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理性主义精神的非理性反思——墨白中篇小说《迷失者》评析

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南腔北调 2023年第12期 68-71页

作者：张延文郑州师范学院

墨白的中篇小说《迷失者》讲述了这样一则故事:17岁的中学生赵中国在一个春天的清晨离开家门,沿着乡间小路来到河边,在一片开满桃花的树林睡着了。在梦中,他遇到了爷爷(雷邦士),爷爷让他帮忙看护桃林,自己去找赵中国的父亲赵东方。其实... 详细信息

墨白的中篇小说《迷失者》讲述了这样一则故事:17岁的中学生赵中国在一个春天的清晨离开家门,沿着乡间小路来到河边,在一片开满桃花的树林睡着了。在梦中,他遇到了爷爷(雷邦士),爷爷让他帮忙看护桃林,自己去找赵中国的父亲赵东方。其实,爷爷在几个月前已经死去,他的鬼魂附在了赵中国的身上。

关键词：理性主义精神乡间小路墨白非理性迷失

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青年“迷”的异化与迷失

贵州社会科学 2018年第7期 81-87页

作者：孙丽芳河海大学江苏南京210098 安徽工程大学安徽芜湖241000

青年"迷"是生成、创造和传播迷文化的主要群体,他们在享受迷文化所带来的狂欢的同时,部分"迷"也逐渐失于其所建构的消费化、娱乐化及虚拟化景象中。青年"迷"现实生活的窄化、青年"迷"话语区隔与冲突和青年"迷""橡皮人"人格的呈现导致青... 详细信息

青年"迷"是生成、创造和传播迷文化的主要群体,他们在享受迷文化所带来的狂欢的同时,部分"迷"也逐渐失于其所建构的消费化、娱乐化及虚拟化景象中。青年"迷"现实生活的窄化、青年"迷"话语区隔与冲突和青年"迷""橡皮人"人格的呈现导致青年"迷"在媒介场域中被异化;青年"迷"世界被"物化"裹挟及其"伪幸福"、"伪体验"的获得致使他们现实生活目标被悬置和放逐;而身份困惑与角色冲突、个性消解与放纵、"主体性"丧失与意义失落使青年"迷"深陷身份焦虑与困惑的沼泽。

关键词：青年“迷” 迷文化主体性异化迷失

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教育困境源于教育质量迷失

教育科学研究 2018年第5期 13-17,43页

作者：刘尧浙江师范大学教育评论研究所教授321004

这些年来,我国教育在取得辉煌发展成就的同时也饱受诟病,从来没有哪个领域像教育领域这样受到社会如此多的关注与议论,尤其是如此多的质疑与批评。家长日益蔓延的教育焦虑、社会持续升级的教育忧患、学者不曾停歇的教育反省、政府从未... 详细信息

这些年来,我国教育在取得辉煌发展成就的同时也饱受诟病,从来没有哪个领域像教育领域这样受到社会如此多的关注与议论,尤其是如此多的质疑与批评。家长日益蔓延的教育焦虑、社会持续升级的教育忧患、学者不曾停歇的教育反省、政府从未间断的教育改革……我们很难说这些都是无病呻吟!我国教育是否已经深陷困境？新时代我国教育的出路在何方呢？

关键词：教育质量教育困境迷失社会持续发展成就教育领域教育改革议论

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大学生自我意识的迷失与引导探源

思想政治教育研究 2020年第5期36卷 112-116页

作者：姜新东济南大学马克思主义学院山东济南250022

认识自我是个人意识到自己的主体性,基于内在的自由信奉价值观,决定自己的行为并承担责任的过程。当下部分大学生表现出的负面心态及行为属于自我意识的迷失,源于成长过程中对价值的机械性接受和内在自由的缺失。教师要有效地引导学生... 详细信息

认识自我是个人意识到自己的主体性,基于内在的自由信奉价值观,决定自己的行为并承担责任的过程。当下部分大学生表现出的负面心态及行为属于自我意识的迷失,源于成长过程中对价值的机械性接受和内在自由的缺失。教师要有效地引导学生认识自我,必须以真情、真理、真话引领学生进入教师的生命体验中,实现自我认识的师生同塑;引导学生发展运用内在自由,把修身与认识外部世界结合起来。

关键词：大学生自我意识迷失引导

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当代水墨人物中“迷失”现象的绘画表现研究

当代水墨人物中“迷失”现象的绘画表现研究

作者：闫旭霞东北师范大学

学位级别：硕士

迷失的内质是人类生存精神问题的一种病态表现,在绘画中具有多种隐喻与精神指向。“迷失”的文献表达自古有之,在文学、心理学、艺术中都有不同的侧重解读,在都市工业文化发展的今天,“迷失”的精神状态越来越多的在水墨人物画中出现,... 详细信息

