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面向鲲鹏生态软件人才培养的探索与实践

数字技术与应用 2023年第9期41卷 104-106页

作者：夏栋梁赵伟艇何伟娜吕海莲平顶山学院软件学院

为适应国家信息产业的“安全创新、自主可控”的战略发展要求,急需培养面向鲲鹏生态的软件开发人才。针对当前鲲鹏生态软件人才培养过程中所面临的主要问题,结合工程教育认证理念,以平顶山学院鲲鹏产业学院为例,从人才培养方案的制定、... 详细信息

为适应国家信息产业的“安全创新、自主可控”的战略发展要求,急需培养面向鲲鹏生态的软件开发人才。针对当前鲲鹏生态软件人才培养过程中所面临的主要问题,结合工程教育认证理念,以平顶山学院鲲鹏产业学院为例,从人才培养方案的制定、人才培养模式改革、课程资源建设、师资队伍建设等方面,对鲲鹏生态软件人才培养改革进行了初步探索和实践。

关键词：课程资源建设软件人才培养信息产业工程教育认证安全创新人才培养方案师资队伍建设鲲鹏

地方高校通识教育课程资源建设及应用研究——以《国际关系分析》课程为例

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第7期 0053-0056页

作者：尹玲白城师范学院历史文化学院吉林白城137000

课程资源作为通识教育重要组成部分,是高校开展通识教育、提高学生综合素质必不可少的核心。长期以来,我国高等教育普遍采用专业教学模式,尤其是地方高校,但是在社会快速进步与发展的过程中,专业教育培养出来的人才,在社会适应能力、知... 详细信息

课程资源作为通识教育重要组成部分,是高校开展通识教育、提高学生综合素质必不可少的核心。长期以来,我国高等教育普遍采用专业教学模式,尤其是地方高校,但是在社会快速进步与发展的过程中,专业教育培养出来的人才,在社会适应能力、知识覆盖面、综合素质、创新能力方面的不足日益凸显,积极开展通识教育已成为时代发展的必然趋势。基于此,本文以《国际关系分析》课程为例,研究地方高校通识教育课程资源建设与应用,以供参考。

关键词：地方高校通识教育课程资源建设应用

精品在线开放课程建设研究与实践——以“小学数学课程标准与教学设计”课程为例

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焦作师范高等专科学校学报 2023年第3期39卷 47-50页

作者：范志勇程明凯焦作师范高等专科学校数学学院河南焦作454000 焦作师范高等专科学校体育学院河南焦作454000

伴随着“互联网+”技术在教育领域的深度应用,精品在线开放课程建设与使用已成为教学改革研究的热点问题之一,课程“怎样建”“如何用”,学生如何“学得好”等教学问题仍需进一步研究和解决。从课程资源建设、教学实施、学习策略和评价... 详细信息

伴随着“互联网+”技术在教育领域的深度应用,精品在线开放课程建设与使用已成为教学改革研究的热点问题之一,课程“怎样建”“如何用”,学生如何“学得好”等教学问题仍需进一步研究和解决。从课程资源建设、教学实施、学习策略和评价等三个方面来构建精品在线开放课程。

关键词：精品在线开放课程课程资源建设混合式教学学习策略学习评价

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汽车底盘构造与维修课程资源建设及应用研究

汽车维护与修理 2023年第24期 35-37页

作者：曹海燕沈鹏朱鑫李金龙泰州机电高等职业技术学校高港中等专业学校

汽车底盘构造与维修是五年制汽车检测与维修技术专业的一门核心课程。线上与线下相结合的混合式教学模式能够大大丰富教学环节,打破传统教学模式的时间和空间限制,提高课程教学的效果。本文结合课程教学内容及人才培养目标,对该课程采... 详细信息

汽车底盘构造与维修是五年制汽车检测与维修技术专业的一门核心课程。线上与线下相结合的混合式教学模式能够大大丰富教学环节,打破传统教学模式的时间和空间限制,提高课程教学的效果。本文结合课程教学内容及人才培养目标,对该课程采取混合式教学模式所需的课程资源建设意义、建设内容及课程实际应用进行研究,旨在为汽车专业相关课程建设提供一定的理论借鉴和应用思考。

关键词：课程资源建设汽车检测与维修技术专业混合式教学模式汽车底盘构造与维修课程教学内容教学环节人才培养目标课程实际

线上线下混合式“金课”课程资源建设初探——以《交互界面设计》课程为例

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线上线下混合式“金课”课程资源建设初探——以《交互界面设计》...

