分裂症患者行为治疗量表应用

马拉松赛事品牌要素量表的应用研究——以厦门(海沧)国际半程马拉松赛事为例

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体育科学研究 2022年第2期26卷 29-36页

作者：黄梦梦蔡传明集美大学体育学院福建厦门361021

为探究马拉松赛事品牌要素量表的实际应用价值,基于前期研制成功并证明信效度良好的量表,设计具体的问卷,应用于2019年厦门(海沧)国际半程马拉松赛事的品牌建设中,研究得出:该量表可为赛事组织者呈现参赛选手的态度及意见,量表内容提供... 详细信息

为探究马拉松赛事品牌要素量表的实际应用价值,基于前期研制成功并证明信效度良好的量表,设计具体的问卷,应用于2019年厦门(海沧)国际半程马拉松赛事的品牌建设中,研究得出:该量表可为赛事组织者呈现参赛选手的态度及意见,量表内容提供了着手品牌建设的具体路径,是进行马拉松赛事品牌建设的有效工具,但该量表在实际应用中也显示出部分测量题项不是很完善的问题,还有待优化。另一方面,根据厦门(海沧)国际半程马拉松赛事品牌建设中存在的问题,提出了针对性的对策。

关键词：量表应用厦门(海沧)国际半程马拉松赛事马拉松赛事品牌建设

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国内社区临床量表的应用现状分析

中国全科医学 2019年第28期22卷 3465-3467,3470页

作者：应美珂李帅任文任菁菁浙江大学医学院附属第一医院全科医疗科

随着国家对社区医疗的大力支持,实现社区医疗同质化已成为全科医学的重点研究内容之一。本文通过分析国内社区临床量表的研制、应用和分类的现状,探讨社区临床量表存在的不足和改进途径,以此为社区同质化医疗提供一些参考和帮助。

关键词：临床量表同质化医疗社区卫生服务量表评估量表应用

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初中生学习生活满意度量表的编制与应用

初中生学习生活满意度量表的编制与应用

作者：金小苗浙江师范大学

学位级别：硕士

生活满意度(Life Satisfaction，LS)是指个体基于自身设定的标准，对其生活质量所做出的主观评价。学习生活满意度指学生在完成学校的学习任务中，对学习生活各个方面所产生的主观评价。初中生学习生活满意度反应了初中生学习生活的质... 详细信息

生活满意度(Life Satisfaction，LS)是指个体基于自身设定的标准，对其生活质量所做出的主观评价。学习生活满意度指学生在完成学校的学习任务中，对学习生活各个方面所产生的主观评价。初中生学习生活满意度反应了初中生学习生活的质量状况。目前，人们对生活满意度的研究对象主要是成人，而对青少年的研究很少;研究领域侧重于一般生活满意度，而对特殊生活满意度的研究甚少。当今，我国的中学教育注重学生的客观方面(如对学习成绩)评价，而忽视学生的主观方面(如对学生生活满意度)评价。考虑到学生学习生活满意度的重要性和国内外关于学习生活满意度的研究现状，本研究以“初中生学习生活满意度量表的编制”作为切入口展开对初中生学习生活满意度的研究。学习生活满意度的测量和评估是学习生活满意度研究中的关键问题，因为它不仅为我们了解个体学习生活满意度的水平提供了可能，也为确定学习生活满意度同其它相关因素间的关系奠定了基础，还能帮助研究者更好的理解学习生活满意度的内涵与作用。因此，本研究具有一定的理论意义和较高的实用价值。本研究共分为五个部分，第一部分为相关文献的探讨。这部分首先阐明学习生活满意度的概念。然后梳理与探讨学习生活满意度的相关研究，并从各相关文献中吸取合理的成分，为编制学习生活满意度量表作理论准备。最后整理了学习成绩与学习生活满意度的相关研究结果。本研究的第二部分为“研究概述”。这部分介绍了已有研究中存在的问题、本研究的思路、目的和意义。第三部分为初中生学习生活满意度量表的编制，是本研究重点之所在，详细地描述了编制量表的全过程。首先对初中生进行开放式问卷

