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太极拳长期习练者身心经验建构历程的质性研究

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山东体育学院学报 2016年第5期32卷 83-90页

作者：王晓晨李圣乔媛媛玉林师范学院体育学院广西玉林537000 山东体育学院武术系山东日照276826

采用质化深度访谈方式,辅以半结构访谈大纲来搜集并研究6位太极拳长期习练者身心经验构建的历程。太极拳长期习练者其拳龄从9至35年不等,年龄则介于27至73岁之间,其中3名男性、3名女性。研究发现:1)太极拳习练者习练缘起主要有求知性、... 详细信息

采用质化深度访谈方式,辅以半结构访谈大纲来搜集并研究6位太极拳长期习练者身心经验构建的历程。太极拳长期习练者其拳龄从9至35年不等,年龄则介于27至73岁之间,其中3名男性、3名女性。研究发现:1)太极拳习练者习练缘起主要有求知性、人际关系、审美意象等三个方面;2)太极拳习练者从技入艺,再由艺入道的身心经验构建历程适切Klob的经验学习理论,是由具体经验、观察反思、抽象概念化及积极实践四阶段构成的学习圈不断循环提升的过程;当习练者达到"身心平衡"时,会略过反思直接进入实践阶段;当身心冲突或遇到身心水平较高的"他者"并以之为学习榜样时,会让习练者产生反思;3)影响太极拳习练者之身心经验建构的关键因素主要有:高明的太极拳老师引领,练习者的习练心态及良好习练氛围的营造等。4)在经过太极拳长期习练及领悟后,能给习练者的身体机能、觉察能力、生活模式、心性与处世态度等带来影响与改变。

关键词：太极拳身心经验构建历程身心学

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舞蹈生在新冠肺炎疫情下的身心反应探析

北京舞蹈学院学报 2020年第5期 51-55页

作者：兰天文华中师范大学音乐学院舞蹈系武汉430079

文章以32名就读于华中师范大学音乐学院舞蹈系本科三年级的全体学生为研究对象,通过问卷调查与网络授课的方式,探究舞蹈专业学生在新型冠状病毒肺炎疫情下的身心反应,以此探索舞蹈对疫情期间的高校学生有何助益,以及如何更加充分发挥舞... 详细信息

文章以32名就读于华中师范大学音乐学院舞蹈系本科三年级的全体学生为研究对象,通过问卷调查与网络授课的方式,探究舞蹈专业学生在新型冠状病毒肺炎疫情下的身心反应,以此探索舞蹈对疫情期间的高校学生有何助益,以及如何更加充分发挥舞蹈身心疗愈功能。

关键词：新型冠状病毒肺炎身心反应情绪身心学

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易筋经对西方体育运动训练的启发

武术研究 2022年第11期7卷 84-86页

作者：林钰萍丁保玉林纬富陈佳云李志明天津体育学院武术与民族传统体育学院天津301617 东吴大学中国台湾台北111002 中国文化大学中国台湾台北111396 上海体育学院上海200438

身心学强调“身心教育”(somatic education),认为人有身体的错误使用,需要接受身体使用的再教育;这样的身体观点与武术气功“易筋经”“要求”“易筋”“洗髓”的理念一致。自明末易筋经问世后,武术训练以易筋洗髓为基本功已是常态,而... 详细信息

身心学强调“身心教育”(somatic education),认为人有身体的错误使用,需要接受身体使用的再教育;这样的身体观点与武术气功“易筋经”“要求”“易筋”“洗髓”的理念一致。自明末易筋经问世后,武术训练以易筋洗髓为基本功已是常态,而易筋经的训练理念与方法,不但早于西方体育运动领域,甚至于到目前为止,其全面的理念与系统性的训练方法,仍有待现代化的科学研究。基于以上观点,本文讨论的主题主要分为下列四点:(1)身心学对身体的再教育;(2)训练与三观合一;(3)气论与身体观;(4)肌筋膜与气。

关键词：身心学易筋经运动训练

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亚历山大技术在大学现代舞教学中的应用

大众文艺 2022年第15期 160-162页

作者：张一涵北京师范大学

亚历山大技术是身心学中重要的身体疗法和技巧，旨在将“身”与“心”合二为一。运用最基础的控制原则让头颅、颈、躯干间的关系呈现动态平衡，使人的身心可以达到其自然状态下最佳效能，改变在舞蹈训练中学生固化的动作支配方式，从而... 详细信息