迷失的内质是人类生存精神问题的一种病态表现,在绘画中具有多种隐喻与精神指向。“迷失”的文献表达自古有之,在文学、心理学、艺术中都有不同的侧重解读,在都市工业文化发展的今天,“迷失”的精神状态越来越多的在水墨人物画中出现,在图像符号中更多传达出时代的精神面貌。“迷失”一词贬义成分居多,本出自文学作品,现多运用于心理学方面,引用“迷失”一词意在多方面理解绘画作品中表现情感、信仰、精神内在的一种无方向或丢失的状态,如孤独、恐惧、迷茫等。本文旨在挖掘梳理“迷失”在水墨人物画中的艺术表现,探索艺术创作的人性探求,多角度、多维度寻求现代化的绘画语言形态。从上世纪八十年代“后文革美术时期”开始,由于对人性内在精神的追求、改革开放以来经济快速全面发展给人们带来精神层面的迷失,受文革及西方美术思潮影响等原因,众多艺术家开始探索水墨的新发展,当代越来越多的艺术家重视内在生命精神与质量状态,将目光放在对生存的追寻、生命的困惑等问题上,本文将这种生存困惑在水墨绘画中的表现归结为“迷失”特质。本论文以当代为背景,探讨艺术家对当代生活下困境的描绘方式。论文第一章分别在不同领域追源“迷失”含义,解释“迷失”的寓意并试图在文化中寻找“迷失”产生的因素;第二章研究艺术家在面对“迷失”现象的独特语言表达,解读“迷失”特质在当代都市水墨中的精神、情感、信仰等方面的隐喻表现研究;第三章以当代六位艺术家个案分析作为论据,阐述“迷失”特质在绘画作品中的语言表现;第四章分析“迷失”特质的当代反思与启示。试图通过研究当代水墨人物画中“迷失”现象的表现研究来提升自身的绘画表达并达到揭露、批判现实的目的。

关键词：迷失当代水墨人物画表现

因果解释的迷失:历史虚无主义的方法论基础批判

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史学理论研究 2019年第3期 27-32页

作者：韩炯上海财经大学马克思主义学院

历史虚无主义的哲学起源可以追溯到尼采的价值论虚无主义和海德格尔的存在论虚无主义,两人都秉持虚无主义观点来认识、分析和解释历史现象,否定历史的意义。虚无主义是20世纪西方社会向现代转型中呈现的“时代精神状况”,中国的学术土... 详细信息

历史虚无主义的哲学起源可以追溯到尼采的价值论虚无主义和海德格尔的存在论虚无主义,两人都秉持虚无主义观点来认识、分析和解释历史现象,否定历史的意义。虚无主义是20世纪西方社会向现代转型中呈现的“时代精神状况”,中国的学术土壤未曾独立孕育出历史虚无主义,但中华民族在走向复兴的进程中遭到其屡屡挑战。

关键词：历史虚无主义方法论基础因果解释批判迷失海德格尔哲学起源历史现象

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迷失的贵族——《索霍区的唐·璜》

戏剧文学 2017年第4期 157-158页

2017年3月17日-6月10日在温德姆剧院上演的《索霍区的唐·璜》是帕特里克·马波创作、导演的剧作。该剧以法国伟大剧作家莫里哀的名剧《唐·璜》（亦名《石宴》，1655）为基础，以现代索霍区为背景，重新演绎了渔色之徒唐·璜的故事。

关键词：唐贵族迷失帕特里克剧作家莫里哀故事

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论教育中自由价值的迷失与复归

重庆高教研究 2019年第2期7卷 108-120页

作者：李海龙扬州大学教育科学学院扬州225009

人的天性因为自由而变得可贵,故而人们为教育活动赋予自由的价值,目的是使人能更加理性地感知自己和外部世界。然而教育中所蕴含的自由价值随着现代性工业社会的到来变得离散,认知的升级让人们对今天的世界有了新的认识,波普尔认为这种... 详细信息

人的天性因为自由而变得可贵,故而人们为教育活动赋予自由的价值,目的是使人能更加理性地感知自己和外部世界。然而教育中所蕴含的自由价值随着现代性工业社会的到来变得离散,认知的升级让人们对今天的世界有了新的认识,波普尔认为这种认知升级后的结果是促使原来的一个世界变为"三个世界"。教育活动内部同样存在不同的世界体系,但是这些不同世界之间却无法实现通约。教育活动内部多重价值体系的对立使得人无法感知与获得自由,反而成了被教育规训的对象。在物欲主义与消费主义的侵蚀下,世界的不确定性开始增加,自由变成了教育活动中可以用来消费的筹码,也让现代人看不到教育塑造理性与人格的出路。只有重新回归教育的本质,塑造属于教育活动特有规律的表达方式,重新培育人的精神生活,才能使自由复归于教育,使人从教育中感到愉悦。

关键词：教育自由价值迷失复归

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迷失

青年文学 2006年第24期 64-65页

作者：牛依河《南楼丹霞》编委

关键词：迷失