检索结果-南通市图书馆

作者：孟根花内蒙古师范大学

学位级别：硕士

民族师范教育是一个民族经济发达、文化繁荣和社会发展的基石,是民族教育发展的重要条件。蒙语授课的师范教育是蒙古族教育发展的关键,然而在蒙语授课的师范教育过程中存在着教育实践课程安排不合理及教育实习机会少等诸多的问题。基于... 详细信息

民族师范教育是一个民族经济发达、文化繁荣和社会发展的基石,是民族教育发展的重要条件。蒙语授课的师范教育是蒙古族教育发展的关键,然而在蒙语授课的师范教育过程中存在着教育实践课程安排不合理及教育实习机会少等诸多的问题。基于网络的观摩教学是现代教育技术发展的一种体现,是提高民族师范生教学能力的有效手段之一,是培养适应信息时代所要求的民族教师的基础,是促进民族师范类教育信息化的前提。观摩教学对蒙语授课师范教育有着重大意义。首先,观摩教学为师范生提供实训机会。其次,为师范生讲课提供示范作用。再次,培养和提高师范生评价课程的能力。最后,观摩教学通过运用现代教育技术多种媒体可以激发学生的学习兴趣。基于网络的观摩教学在教育界得到了广泛的认可,众多院校使用课程观摩系统进行观摩教学。已有的汉文系统在蒙语授课师范生观摩教学过程中存在着诸多的问题,因此开发蒙文课程观摩系统很有必要。通过对蒙语授课师范教育中存在的问题及在蒙语授课教学中汉文系统的不足进行分析,提出了开发蒙语授课师范生课程观摩系统的必要性。蒙语授课师范生课程观摩系统支持蒙语授课师范生远程观摩教学,通过学习和反思,可以把学到的理论知识运用到实践当中,最终达到提高教学技能的目的。该系统主要是面向蒙语授课师范生和学科教师而提出的。而且该系统研究的主要目的是给蒙语授课师范生提供一个蒙文的教育实训平台,有助于解决目前蒙文教学资源缺乏和教育实践机会少等问题。研究过程中主要运用了文献研究法、访谈法和问卷调查法。蒙语授课师范生课程观摩系统依据民族师范教育、混合学习、信息技术与课程整合和人机交互界面设计等理论,并且制作蒙文网站前充分考虑到网页中蒙文字体嵌入技术、蒙文竖写技术、网页设计与开发技术等重要技术问题。软件系统设计和开发过程采用快速原型法。首先通过问卷调查和访谈法了解了蒙语授课师范生和蒙文教学法教师的系统需求。确定系统需求的基础上进行系统设计,采用ASP技术完成蒙语授课师范生课程观摩系统的编码和测试。选取实验用户试用系统并对系统做出评价。经过四次原型修改完成系统开发。通过系统测试和测试用户的访谈形成该系统的评价结果,结果显示系统基本达到了预期目标。该研究的创新点是首次开发了面向蒙语授课师范生的课程观摩蒙文系统。

关键词：蒙语授课师范生课程观摩观摩教学快速原型法

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清华大学创新创业教育课程观摩启示

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创新与创业教育 2018年第5期9卷 84-86页

作者：邵争艳北京服装学院商学院北京100029

创新创业教育对于培养学生的创新精神、激发学生的学习热情、提升学生的就业能力意义重大。通过观摩清华大学陆向谦教授的创新创业教育课程,剖析了创新创业教育课程开设的意义,总结了三点创新创业教育课程的建设理念,并针对当前双创教... 详细信息

创新创业教育对于培养学生的创新精神、激发学生的学习热情、提升学生的就业能力意义重大。通过观摩清华大学陆向谦教授的创新创业教育课程,剖析了创新创业教育课程开设的意义,总结了三点创新创业教育课程的建设理念,并针对当前双创教育普遍存在的问题,提出了创新创业教育课程的设计思路。

关键词：创新创业教育课程观摩双创课程启示

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从课程观摩对项目包教学的思考——以装潢艺术设计专业为例

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家具与室内装饰 2014年第7期21卷 60-61页

作者：陈文武广东文艺职业学院广东广州511400

在当前高职教育领域,课程改革主要体现在学习方式和教学方式的转变,本文试图从高职艺术教育规律及广东文艺职业学院装潢艺术设计专业教学特点出发,对本专业的教学体系、课程作业观摩目的、课程作业观摩形式进行了归纳,并深入比较与分析... 详细信息

在当前高职教育领域,课程改革主要体现在学习方式和教学方式的转变,本文试图从高职艺术教育规律及广东文艺职业学院装潢艺术设计专业教学特点出发,对本专业的教学体系、课程作业观摩目的、课程作业观摩形式进行了归纳,并深入比较与分析了常规课程教学与项目包教学,最后对项目包教学改革提出建设性的总体思路。

关键词：课程观摩项目包教学

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中美高校本科生“生物化学”教学的比较分析——以海南大学和美国密苏里州立大学为例

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海南大学学报（自然科学版） 2017年第1期35卷 83-87页

作者：张英霞海南大学海洋学院海南海口570228

通过参加海南大学组织的"国际化双语教学培训项目",观摩了美国密苏里州立大学本科生"生物化学"课程.以海南大学药学专业本科生"生物化学"课程为例,比较分析了中美两国高校在"生物化学"课程的教学安排、教学方法、考核方式等方面的差异,... 详细信息

通过参加海南大学组织的"国际化双语教学培训项目",观摩了美国密苏里州立大学本科生"生物化学"课程.以海南大学药学专业本科生"生物化学"课程为例,比较分析了中美两国高校在"生物化学"课程的教学安排、教学方法、考核方式等方面的差异,为国内高校本科生"生物化学"教学改革提供参考与借鉴.

关键词：生物化学课程观摩美国密苏里州立大学教学改革

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我校教师官爽喜获第二届全国高校思想政治理论课教学展示活动一等奖

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金融理论与教学 2022年第1期 F0003-F0003页

近日,教育部公布了第二届全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动获奖教师名单,我校教师官爽从全国30个省、直辖市、自治区层层选拔的600名参赛教师中脱颖而出,进入决赛,并以稳定的发挥荣获"思想道德与法治"课程(本科组)一... 详细信息

近日,教育部公布了第二届全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动获奖教师名单,我校教师官爽从全国30个省、直辖市、自治区层层选拔的600名参赛教师中脱颖而出,进入决赛,并以稳定的发挥荣获"思想道德与法治"课程(本科组)一等奖。全国高校思想政治理论课教学展示暨优秀课程观摩活动是教育部举办的规格最高、参赛面最广、参赛选手水平最强的全国赛事,历时7个月,分三个阶段进行。第一阶段,各省选手通过省级初赛、复赛晋级后,由省教育厅推荐报名至教育部,代表所在省参加全国比赛。第二阶段,参赛教师提交参赛作品,上传至教育部社科司,经专家遴选确定入围决赛选手。

关键词：高校思想政治理论课教学道德与法治教育部社科司参赛选手展示活动专家遴选参赛作品课程观摩

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中美高校本科物理教学的比较与分析——以杭州电子科技大学和美国佛罗里达国际大学为例

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课程教育研究 2018年第2期 146-146页

作者：赵超樱吴玲葛凡黄清龙杭州电子科技大学理学院

观摩了美国佛罗里达国际大学本科物理课程。以杭州电子科技大学本科物理课程为例,比较分析了中美两国高校在物理课程的教学安排、教学方法、考核方式等方面的差异,为国内高校本科物理教学改革提供参考与借鉴。

关键词：物理课程观摩美国佛罗里达国际大学教学改革

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