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文献类型

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学科分类号

  • 65 篇 教育学
    • 65 篇 教育学
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    • 1 篇 建筑学

主题

  • 66 篇 课文预习
  • 10 篇 语文教学
  • 5 篇 小学语文
  • 5 篇 自学能力
  • 5 篇 语文
  • 5 篇 预习方法
  • 4 篇 有效性
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  • 3 篇 阅读指导
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  • 3 篇 初中语文
  • 3 篇 生字
  • 3 篇 课前预习
  • 3 篇 文言文
  • 3 篇 阅读能力
  • 2 篇 整体感知

机构

  • 2 篇 贵州省湄潭县新南...
  • 2 篇 衡东县楚天中学
  • 2 篇 湖南长沙市雨花区...
  • 2 篇 江苏省宝应县下舍...
  • 2 篇 江苏启东市天汾初...
  • 1 篇 东坡区眉师附小
  • 1 篇 吉林省通化县快大...
  • 1 篇 江苏省苏州市工业...
  • 1 篇 河北省巨鹿县阎疃...
  • 1 篇 江苏苏州工业园区...
  • 1 篇 江苏徐州市鼓楼区...
  • 1 篇 安徽省无为县第一...
  • 1 篇 诏安县第三实验小...
  • 1 篇 江苏省盐城市第三...
  • 1 篇 连城县宣和中心小...
  • 1 篇 高县来复中学
  • 1 篇 长沙市岳麓区施家...
  • 1 篇 江苏省苏州高新区...
  • 1 篇 山东省海阳市小纪...
  • 1 篇 德阳中学

作者

  • 3 篇 辛晓明
  • 2 篇 陈灵霞
  • 2 篇 于永正
  • 2 篇 欧同亮
  • 2 篇 何涛
  • 2 篇 李雪梅
  • 2 篇 刘碧桃
  • 1 篇 韩颖
  • 1 篇 刘美玲
  • 1 篇 潘新花
  • 1 篇 张海波
  • 1 篇 姜树华
  • 1 篇 王文田
  • 1 篇 宋阿丽
  • 1 篇 徐九生
  • 1 篇 张陈玲
  • 1 篇 胡强
  • 1 篇 薛燕飞
  • 1 篇 梁新涛
  • 1 篇 昝建花

语言

  • 66 篇 中文
检索条件"主题词=课文预习"
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导学案辅助课文预习活动对初中生英语成绩的影响
导学案辅助课文预习活动对初中生英语成绩的影响
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作者： 杨楠 扬州大学
学位级别：硕士
本文旨在研究导学案辅助课文预习活动对初中生英语成绩的影响。本研究的理论基础是建构主义理论、人本主义理论和自主学习理论。本研究的意义是为英语学习者的预习方法进行有效指导,便于掌握书本的基础知识,提高他们的英语学习能力。本... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
课文预习如何应用课前提示语
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中学语文 2022年 第6期 78-79页
作者： 陈灵霞 江苏启东市天汾初级中学
与人教版语文教材相比,统编版语文教学助读系统具有版面设计更加生动活泼、助读内容侧重于方法指导、助读语言兼顾人文性与工具性等特点。课前提示语作为语文教材助读系统中的重要组成部分,对于课前预习教学具有导向作用,通过合理地使... 详细信息
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思维导图在小学语文课文预习中的应用分析
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学周刊 2022年 第34期34卷 106-108页
作者： 张志玲 甘肃省张掖市甘州区西街小学 甘肃张掖734000
课文预习是培养学生自主预习意识和思维能力的有效方式,而将思维导图应用于小学语文课文预习中,则是启发学生自主意识,提升其预习效率的绝佳选择。从上述背景出发,文章简析了思维导图在课文预习中的应用价值,并从布置预习任务、明确文... 详细信息
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实施课文预习的有效策略
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小学时代(教师) 2011年 第3期 39-39页
作者： 潘寿方 浙江省温岭市彭下小学
在语文课堂教学中,为了提高教学效率,不少教师在课堂教学中经历过用幻灯片、课件、小组合作交流以及启发式等各种手段,换着花样来活跃课堂气氛,极力吸引学生的注
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提高课文预习有效性的思考与实践
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小学语文 2013年 第10期 32-33页
作者： 梁凤志 广东省云浮市新兴县新城镇中心小学
预习是学生学会学习的重要途径，是一个真正完整的语文学习过程必不可少的环节，其重要性不言而喻。怎样提高课文预习的有效性呢？
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关于高中学生课文预习的思考与尝试
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科教文汇 2012年 第8期 160-161页
作者： 蒋纯纯 邳州市炮车中学 江苏邳州221327
本文基于对当前高中生英语学习方式的研究,探索当前英语教学中学生在学习方面存在的问题,并就英语课预习做了大量尝试,希望改变目前学生消极学习的状态,并有效促进学生的自主学习。
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语文课文预习中如何巧妙应用课前提示语
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作文（高中版） 2021年 第12期 59-60页
作者： 胥灵芝 江苏省睢宁县双沟中学
语文教材的一项重要构成部分即课前提示语。教师可借助课前提示语,促使学生了解课文主要内容,对所掌握的知识形成认知,有效提高课堂教学效率,因此,本文即围绕初中语文课文预习中如何巧妙应用课前提示语展开探讨。一、初中语文课前预习... 详细信息
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抓好课文预习 实施有效教学
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语文月刊 2010年 第5期 43-44页
作者： 伊建设 福建宁化县河龙中学
对语文这门独特的学科而言，学生的预习至关重要。给予学生充分的预习时间，让学生掌握妥当的预习方法，是实现教学有效性的重要条件。本文试就此问题，结合笔者的教学实践作一探讨，以求教于方家。
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部分同步课文预习方案
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初中数语外辅导（初中版） 2005年 第4期 23-24页
作者： 李雪梅 江苏
《送东阳马生序》，一、整体感知。《送东阳马生序》一文作者通过写自己年轻时期读书的艰苦，来劝人利用便利的条件，虚心求教，认真读书。
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对课文预习的再认识
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新课程研究（下旬） 2007年 第6期 42-43页
作者： 潘新花 福建南安市乐峰中心小学
预习作为我国传统的学习方式，一直受到广泛重视。但随着新课程改革的不断深入，这种传统的预习方式便受到批评和冷落，这一现象值得我们认真反思和研究。多年的教学实践经验告诉我们：预习本身没有错，传统的预习方式虽存在诸多不足，... 详细信息
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