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  • 6 篇 哲学
    • 6 篇 哲学
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主题

  • 2,058 篇 课前准备
  • 256 篇 课堂教学
  • 144 篇 学生
  • 137 篇 教师
  • 112 篇 高效课堂
  • 105 篇 教学设计
  • 73 篇 教学过程
  • 69 篇 教学方法
  • 62 篇 课堂
  • 60 篇 教学目标
  • 53 篇 教学内容
  • 52 篇 教学效果
  • 46 篇 老师
  • 43 篇 教学质量
  • 42 篇 有效性
  • 39 篇 教学活动
  • 38 篇 学习兴趣
  • 37 篇 有效教学
  • 35 篇 课后反思
  • 34 篇 小学

机构

  • 4 篇 浙江师范大学
  • 4 篇 重庆医科大学
  • 4 篇 吉林省教育学院
  • 4 篇 南通大学
  • 3 篇 福建省泉州市永春...
  • 3 篇 华中师范大学
  • 3 篇 山东大学
  • 3 篇 南京师范大学
  • 3 篇 大连医科大学
  • 3 篇 四川大学
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  • 2 篇 华西医科大学
  • 2 篇 甘肃省张掖市甘州...
  • 2 篇 内蒙古师范大学
  • 2 篇 首都师范大学
  • 2 篇 甘肃省酒泉市东关...
  • 2 篇 江西省赣州市全南...
  • 2 篇 江苏省海州高级中...
  • 2 篇 太仓市实验小学
  • 2 篇 宁夏银川唐徕回民...

作者

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  • 4 篇 刘静
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  • 3 篇 刘云
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  • 3 篇 胡文杰
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  • 3 篇 王健
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  • 3 篇 李静
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  • 2 篇 孙伟军
  • 2 篇 黄金锦

语言

  • 2,058 篇 中文
检索条件"主题词=课前准备"
2058 条 记 录,以下是1-10 订阅
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“双减”背景下初中语文课前准备提质增效初探
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中学语文 2024年 第14期 40-42页
作者: 雒贵荣 甘肃白银市白银区武川新村学校
“双减”与提质并行,减负不是减责任而是求发展,提质增效才能高质量发展。课前准备是课堂教学的重要环节之一,也是第一个环节,课前准备提质增效,建设高效课堂才有保障。
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《谏太宗十思疏》教学设计
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中学语文教学 2024年 第4期 64-67页
作者: 倪蕴佳 山东省青岛中学 266000
【教学目标】1.积累常见的文言实词、虚词、特殊句式等文言知识2.理解并鉴赏谏疏内容的针对性和进谏的艺术性。(重点)3.体会魏征敢于担当的精神和爱国爱民的情怀。(难点)【课前准备】1.阅读“单元导语”“学习提示”“单元学习任务”等... 详细信息
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《自然选择的证明》教学设计
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中学语文教学 2024年 第5期 63-66页
作者: 童可 江苏省天一中学 214101
【教学目标】1.通过建立概念链条,把握文章内容。2.分析推理过程,体会作者论证的严密性。3.掌握阅读自然科学论著的一般方法。【课前准备】阅读课文,圈画每一小节的重要概念并记录阅读感受和阅读障碍。【教学过程】一、导入《自然选择... 详细信息
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“有”病了
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作文(2-4年级适用) 2024年 第1期 41-43页
作者: 王美霞 江西省九江市共青城市第二小学 332020
课前准备。”班长课前喊口令。“准备准备。”同学们回应。“书本摆放。”班长有节奏地引导。“摆放整齐。”同学们一边念念有词,一边拿出书本摆好。“班上有同学,有黑板,有讲台,有桌子,有椅子,有书本。”蝌蚪老师看着准备好上课的学... 详细信息
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劳动教育为幼儿成长赋能
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年轻人(D版)(幼师园地) 2024年 第1期 31-33页
作者: 刘欣 衡阳市人民政府机关第二幼儿园
幼儿从幼儿园升入小学,最常遇到的就是劳动问题,如每日学具整理、课前准备、教室打扫、个人物品收纳等。这些本该自主完成的劳动任务,很多幼儿却因“不会做”“做不好”而犯难。因此,幼儿园应重视幼儿劳动教育,在引导幼儿学会劳动的同... 详细信息
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译林版《英语》六(下)Unit 8 Our dreams Story time与绘本“The farmer and the cucumbers”融合教学设计
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小学教学设计 2024年 第15期 14-16页
作者: 王静 江苏省丹阳市界牌中心小学
教学过程Step 1.Leading-in。1.Class rules。设计意图:课堂伊始,基于“追星逐梦”主题意义,教师交待“摘星”课堂奖励评价机制的设置,明确学生努力的目标和方向,提高课堂参与度和学习积极性。2.Star puzzle教师课前准备好“星谜”卡片... 详细信息
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守学生立场 促课堂高效——以苏科版数学教材七(上)“有理数的乘方(1)”为例
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初中生世界(初中教学研究) 2024年 第1期 58-62页
作者: 石礼芹 徐加贵 江苏省淮安市金湖县教师发展中心
一、问题提出在听课调研过程中,笔者常常会遇到一些效率不高的课。课堂内教师慷慨激昂,学生反应平平,尤其在课内检测环节,很多学生无从下笔。究其原因,大多是教师备课时对学生可能遇到的困难预估不足,没能站在学生的视角进行教学设计和... 详细信息
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智慧课堂助力小学道德与法治教学
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安徽教育科研 2024年 第7期 71-73页
作者: 陈海军 五河县第二中学 安徽蚌埠233300
信息技术的快速发展,推动了教学方式的变革。将现代信息技术与教学有效结合起来,能大大提高教学效率。智慧课堂是教育信息化的产物,是教育发展的必然趋势。因此,教师应当深入研究智慧课堂的基本特征和优势,积极开展智慧课堂教学模式的... 详细信息
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浅谈如何上好一节初中英语课
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学周刊 2024年 第2期2卷 146-148页
作者: 徐燕红 甘肃省武威市凉州区西营镇红星九年制学校 甘肃武威733000
随着新课标的颁布和“双减”政策的出台,如何有效开展初中阶段的英语教学工作成为广大初中教师的关注点。课堂是开展英语教学的主阵地,抓好常规的课堂教学、上好每一节英语课是基础也是关键。一堂好的英语课师生角色明确,教师准备充分... 详细信息
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医学实验技术专业医学免疫学绪论教学探讨
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继续医学教育 2024年 第2期38卷 33-36页
作者: 胡超 王应明 周莲娣 何斯荣 重庆医科大学基础医学院免疫学教研室 重庆400016
医学免疫学作为医学实验技术专业本科生的重要专业基础课程,其具有难讲和难学的特点。医学免疫学的绪论课是该门课程的缩影和开端,教师重视绪论课的教学对学生以后的学习可能起到事半功倍的效果。文章结合医学免疫学学科特点及医学实验... 详细信息
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