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新时期环境艺术设计教学中速写能力的培养路径

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中国科技经济新闻数据库教育 2023年第1期 112-115页

作者：黄洋广州科技职业技术大学广东广州510550

环境艺术设计专业毕业生速写能力层次,直接决定其职场表现与自我价值实现的信心。为此,新时期下需科学优化环境艺术设计教学内容与过程,为强化学生速写能力提供有力的条件支持。教育工作者应深层次剖析环境艺术设计教学中速写能力培养... 详细信息

环境艺术设计专业毕业生速写能力层次,直接决定其职场表现与自我价值实现的信心。为此,新时期下需科学优化环境艺术设计教学内容与过程,为强化学生速写能力提供有力的条件支持。教育工作者应深层次剖析环境艺术设计教学中速写能力培养的内在意蕴,从中厘清与发现实现目标的着力点,在重要环节和关键部分精准发力,生成具有高度可行性的速写能力训练方法,提出环境艺术设计教学全过程始终注重速写用线的训练、在多个教学主题下引领与要求学生快速及精准生设成设计草图、根据学生速写能力形成状况组织和设计外出写生与实习活动、结合学校办学规模和经济条件开设环境艺术设计工作室科学举措。

关键词：新时期环境艺术设计教学速写能力训练方法

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试析如何提高美术高考生的速写能力

中国校外教育 2019年第1期 57-57,62页

作者：王淑静海城同泽中学

作为美术高考中必考的一门科目,速写在最近几年的美术高考中占据着极为重要的位置,难度也越来越大。速写为创作提供了源源不断的灵感,是对敏锐的观察力以及造型能力予以培养的主要手段。高中美术教师应积极革新教学方法,树立先进的教学... 详细信息

作为美术高考中必考的一门科目,速写在最近几年的美术高考中占据着极为重要的位置,难度也越来越大。速写为创作提供了源源不断的灵感,是对敏锐的观察力以及造型能力予以培养的主要手段。高中美术教师应积极革新教学方法,树立先进的教学理念,把速写创作的技巧方法传授给学生。对此,结合作实践经验,对如何提高美术高考生的速写能力进行了探讨,以供参考。

关键词：美术高考生速写能力

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试论美术教育中学生速写能力的培养

衡水师专学报 1999年第2期1卷 109-111页

作者：刘晓岭衡水师专艺术系

本文着重分析了美术教育中忽视学生速写能力培养的现状及成因,论述了速写能力培养在绘画学习中的重要作用,指出了加深认识、加强指导、拓宽速写内涵、专门安排速写时间等方式是改变这一现状最佳的途径。

关键词：基本功训练速写能力速写课能力培养美术教育

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论环境艺术设计教学中速写能力的培养

都市家教(下半月) 2016年第6期 184-185页

作者：王淑文信阳学院

速写能力的培养是环境艺术设计教学的重要组成部分，是艺术设计教学中的重点内容。应该加强对环境艺术设计教学速写能力的培养，以图文结合的形式，在环境艺术设计的表现前提下，来对速写能力在环境艺术设计中的重要作用进行了解，明确... 详细信息

速写能力的培养是环境艺术设计教学的重要组成部分，是艺术设计教学中的重点内容。应该加强对环境艺术设计教学速写能力的培养，以图文结合的形式，在环境艺术设计的表现前提下，来对速写能力在环境艺术设计中的重要作用进行了解，明确速写在环境艺术设计教学中的应用，需要结合速写的优势，来克服速写在实际工作中，出现的问题，将提高速写能力作为环境艺术设计教学中的重点内容，提出行之有效的途径。

关键词：环境艺术设计教学速写能力途径

来源：博看期刊评论

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重视速写教学提高美术生高考速写能力

中学课程辅导(教师教育) 2020年第20期 102-102页

作者：石原深圳第二外国语学校

速写是美术教学中的重点,速写能力是学生在学习美术时需要掌握的基础能力。但是在当前的速写学习中,学生普遍存在时间规划不合理、速写内容舍本求末等问题,因此如何提高学生速写能力,使学生以高水平应对高考成为当前美术教师探究的重要... 详细信息

速写是美术教学中的重点,速写能力是学生在学习美术时需要掌握的基础能力。但是在当前的速写学习中,学生普遍存在时间规划不合理、速写内容舍本求末等问题,因此如何提高学生速写能力,使学生以高水平应对高考成为当前美术教师探究的重要问题。本文以观察生活事物、赏析优秀作品、丰富锻炼形式、组织实践活动等多方面进行探讨,旨在通过不同的形式锻炼学生的速写能力,提升学生的美术素养。

关键词：速写能力高中美术提升策略

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重视速写教学提高美术生高考速写能力

求知导刊 2019年第33期 68-69页

作者：李黛娣广西阳朔县外语实验中学广西桂林541999

近年来,在高考美术中速写题目的占比越来越高,教师开始逐渐注重对学生速写能力的培养。速写作为美术高考中必考的一门科目,不仅在高中美术教学中占据着重要位置,而且难度也逐年增加,这就要求教师多角度、全方位地提高学生的速写能力,对... 详细信息

近年来,在高考美术中速写题目的占比越来越高,教师开始逐渐注重对学生速写能力的培养。速写作为美术高考中必考的一门科目,不仅在高中美术教学中占据着重要位置,而且难度也逐年增加,这就要求教师多角度、全方位地提高学生的速写能力,对以往的速写教学模式,要取其精华,去其糟粕,在原有优秀的教学方法基础上,研发创造出更适合学生速写学习的教学手段,同时还要根据新课程所提出的先进教学理念进行改革,从而能够更高效地把美术速写的创作技巧教授给学生。因此,本文主要对教师如何在美术教学中有效提高学生的速写能力进行探讨。

关键词：高中美术生高考速写能力策略

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