关键词：生活满意度学习生活满意度学习生活满意度量表量表编制探索性因素分析验证性因素分析量表应用

基于中医特色的功能性胃肠病生存质量量表的临床应用研究与思考

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北京中医药 2024年第5期43卷 478-481页

作者：姚思梦刘凤斌广州中医药大学第二临床医学院广州中医药大学附属佛山市中医院佛山528051 广州中医药大学岭南脾胃研究所广州中医药大学第一附属医院脾胃科广州510405

中医脾胃系疾病量表是我国第一份消化脾胃系统疾病共性的患者报告结局量表,包含慢性胃炎、肠易激综合征、胃食管反流病三个子模块,在多项临床研究中被证明可用于中医药治疗功能性胃肠病临床测评。本文对四个量表进行概述介绍,并全面检... 详细信息

中医脾胃系疾病量表是我国第一份消化脾胃系统疾病共性的患者报告结局量表,包含慢性胃炎、肠易激综合征、胃食管反流病三个子模块,在多项临床研究中被证明可用于中医药治疗功能性胃肠病临床测评。本文对四个量表进行概述介绍,并全面检索中国知网,对量表在胃肠疾病临床研究中的应用现状进行分析总结。发现量表已在胃脘痛、慢性胃炎、慢性非萎缩性胃炎、功能性胃肠病、反流性食管病、肠易激综合征、溃疡性结肠炎等中西医胃肠疾病病种中广泛使用,研究干预涉及中药方剂、中成药、火针、穴位注射、穴位贴敷、社会支持等手段。量表可用做基于中医药特色的功能性胃肠病生存质量临床研究的测评工具。但是也存在使用不规范、四种量表混淆使用等问题,研究者可根据建议参考使用。

关键词：功能性胃肠病脾胃系疾病生存质量量表应用

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自测健康评定量表的应用研究

中国农村卫生事业管理 2016年第8期36卷 1045-1049页

作者：田璐胡正路中山大学公共卫生学院广东广州510000

随着医学模式的转变,自测健康已成为健康评价的一种主要方式,自测健康评定量表(SRHMS)是根据我国实际情况研制的一种本土化的健康评价工具,自1998年研制成功后得到了广泛的应用。该文主要介绍了自测健康评定量表的主要情况以及当前应用... 详细信息

随着医学模式的转变,自测健康已成为健康评价的一种主要方式,自测健康评定量表(SRHMS)是根据我国实际情况研制的一种本土化的健康评价工具,自1998年研制成功后得到了广泛的应用。该文主要介绍了自测健康评定量表的主要情况以及当前应用领域,并结合国内自测健康的相关文献,对自测健康的可应用前景提出建议。

关键词：健康评价自测健康量表应用

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大学生职业决策自我效能感量表的编制与应用

大学生职业决策自我效能感量表的编制与应用

职前体育教师学科教学知识测评量表的编制及应用

第十届全国心理学学术大会

作者：朱关明浙江大学教育学院教育系

大学生职业决策自我效能感是指大学生在进行职业决策以前对自己能否在职业决策过程中利用所拥有的能力或技能去完成职业决策的信心、预期和自我评估等,本研究旨在编制一份适合我国国情的大学生职业决策自我效能感量表,并在此基础上分析... 详细信息