亚历山大技术是身心学中重要的身体疗法和技巧，旨在将“身”与“心”合二为一。运用最基础的控制原则让头颅、颈、躯干间的关系呈现动态平衡，使人的身心可以达到其自然状态下最佳效能，改变在舞蹈训练中学生固化的动作支配方式，从而提高舞蹈训练效果。

关键词：亚历山大技术身心学现代舞

来源：博看期刊

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从分析到实践:舒斯特曼身体美学与体育研究

体育科学 2014年第11期34卷 74-79,96页

作者：杜高山华南师范大学体育科学学院广东广州510006

舒斯特曼身体美学研究是当今国内外哲学、美学界探讨与研究的热点话题。对舒斯特曼美学思想尤其是对舒斯特曼身体美学的学科框架、核心理念进行梳理、探讨和分析。研究认为,舒斯特曼身体美学是一种基于身体审美实践的美学理论和方法,它... 详细信息

舒斯特曼身体美学研究是当今国内外哲学、美学界探讨与研究的热点话题。对舒斯特曼美学思想尤其是对舒斯特曼身体美学的学科框架、核心理念进行梳理、探讨和分析。研究认为,舒斯特曼身体美学是一种基于身体审美实践的美学理论和方法,它通过各种积极的身体训练,不仅可以对身体的外在物质形态起到治疗与重塑功能,还可以对身体的内在感知起到培育及改良作用,这一美学理论的实践导向,无疑为体育人文学科(如体育美学、体育哲学)介入体育运动实践,丰富发展体育理论提供现实可能。但作为一种刚刚兴起的美学思潮,舒斯特曼身体美学仍存在不完善之处,有待进一步探讨与分析。

关键词：身体美学体育美学实践身体意识身心学

“身心合一”理论视角下舞蹈训练的探索与实践

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大观（论坛） 2020年第1期 66-67页

作者：盖琦琦广东海洋大学中歌艺术学院

身体作为人体运动的第一要义,它是舞蹈的载体,也是舞蹈训练的出发点和目的地。舞者不仅要有控制自己身体的能力,还应该有敏锐的身体感知能力。文章从舞蹈训练"身心合一"的观念入手,透过身心学的理论视角,对身心学理念及其技法在舞蹈训... 详细信息

身体作为人体运动的第一要义,它是舞蹈的载体,也是舞蹈训练的出发点和目的地。舞者不仅要有控制自己身体的能力,还应该有敏锐的身体感知能力。文章从舞蹈训练"身心合一"的观念入手,透过身心学的理论视角,对身心学理念及其技法在舞蹈训练中的运用进行了探索。

关键词： “身心合一” 舞蹈训练身心学

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身心平衡技法在舞蹈教学训练中的应用价值

艺术教育 2021年第5期 92-95页

作者：李嘉欣温柔南京市金陵中学河西分校国际部江苏南京210019 北京舞蹈学院人文学院北京100081

源于19世纪欧美国家的身心学(Somatics),以其身心一元的理念,及其强调身体内在感知与运作的实践特点,成为舞者开发身心内在察觉及外在表达的理论和方法之一。近年来,国内越来越多的舞者开始关注身心学,并积极探索将其运用到舞蹈教学训... 详细信息

源于19世纪欧美国家的身心学(Somatics),以其身心一元的理念,及其强调身体内在感知与运作的实践特点,成为舞者开发身心内在察觉及外在表达的理论和方法之一。近年来,国内越来越多的舞者开始关注身心学,并积极探索将其运用到舞蹈教学训练中。作为身心学体系中重要的技法之一,身心平衡技法还未获得广泛的了解与应用。文章介绍了该技法的主要内容,分析其与舞蹈的关系,探讨其在舞蹈教学训练中的应用价值。

关键词：身心学身心平衡技法舞蹈教学训练

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美国《舞蹈研究杂志》2022年第1期目录

北京舞蹈学院学报 2023年第3期 160-160页

作者：张延杰(编译) 不详

论文林赛·特鲁里:名字里有什么?身心学与托马斯·汉娜的历史修正主义(Lindsey Drury:What'sin a Name?Somatics and the Historical Revisionism of Thomas Hanna).

关键词：历史修正主义 What 托马斯身心学

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身体哲学视域下中西体育思想的会通探析

身体哲学视域下中西体育思想的会通探析