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学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 加减消元法教学
  • 1 篇 读思达课堂模式
  • 1 篇 初中数学
  • 1 篇 数学文化

机构

  • 1 篇 福建省三明市清流...

作者

  • 1 篇 魏水林

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=读思达课堂模式"
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数学文化视角下的初中数学“读思达”课堂模式——以“加减消元法”的教学实践为例
数学文化视角下的初中数学“读思达”课堂模式——以“加减消元法...
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引用
2023年中国陶行知研究会生活教育学术座谈会
作者： 魏水林 福建省三明市清流县教师进修学校
在初中数学教学中,数学知识的掌握以及数学知识的运用始终是教师关注重点,而对数学文化的重视度则较低,这在很大程度上能够提高学生的数学解题能力,但也影响着学生数学素养的发展,难以契合数学素养的要求。《义务教育数学课程标准(2022... 详细信息
来源： cnki会议 评论
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