大数据背景下高职专业课程资源建设的实践研究——以《单片机原理与接口技术》为例

2022教育教学与管理重庆论坛

作者：桂风娇重庆工程学院数字艺术学院

线上线下混合式"金课"《交互界面设计》课程资源建设结合本校数字媒体艺术专业人才培养方案目标,基于超星学习通已有在线课程《游戏界面与UI设计》,对线上资源与线下面授知识点进行知识重构,对课程教学课时进行线上与线下的合理分配,对... 详细信息

线上线下混合式"金课"《交互界面设计》课程资源建设结合本校数字媒体艺术专业人才培养方案目标,基于超星学习通已有在线课程《游戏界面与UI设计》,对线上资源与线下面授知识点进行知识重构,对课程教学课时进行线上与线下的合理分配,对线上线下混合式教学模式进行改革尝试,最终实现学生线上自主学习与线下面授的有机结合。

关键词：线上线下混合模式金课课程资源建设

来源： cnki会议评论

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cnki会议

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汽车实用技术 2023年第5期48卷 170-175页

作者：王平俊裴阳信阳职业技术学院汽车与机电工程学院河南信阳464000

在大数据背景下,阐释当前高职专业课程资源建设的相关要求,通过对职业教育专业课程教与学问题分析,提出基于成果导向教育(OBE)理念的教学策略,构建一个较为全面系统的专业课程教学资源建设框架。以《单片机原理与接口技术》专业课程为例... 详细信息

在大数据背景下,阐释当前高职专业课程资源建设的相关要求,通过对职业教育专业课程教与学问题分析,提出基于成果导向教育(OBE)理念的教学策略,构建一个较为全面系统的专业课程教学资源建设框架。以《单片机原理与接口技术》专业课程为例,通过对该课程学习领域、任务目标、教学资源内容等方面的实践分析,对高职院校加强专业课程教学资源建设提供有价值的建议。

关键词：大数据课程资源建设 OBE理念教学策略《单片机原理与接口技术》课程

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计算机系统导论课程教学思路及课程资源建设

计算机教育 2023年第11期 12-17页

作者：袁春风余子濠朱光辉吴海军陈璐南京大学计算机科学与技术系江苏南京210046 中国科学院计算技术研究所北京100190

分析“101计划”中计算机系统导论课程内容在整个计算机系统中的位置,提出课程总体建设思路;根据对hello程序执行过程的分析,阐述该课程与前导及后续相关系统类课程之间的关联关系和内容衔接,并说明相关系统类课程教学总体安排;最后介... 详细信息

分析“101计划”中计算机系统导论课程内容在整个计算机系统中的位置,提出课程总体建设思路;根据对hello程序执行过程的分析,阐述该课程与前导及后续相关系统类课程之间的关联关系和内容衔接,并说明相关系统类课程教学总体安排;最后介绍计算机系统导论课程主教材及其实践教学案例与教辅教材的基本内容和教学实施方案。

关键词：计算机系统导论系统类课程课程资源建设教学实施方案 101计划

图书馆在中小学教育教学中的作用及价值提升策略

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山西教育（管理版） 2022年第11期 67-69页

作者：张智渊太原市教育现代化中心

习近平总书记指出:“图书馆是国家文化发展水平的重要标志,是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。”随着“双减”工作在中小学校走向深入,学生德智体美劳进一步全面发展,图书馆在学校教育教学中的作用也日益凸显。《中小学图书馆(室... 详细信息

习近平总书记指出:“图书馆是国家文化发展水平的重要标志,是滋养民族心灵、培育文化自信的重要场所。”随着“双减”工作在中小学校走向深入,学生德智体美劳进一步全面发展,图书馆在学校教育教学中的作用也日益凸显。《中小学图书馆(室)规程》提出,中小学图书馆不仅是中小学校的文献信息中心、学校文化建设和课程资源建设的重要载体、基础教育现代化的重要体现,也是学校教育教学和教育科学研究的重要场所,更是促进学生全面发展和推动教师专业成长的重要平台。

关键词：中小学图书馆教育科学研究课程资源建设文化发展水平学校文化建设中小学校中小学教育教学中的作用

“互联网+”背景下高中物理微课建设与实践研究

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中小学数字化教学 2022年第11期 80-83页

作者：沈正杰浙江省桐乡市教育局教研科研室

微课教学是“互联网+”背景下的主要教育模式,也是教育信息化的重要途径之一。教师开展高中物理微课教学,应根据物理学科特点,从资源积累、微课开发、微课推广等方面开展研究和实践工作,以确定微课开发方向,提升素养,构建并维护教学资源... 详细信息

微课教学是“互联网+”背景下的主要教育模式,也是教育信息化的重要途径之一。教师开展高中物理微课教学,应根据物理学科特点,从资源积累、微课开发、微课推广等方面开展研究和实践工作,以确定微课开发方向,提升素养,构建并维护教学资源库,促进课程资源建设与课程改革协同发展。

关键词：课程资源建设微课开发微课教学教学资源库高中物理教育信息化提升素养互联网