咨询与建议

限定检索结果

文献类型

  • 7 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 7 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 7 篇 哲学
    • 6 篇 哲学
  • 1 篇 法学
    • 1 篇 马克思主义理论

主题

  • 7 篇 近代形而上学
  • 2 篇 海德格尔
  • 1 篇 现代形而上学
  • 1 篇 物理学
  • 1 篇 生存论
  • 1 篇 抽象人道主义
  • 1 篇 诘难
  • 1 篇 劳动概念
  • 1 篇 李石岑
  • 1 篇 几何学
  • 1 篇 分析哲学
  • 1 篇 主体形而上学
  • 1 篇 史论结合
  • 1 篇 “我思故我在”
  • 1 篇 西方哲学
  • 1 篇 现象学方法
  • 1 篇 唯识学
  • 1 篇 牛顿运动第一定律
  • 1 篇 反形而上学
  • 1 篇 确定性寻求

机构

  • 1 篇 西南大学
  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 安徽师范大学
  • 1 篇 中国人民大学
  • 1 篇 厦门大学
  • 1 篇 武汉大学

作者

  • 2 篇 张有奎
  • 1 篇 沈庭
  • 1 篇 李勇强
  • 1 篇 李日容
  • 1 篇 王昊宁
  • 1 篇 李伟

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=近代形而上学"
7 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
近代形而上学的数学筹划——对海德格尔《物的追问》B部分第Ⅰ.5节的解读
收藏 引用
科学.经济.社会 2016年 第1期34卷 16-22页
作者: 李日容 中国人民大学哲学院 北京100872
海德格尔对近代形而上学之数学筹划本质的揭示是围绕物的问题也就是近代自然科学或形而上学对物之物性的本质规定来展开和探讨的。在他看来,近代自然科学的基本特征是数学的东西或数学筹划,它由牛顿的第一运动定律所奠定,并在笛卡尔"我... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
从几何学到物理学——十八世纪前后西欧形而上学的自救之路
收藏 引用
自然辩证法研究 2019年 第9期35卷 67-72页
作者: 李伟 安徽师范大学文学院
对确定性的普遍寻求,是西欧文艺复兴以降知识界的思想气候,形而上学近代的曲折遭际,即在此背景下展开。从笛卡尔、斯宾诺莎中经莱布尼兹再至康德,形而上学的自救之路在根本策略上经历过一个巨大的转换,即从模仿数学、尤其是几何学转... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
“马克思生存论”的出场与一个方法论问题
收藏 引用
文史哲 2008年 第2期 155-161页
作者: 张有奎 厦门大学哲学系
"马克思生存论"不是亦步亦趋地沿袭海德格尔的思路,不是研究"人生意义和生存体验"的抽象人道主义,而是站在当代生存实践及其理论表达高度的对于马克思哲学的全新解读。它是解释学方法的正当运用,而与流俗的"以海解马"的说法大相径庭。... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
唯识学“刹那”义在近代的再中国化——兼论唯识学、儒学与西方哲学的交融
收藏 引用
人文杂志 2022年 第2期 18-25页
作者: 沈庭 武汉大学·哲学学院
来源: 博看期刊 评论
论西方学者对马克思劳动解放理论的误读与诘难
收藏 引用
高等学校文科学术文摘 2022年 第4期39卷 169-170页
作者: 李勇强 西南大学国家治理学院 重庆400715
一、西方学者对马克思劳动解放理论的误读与诘难第一,以海德格尔、鲍德里亚为代表的一些西方学者语难马克思的劳动解放理论陷入近代形而上学的案白,认为这一理论从本质上说居于主体形而上学之地平之上。在海德格尔看来,马克思的劳动概... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
试论马克思生存论思想的当代意义
收藏 引用
中共南昌市委党校学报 2003年 第3期1卷 22-24页
作者: 张有奎 复旦大学哲学系 上海200433
马克思的生存论思想根本不同于近代形而上学。由此引发的哲学革命性意义在于:彻底终结了传统形而上学思维方式,从抽象的思辨转向重视人的物质性生存,转向实践思维方式;克服了人类中心主义,重建了人与自然的新型关系,为当代的可持续发展... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
胡塞尔与形而上学
收藏 引用
中国哲学年鉴 2018年 第1期 358-358页
作者: 王昊宁 不详
该著采取史论结合的研究范式,以西方哲学历史为背景,深入阐述了胡塞尔现象学对古希腊形而上学近代形而上学、古典形而上学以及现代形而上学的奠基意义。作者认为,这种奠基意义主要表现在:胡塞尔现象学意义上的“境域”构成形而上学的... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论