大学生职业决策自我效能感是指大学生在进行职业决策以前对自己能否在职业决策过程中利用所拥有的能力或技能去完成职业决策的信心、预期和自我评估等,本研究旨在编制一份适合我国国情的大学生职业决策自我效能感量表,并在此基础上分析在杭高校大学生职业决策自我效能感的特点。作者首先对相关理论问题进行了梳理,重点介绍了自我效能感理论,Crites的职业成熟度理论,并在此基础上提出了本研究的理论立足点。其次根据理论、开放式问卷测查和访谈结果等确定了量表的基本结构并收集测题,通过因素分析等方法对量表进行不断修改,终于形成了符合测量学要求的大学生职业决策自我效能感量表,量表包含七个维度,即自我评价、信息收集、目标筛选、职业规划、社会支持、问题解决、求职技巧。第三,通过编制完成的量表所测得的

关键词：大学生职业决策职业决策自我效能感职业决策自我效能感量表量表编制量表应用

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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职前体育教师学科教学知识测评量表的编制及应用

作者：徐燕霞广州大学

学位级别：硕士

现代社会对教师的专业化要求越来越高,而教师专业化发展的关键是具备扎实的学科教学知识。而职前体育教师专业发展对加速体育教师专业化进程具有重要意义,因此,编制一个有效且可靠的职前体育教师学科教学知识的测评工具必不可少。本研... 详细信息

现代社会对教师的专业化要求越来越高,而教师专业化发展的关键是具备扎实的学科教学知识。而职前体育教师专业发展对加速体育教师专业化进程具有重要意义,因此,编制一个有效且可靠的职前体育教师学科教学知识的测评工具必不可少。本研究主要采用文献资料法、问卷调查法、个案研究法、观察法、访谈法、数理统计法等研究方法,严格按照心理测量学的要求,以广州市5所高校1077名职前体育教师为调查对象,开发职前体育教师学科教学知识(PCK)测评量表,并应用其对广州市职前体育教师的PCK进行测评。同时利用教学案例深入课堂并通过学生问卷对职前体育教师PCK测评量表的有效性进行三角互证,力求形成一个有效的测评工具。本研究主要包括四个部分:(1)职前体育教师PCK测评框架的构建。以Magnusson的PCK理论模型和相关文献为理论依据,并对相关人员进行访谈,形成初步的测评框架;(2)《职前体育教师PCK测评量表》的编制。选取634名职前体育教师,经过项目分析、探索性因素分析和验证性因素分析、信效度检验等程序,形成正式量表;(3)《职前体育教师PCK测评量表》的应用。对443名职前体育教师进行施测,对所得到的数据进行描述性分析和单因素方差分析,得出广州市职前体育教师PCK的掌握情况以及在人口统计学特征上的差异;(4)职前体育教师PCK的个案研究。选取2名职前体育教师进行个案研究,通过教学文件分析、课堂观察、学生问卷等分析各自的PCK情况。本研究结论如下:(1)构建的职前体育教师PCK测评框架,包括五个要素(教学目标知识、教学内容相关知识、关于学生的知识、教学策略知识、教学评价知识)和十三个观测点。(2)编制的《职前体育教师PCK测评量表》具有良好的信效度,模型拟合度良好,符合测量学的要求,可以作为职前体育教师PCK测评的有效工具。(3)应用《职前体育教师PCK测评量表》测评广州市职前体育教师PCK,基本情况如下:(1)职前体育教师PCK在教学内容知识和教学策略知识上的得分较高,得分较低的依次为教学目标知识、关于学生的知识、教学评价知识;(2)不同性别在职前体育教师PCK各要素之间,除教学评价知识外,其他均呈显著性差异,其中女生PCK比男生PCK更丰富;(3)不同专业成绩排名的学生在职前体育教师PCK各要素中均具有显著性差异,专业成绩排名越靠前者,其PCK各要素的得分越高;(4)不同实习时长在职前体育教师PCK各要素之间,只在教学策略知识和关于学生的知识上呈显著性差异,实习时长越长,其PCK得分越高。(4)通过个案研究中的教学文件分析、课堂观察以及学生对职前体育教师PCK的评价,进一步验证了《职前体育教师PCK测评量表》的有效性。

关键词：职前体育教师学科教学知识量表编制量表应用