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“第三届全国电教产品十佳品牌评选活动”入选企业推荐产品～教育软件类

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中国电化教育 2006年第1期 106-107页

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办公软件类

电脑爱好者 2013年第19期 8-13页

目前常用的办公组件主要有Office和WPS,这两款组件的最新版本分别是Office 2013和WPS 2013,尽管和上一版本比,最新版本在功能方面更加丰富,但对于普通用户来说,这些功能真的会成为让我们升级的理由么?如果要升级,我们不妨问一下,在这两... 详细信息

目前常用的办公组件主要有Office和WPS,这两款组件的最新版本分别是Office 2013和WPS 2013,尽管和上一版本比,最新版本在功能方面更加丰富,但对于普通用户来说,这些功能真的会成为让我们升级的理由么?如果要升级,我们不妨问一下,在这两大办公软件的新版本中,究竟有哪些改进和新功能打动了你?和Office 2010相比,Office 2013除具有更快的启动速度外,在若干方面还进行了改进,并增加了若干新功能,而正是这些新功能,诱惑众多用户争先恐后地奔向它的怀抱。同样,也正是由于这种一味追新的盲奔,使得后期使用过它的不少用户,转而又换回了先前版本。历史似乎再次证明:最新的未必是最好的,最好的,其实始终是最适合你的那一个。

关键词：新功能 WPS 文档编辑用户资料档软件类 Office

计算机专业软件类课程“互联网+”分段分级实验教学模式探索

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计算机教育 2021年第6期 24-27页

作者：马媛媛胡星宇孙全党河南师范大学计算机与信息工程学院河南新乡453007 河南师范大学软件学院河南新乡453007

基于教育部“谋大局、应变局、开新局”的高等教育教学指导要求,多方面分析计算机专业软件类课程全线上实验教学实施的可行性,在全线上理论课教学模式积累的有效经验基础上,构建“互联网+”分段分级式实验教学模式,阐述线上实验环节的... 详细信息

基于教育部“谋大局、应变局、开新局”的高等教育教学指导要求,多方面分析计算机专业软件类课程全线上实验教学实施的可行性,在全线上理论课教学模式积累的有效经验基础上,构建“互联网+”分段分级式实验教学模式,阐述线上实验环节的教学实施过程并提出教学反思。

关键词：软件类实验课程 “互联网+”教学模式线上教学

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新工科背景下多课程交叉软件类教学改革

电脑知识与技术 2019年第11期15卷 83-84,90页

作者：于海燕牛庆丽郑州科技学院信息工程学院

计算机软件是工科的重要组成部分,新工科背景下开展软件类课程教学改革研究势在必行。针对软件类课程教学过程中存在知识重复、忽略课程衔接,不利于软件人才培养的问题,提出新工科背景下多课程交叉软件类课程教学改革思路,并以Java程序... 详细信息

计算机软件是工科的重要组成部分,新工科背景下开展软件类课程教学改革研究势在必行。针对软件类课程教学过程中存在知识重复、忽略课程衔接,不利于软件人才培养的问题,提出新工科背景下多课程交叉软件类课程教学改革思路,并以Java程序设计为例从修订教学目标、重构教学内容,设计优秀案例,改革教学方法等方面进行了教学改革,取得一定成效,为同类课程教学改革提供了参考。

关键词：新工科多课程交叉软件类 Java程序设计教学改革

浅谈软件工程学在软件类学生毕业设计中的应用

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电脑知识与技术 2007年第3期2卷 1447-1448页

作者：李国彬沈淑清辽宁工程技术大学职业技术学院辽宁阜新123000

软件工程学是指导计算机应用专业软件类学生进行毕业设计的重要工具之一。将毕业生设计过程、文档书写与软件工程学紧密结合起来是提高学生毕业设计论文质量的一个重要途径。本文结合软件工程的基本知识，通过对软件类学生毕业设计过程... 详细信息

软件工程学是指导计算机应用专业软件类学生进行毕业设计的重要工具之一。将毕业生设计过程、文档书写与软件工程学紧密结合起来是提高学生毕业设计论文质量的一个重要途径。本文结合软件工程的基本知识，通过对软件类学生毕业设计过程存在的常见问题的研究．提出了应用软件工程学去指导学生毕业设计的方法。

关键词：软件工程毕业设计软件类

CDIO理念下基于室内效果图制作过程的软件类课程群构建

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城市建筑 2019年第33期16卷 40-41页

作者：程欣江苏城市职业学院江苏南京210000

基于CDIO工程教育理念,在建筑室内设计专业软件类课程教学改革中,以5项企业室内效果图制作案例为基础,遵循职业教育、技术技能人才成长和学生身心发展规律,处理好软件类课程与课程、项目与项目、任务与任务之间的关系,整体设计教学活动... 详细信息

基于CDIO工程教育理念,在建筑室内设计专业软件类课程教学改革中,以5项企业室内效果图制作案例为基础,遵循职业教育、技术技能人才成长和学生身心发展规律,处理好软件类课程与课程、项目与项目、任务与任务之间的关系,整体设计教学活动。在此基础上,通过"碎片+重构"搭建课程,优化教学方案,拓展学习路径,探索"多维度支持、双课堂互补"的混合教学模式。在应用中不断丰富资源,提升品质,形成适应开放学习和终身学习需求的建筑室内设计专业软件类课程教学资源与应用体系。

关键词： CDIO 室内设计软件类课程体系

上市公司频赴新三板“淘宝” 软件类企业颇受青睐 007

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“第四届全国电教产品十佳品牌评选活动”入选企业推荐产品～教育软件类

上海证券报

作者：盛波

上证报资讯统计显示，截至4月8日，今年以来上市公司入股新三板公司的案例已经发生了23起，高于去年同期的15起。今年一季度，多家A股上市公司买入新三板公司股份，而这些新三板公司大多为软件类优质企业。3月22日，二度谋求上市的新三... 详细信息

上证报资讯统计显示，截至4月8日，今年以来上市公司入股新三板公司的案例已经发生了23起，高于去年同期的15起。今年一季度，多家A股上市公司买入新三板公司股份，而这些新三板公司大多为软件类优质企业。3月22日，二度谋求上市的新三板公司津同仁堂近日发布一则股东?

关键词：新三板软件类

来源： cnki报纸评论

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中国电化教育 2008年第7期 119-119页

企业标准的软件类应用型人才培养模式探索与实践——以西安文理学院为例

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知识文库 2018年第3期 57-58页

作者：张红祥高寅生韩利凯西安文理学院信息工程学院

针对计算机专业就业市场供需不平衡,提出以"服务地方、学历为基、职业为目、面向企业"为人才培养定位、"单主体办学转变为双主体办学"为路径、"课程体系"为支撑,"课程标准"为保障,以"工程实践能力"培养为中心的实践改革,提高毕业生就业... 详细信息

针对计算机专业就业市场供需不平衡,提出以"服务地方、学历为基、职业为目、面向企业"为人才培养定位、"单主体办学转变为双主体办学"为路径、"课程体系"为支撑,"课程标准"为保障,以"工程实践能力"培养为中心的实践改革,提高毕业生就业品质和专业办学竞争力,也为地方新建本科院校转型发展提供参考。一直以来,计算机专业就业市场存在严重的供需不平衡问题:一方面,软件企业存在大量的计算机专业岗位缺口,

关键词：课程标准课程体系人才培养标准应用型人才培养模式探索与实践人才培养定位西安文理学院软件类