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中学生语数外（初中版） 2004年第4期 16-17,19页

作者：吕楣天津市东丽区潘庄中学

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中考说明文易错题型方法指津

科学大众（科学中考） 2022年第4期 8-9页

作者：吴蓓不详

说明文是人们在生活、生产、学习、工作等领域里经常使用的一种实用型文体。它是以说明为主要表达方式,或说明事物的特征,或阐明事理,目的是给人以知识。在全国各地的中考语文试题中,说明文阅读与议论文阅读往往按年轮考。以2021年全省... 详细信息

说明文是人们在生活、生产、学习、工作等领域里经常使用的一种实用型文体。它是以说明为主要表达方式,或说明事物的特征,或阐明事理,目的是给人以知识。在全国各地的中考语文试题中,说明文阅读与议论文阅读往往按年轮考。以2021年全省各地的中考试题为例,无锡市、常州市和盐城市等都直接考查了一篇完整的说明文阅读理解,而南京市、苏州市、徐州市和连云港市考查的是材料阅读题,但就选择的文本本身而言,大多侧重于说明的表达方式。由此可见,说明文阅读的考查还是备受中考命题专家的青睐。

关键词：说明文阅读议论文阅读中考试题中考命题实用型方法指津中考说明易错题型

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英语说明文阅读的分析利器——思维导图

黑龙江教育（中学版） 2015年第5期 10-11页

作者：王凤鸣黑龙江省教育学院

《基础教育课程改革纲要（试行）》颁布至今，已经走到了第十五个年头。在这十五年中，基础教育的改革进行得如火如荼，取得了令人可喜的成效。教师的教学方式发生了翻天覆地的变化，以初中英语学科的阅读教学为例，教师不再采用纯粹的... 详细信息

《基础教育课程改革纲要（试行）》颁布至今，已经走到了第十五个年头。在这十五年中，基础教育的改革进行得如火如荼，取得了令人可喜的成效。教师的教学方式发生了翻天覆地的变化，以初中英语学科的阅读教学为例，教师不再采用纯粹的语言分析的灌输式的教学法，

关键词：《基础教育课程改革纲要(试行)》英语学科说明文阅读思维导图利器教学方式阅读教学语言分析

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中考说明文阅读备考指要及真题例析

中华活页文选（初三） 2010年第6期 53-69页

作者：陈玉中

1．基本定义及文体特征。说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的性质、特征、状态、构造、关系、成因、功能，或阐明事理规律、联系、本质等等。按照不同的标准，说明文可分为不同的类别。通常，依据说明对象与说明目... 详细信息

1．基本定义及文体特征。说明文是以说明为主要表达方式的一种文体，或介绍事物的性质、特征、状态、构造、关系、成因、功能，或阐明事理规律、联系、本质等等。按照不同的标准，说明文可分为不同的类别。通常，依据说明对象与说明目的的不同，我们把说明文分为事物说明文和事理说明文两大类。

关键词：说明文阅读例析真题备考中考文体特征基本定义说明对象

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如何做好说明文阅读复习

初中生辅导 2011年第20期 30-32页

作者：杨光宣三穗县良上民族中学

现代文阅读中的说明文是考查同学们掌握知识点的内容之一，那么，同学们如何进行复习呢？笔者觉得同学们应该从如下方面入手：

关键词：说明文阅读复习现代文阅读知识点同学

信息的提取、整合与辨析——中考说明文阅读解题策略

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学周刊（下旬） 2013年第12期 122-123页

作者：华漪清苏州工业园区星港学校江苏苏州215000

一、选文特点及考点分析中考课外说明文阅读材料一般为自然科学类文章。文章的内容“新”。选文往往具有较强的时代气息和生活色彩．多来源于对社会热点现象（事件）的科学解析和透视、最新科技发展等方面的新闻报道．如网络技术、气象... 详细信息

一、选文特点及考点分析中考课外说明文阅读材料一般为自然科学类文章。文章的内容“新”。选文往往具有较强的时代气息和生活色彩．多来源于对社会热点现象（事件）的科学解析和透视、最新科技发展等方面的新闻报道．如网络技术、气象知识、地震灾害等。文章的语言“实”。科技文的语言严谨平实．专业性极强．体现出很强的科学性。文章篇幅“短”。选段字数一般仅三五百字．其行文往往是抓住重点，不及其余．除了对文中重点知识、重要概念作必要的解释外．其他的相关环节极少涉及。因此．学生阅读科技说明文常常感到既熟悉又陌生．既简短又艰深。题量不多．得失分的差距却较大。

关键词：说明文阅读解题策略自然科学类文章中考提取信息整合气象知识

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例析记叙文、说明文阅读解题思路及技巧

中华活页文选（初二） 2011年第7期 61-69页

作者：宋永健

进入初二，记叙文、说明文阅读就成为大家现阶段现代文阅读中的重头大戏了，如何找对方法、有针对性地训练呢？下面就从两道中考真题入手，告诉大家一些切实有效的思路、技巧。

关键词：说明文阅读记叙文解题思路技巧例析现代文阅读初二真题

谈2010年中考说明文阅读复习对策与解题技巧

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语文天地（初中版） 2010年第5期 54-57页

作者：冯汝汉江苏省东台市梁垛政府路梁中宿舍楼028信箱 224225

品读2009年51份中考语文试卷．说明文阅读的命题主要呈现如下特点：一是普遍重视，选材来自课外。51份试题中，有50份考查了说明文阅读．且有46份试题的说明文阅读材料都来自课外．选取的是最新科技成果、自然生态、人类环境等方面的文... 详细信息

品读2009年51份中考语文试卷．说明文阅读的命题主要呈现如下特点：一是普遍重视，选材来自课外。51份试题中，有50份考查了说明文阅读．且有46份试题的说明文阅读材料都来自课外．选取的是最新科技成果、自然生态、人类环境等方面的文章。二是题型呈现出多元化趋势。但以主观性题型为主。

关键词：说明文阅读 2010年解题技巧复习对策中考 2009年语文试卷科技成果

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基于“以学定教”的说明文教学内容选择

教学月刊（中学版） 2013年第1期 57-60页

作者：鲁国权余姚市梨洲中学

在现代文阅读教学中，学生最不感兴趣的是说明文教学。究其原因不外乎有以下几种：一是说明文文本科学性和知识性极强，学生理解起来会感到比较抽象深奥；二是说明文语言没有文学作品那样可读性强，学生不太喜欢阅读；三是说明文阅读缺... 详细信息

在现代文阅读教学中，学生最不感兴趣的是说明文教学。究其原因不外乎有以下几种：一是说明文文本科学性和知识性极强，学生理解起来会感到比较抽象深奥；二是说明文语言没有文学作品那样可读性强，学生不太喜欢阅读；三是说明文阅读缺少趣味性，学生普遍感觉枯燥乏味。此外，好多一线教师对说明文教学内容选择只停留在知识性上，而忽视了说明文教学的文学性和情趣性。选择合宜的说明文教学内容是提高说明文课堂教学的关键。以学定教，从学生的学情出发选择说明文的教学内容，能使说明文教学丰富、灵动起来。

关键词：教学内容选择说明文教学以学定教现代文阅读教学说明文阅读文学作品一线教师课堂教学

初中说明文阅读教学的准确定位——从《松鼠》的教学谈起

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语文建设 2005年第7期 39-39,45页

作者：冯善亮广东省教育厅教研室