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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 3 篇 送教上门
  • 3 篇 重度残疾儿童少年
  • 1 篇 特殊教育
  • 1 篇 教学方法
  • 1 篇 教育公平

机构

  • 3 篇 江苏省南通市教育...
  • 2 篇 江苏省南通市通州...

作者

  • 3 篇 陈青云
  • 2 篇 陆灵俊

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=重度残疾儿童少年"
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重度残疾儿童少年送教上门教学方法探究
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现代特殊教育 2021年 第21期 64-65页
作者： 陈青云 陆灵俊 江苏省南通市教育科学研究院 226000 江苏省南通市通州区特殊教育学校 226300
送教上门保障了每一个不能到校就读的残疾儿童少年的平等受教育权利。送教老师可结合送教学生实际,采用感知觉分层训练、游戏化教学活动、综合化评价等教学方法,为学生量身定制教学活动,提高送教质量,促进重度残疾儿童少年发展。
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送教上门工作从“送到”到“送好”
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现代特殊教育 2022年 第11期 55-57页
作者： 陈青云 陆灵俊 江苏省南通市教育科学研究院 226000 江苏省南通市通州区特殊教育学校 226000
送教上门作为特殊教育的重要组成部分,旨在保障适龄重度残疾儿童少年接受义务教育的权利。近年来,南通市送教上门工作在市教育局关心与支持下,在市教育科学研究院推动和指导下,各地各校主动担当、积极作为,全市送教上门工作不断创新发展。
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
送教上门,打通实现教育公平的最后一公里——江苏省南通市送教上门工作的实践探索
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现代特殊教育 2020年 第21期 13-14页
作者： 陈青云 江苏省南通市教育科学研究院 226000
送教上门是特殊教育中针对重度残疾学生进行上门教育的教学方式,是特殊教育中不可或缺的一部分,对于重度残疾儿童少年平等接受适合其需要和发展的教育、实现残疾儿童少年教育“零辍学”具有重要意义。江苏省南通市高度重视送教上门工作... 详细信息
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