检索结果-南通市图书馆

高中数理化 2012年第14期 18-19页

作者：陆巳钧浙江省宁波市宁波中学

数列可以看成定义域为正整数集或其真子集的函数,具有函数特征,但递推式才是它所特有的形式,如等差等比数列的定义都是以递推形式表示的,故学习数列,就一定要研究一下它的递推问题,

关键词：数列教学递推问题等比数列定义域真子集递推式函数学习

pa_(n+1)=qa_n+b型递推问题的解法

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福建中学数学 2002年第6期 25-26页

作者：杨跃民福建漳浦一中

在数列中,递推问题是一个十分重要的问题.其中由a1=a,pan+1=qan十b,(n∈N+,a,p,q,b均为常数,且p≠0,q≠0,以下同)型递推公式求通项公式an是递推数列中一个典型问题,对它的解决方案的研究有一定的价值.1 由a1=a,pan+1=qan+b求数列{an}的... 详细信息

在数列中,递推问题是一个十分重要的问题.其中由a1=a,pan+1=qan十b,(n∈N+,a,p,q,b均为常数,且p≠0,q≠0,以下同)型递推公式求通项公式an是递推数列中一个典型问题,对它的解决方案的研究有一定的价值.1 由a1=a,pan+1=qan+b求数列{an}的通项公式的解决方案当p=q时,pan+1=qan+b可化为 an+1=an+b/p. 此时,数列{an}是等差数列,且其公差为b/p,因此可按等差数列进行求解。

关键词：递推问题中学代数习题教学数列解题方法

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自主招生考试中的数列递推问题

中学数学月刊 2012年第12期 50-51页

作者：何爱君江苏省天一中学

大学自主招生吸引了不少高中生，但考生面对陌生的自主招生题常常束手无策．为了让考生做到有的放矢，本文将探讨自主招生考试数学卷中的热点题型——数列递推问题．

关键词：自主招生递推问题招生考试数列热点题型高中生数学卷考生

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并行求解一类递推问题的二分法

华中科技大学学报(自然科学版) 1987年第S3期 99-102页

作者：王能超关小智华中工学院数学系

本文讨论一类递推问题的并行算法,文中应用二分法构造了两种算法。

关键词：并行算法递推问题二分法

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例谈高中数学中数列递推问题的处理方法

高中数理化 2020年第6期 6-6页

作者：黄振东安徽省肥东县城关中学

数列是高中数学的重要知识点,但学生遇到较为复杂的递推问题时,常常不知道如何下手,失分率较高.为避免这一情况的发生,教学中应注重筛选经典的例题,为学生讲解数列递推问题的处理方法,使学生掌握相关的解题技巧,实现快速解题.1新定义递... 详细信息

数列是高中数学的重要知识点,但学生遇到较为复杂的递推问题时,常常不知道如何下手,失分率较高.为避免这一情况的发生,教学中应注重筛选经典的例题,为学生讲解数列递推问题的处理方法,使学生掌握相关的解题技巧,实现快速解题.1新定义递推问题这类问题在高考中经常出现,主要考查学生的分析应用能力.

关键词：高中数学解题技巧数列学生讲解快速解题重要知识点递推问题高考

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解决一类递推问题的通法策略与教学取向

中学数学（高中版） 2012年第7期 16-18页

作者：赵银仓广东省东莞市东莞中学

递推数列是由递推公式所确定，利用递推公式求其通项通常要转化为特殊数列（如等差数列或等比数列）的通项或求和问题加以解决，基于通性通法来探究递推数列通项问题的解决策略有助力于学生在问题解决中增强对等差数列、等比数列、归纳... 详细信息

递推数列是由递推公式所确定，利用递推公式求其通项通常要转化为特殊数列（如等差数列或等比数列）的通项或求和问题加以解决，基于通性通法来探究递推数列通项问题的解决策略有助力于学生在问题解决中增强对等差数列、等比数列、归纳类比推理等知识的理解与应用，让学生领会化归思想、递推思想、差分思想、归纳思想，能培养学生的探究精神和创新意识，对于训练学生的数学思维，提高运算能力和推理能力都大有裨益．

关键词：递推问题教学取向数列通项递推公式等比数列等差数列归纳思想递推数列