论环境艺术设计教学中速写能力的培养

作     者：彭岩 

作者单位：河北大学 

学位级别：硕士

导师姓名：刘宗超

授予年度：2007年

学科分类：1305[艺术学-设计学（可授艺术学、工学学位）] 1304[艺术学-美术学] 13[艺术学] 

主      题：环境艺术 设计 教学 速写能力 

摘      要：速写能力的培养是环境艺术设计教学中的一个不可轻视的课题,是环境艺术设计教学的重中之重。本文针对环境艺术设计教学中速写能力的培养方面,以图文结合的方式,在初步介绍了速写在环境艺术设计中的表现的前提下,系统介绍了培养速写能力在环境艺术设计教学中的意义及其重要作用;其次,在文中试图解决信息时代给环艺教学带来的负面影响的情况下,速写的优势可以克服哪些问题;最后就如何提高环艺设计专业学生的速写能力方面,详细介绍了行之有效的途径。在科学技术飞速发展、环境艺术表现语言多元化的今天,我们重谈速写基本功训练,旨在环境艺术设计大家庭中营造一个弘扬“坚持速写良好习惯的氛围,速写水平的高低会对设计能力造成直接影响。我们要高度重视培养学生的速写能力,因为唯有如此才能培养更多的优秀设计人才,她将使更多的环境艺术作品更加富有动人心魄的艺术魅力。