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试从语用用意和语用功能角度看实用文体翻译

广西社会科学 2008年第6期 170-174页

作者：刘会英广东外语外贸大学英语教育学院广东广州510420

实用文体翻译不同于文学翻译,它更注重的是传递信息和达到特定的交际效果。在实用文体翻译过程中,可运用语用学理论中的语用用意和语用功能的概念,通过语用对等来实现原语到目的语的转换,即注重语用用意和语用功能的对等,不拘泥于译文... 详细信息

实用文体翻译不同于文学翻译,它更注重的是传递信息和达到特定的交际效果。在实用文体翻译过程中,可运用语用学理论中的语用用意和语用功能的概念,通过语用对等来实现原语到目的语的转换,即注重语用用意和语用功能的对等,不拘泥于译文的文本形式,这样可为译者的翻译活动提供较大的自由度。

关键词：语用用意语用功能语用对等实用文体

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翻译与隐含的语用用意

三峡大学学报（人文社会科学版） 2003年第3期25卷 98-100页

作者：李丽三峡大学外国语学院湖北宜昌443002

This paper mainly focuses on how to deal with the implicit pragmatic force to decrease as much as possible to avoid pragmatic failure in translation and further illustrates some factors that a translator may take into... 详细信息

关键词：语用翻译译者作者语用用意语用失效语境翻译目的读者语用等效英语汉语

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含混研究的现状、问题与展望

湖南师范大学社会科学学报 2011年第4期40卷 135-138页

作者：廖开洪暨南大学外国语学院广东广州510632

"含混"是一种常见语言现象,交际者使用含混话语,表达不确定的语用用意,以满足交际需要。本文述评前人从语言哲学、社会语用学、语际语用学、会话分析、普通语用学视角对"含混"进行的相关研究,指出含混研究中尚存的问题和提出未来对该课... 详细信息

"含混"是一种常见语言现象,交际者使用含混话语,表达不确定的语用用意,以满足交际需要。本文述评前人从语言哲学、社会语用学、语际语用学、会话分析、普通语用学视角对"含混"进行的相关研究,指出含混研究中尚存的问题和提出未来对该课题进行研究的建议。

关键词：含混语用用意研究路向

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刻意含混话语理解的认知语用视角

湘潭大学学报（哲学社会科学版） 2011年第6期35卷 159-160,F0003页

作者：廖开洪暨南大学外国语学院广东广州510632

尝试互补性地使用心理空间理论和关联理论来探讨刻意含混话语的认知理解过程。心理空间理论能有效地展示刻意含混含有的语用用意的构建过程,而关联理论可为刻意含混表达的语用用意提供最佳关联解释。听话人通过语用推理,可较好地理解刻... 详细信息

尝试互补性地使用心理空间理论和关联理论来探讨刻意含混话语的认知理解过程。心理空间理论能有效地展示刻意含混含有的语用用意的构建过程,而关联理论可为刻意含混表达的语用用意提供最佳关联解释。听话人通过语用推理,可较好地理解刻意含混话语的交际意图,使交际更加顺畅地进行。

关键词：刻意含混语用用意语用推理空间复合最佳关联

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翻译中语篇指示语与语篇衔接重构

外语与外语教学 2001年第7期 14-16页

作者：陈琳湘潭大学外语学院湖南湘潭411105

本文探讨语篇指示语的对等翻译是如何促成目的语语篇的语篇衔接的.语篇指示语的对等翻译意味着源语语篇句际衔接的逻辑联系语的语用效果对等翻译和其文体的对等翻译,这不但使语篇指示语的语用用意在目的语语篇中得以体现,并有助于目的... 详细信息

本文探讨语篇指示语的对等翻译是如何促成目的语语篇的语篇衔接的.语篇指示语的对等翻译意味着源语语篇句际衔接的逻辑联系语的语用效果对等翻译和其文体的对等翻译,这不但使语篇指示语的语用用意在目的语语篇中得以体现,并有助于目的语语篇的衔接的文体特征与源语的语篇衔接的文体特性的对等翻译.在语篇指示语翻译上,同时存在英语的语篇的形合翻译成汉语的意合、英语的意合翻译成汉语的形合两种情况,但后者是有标记翻译.

关键词：语篇指示语:衔接重构语用用意文体

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从关联理论视角论语用翻译

从关联理论视角论语用翻译

作者：公萍外交学院

学位级别：硕士

语用学家Sperber和wilson创立了关联理论,不仅在语用学界反响强烈,对翻译研究也同样具有积极意义。他们的学生Gutt运用关联理论对翻译进行了专门研究,进一步发展了关联理论,阐述了它对翻译研究的意义。但是,Gutt的关联翻译理论缺乏翻译... 详细信息

语用学家Sperber和wilson创立了关联理论,不仅在语用学界反响强烈,对翻译研究也同样具有积极意义。他们的学生Gutt运用关联理论对翻译进行了专门研究,进一步发展了关联理论,阐述了它对翻译研究的意义。但是,Gutt的关联翻译理论缺乏翻译实例的佐证。因此,本文旨在通过对关联理论最基本观点的阐述及对翻译实例的分析来阐示翻译到底是一种什么活动,以及翻译所应实现的目标是什么。本文共分为五部分。第一章简单阐述了文中将要用到的有关关联理论的一些最基本内容,包括交际的推理本质、最佳关联和语境三个方面。第二章运用上述观点对翻译概念本身进行了解释,认为翻译是一种特殊的、较为复杂的交际过程,因此具有交际所具有的基本特征,即明示—推理的过程本质;翻译涉及原文作者、译者和译文读者之间相互明示与推理;同时翻译又是对语言的一种解释性应用,因此极有可能出现误差,不可能实现原文和译文在各个方面的完全的等同。但是,在关联理论视角下,翻译应该尽可能地取得近似的语用等值。本文第三章将运用实际的翻译实例说明如何在英汉翻译中实现语用等值。为此,作者首先介绍了英汉语的语用差异和可能出现的语用失误,然后用实例具体阐述了如何实现语用语言等值和社交语用等值,其中心内容也就是翻译如何成功地传达原文作者的用意。原文作者的用意可能是一种明示的用意,也可能是暗含的用意。为此,本文以文学作品翻译的实例介绍了为满足译文读者实现同样的审美要求,译文应尽可能地保留原文的隐含用意。同时又以委婉语这种特殊的文化现象的翻译为例,说明即使是高度要求保留语用隐含的原文,在无法保留隐含,或者保留隐含会造成译文读者不能理解其原本用意的情况下,可以将原文的隐含变成一种明示。也就是说,一切应以译文读者的认知为前提,以保证译文读者能够推理出同原文一致的用意为目标。在实例说明之后,本文在第四章归纳了关联理论对语用翻译的启示,并对几种文体的译文进行了分析,包括古汉语篇章、科技为主题的篇章及文学篇章,旨在具体说明各种文体研究中如何实现语用等值。最后,作者在第五章得出结论,认为翻译从根本上讲应以实现语言的交际目的为目标,关联理论对指导翻译具有重要意义,但是该理论在翻译层面尚不完善,亟待发展。

关键词：关联理论语用翻译语用等值语用用意

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俄汉语间接言语行为的对比研究

俄汉语间接言语行为的对比研究

作者：许艳欣吉林大学

学位级别：硕士

本论文主要以俄汉会话语句为研究语料,以间接言语行为理论为基础,力图在俄汉两种语言载体下对间接言语行为的表达方式进行研究,从而揭示间接言语行为理论对我们交际活动所具有的重大指导意义。间接言语行为理论是一种全新的语用学理论... 详细信息

本论文主要以俄汉会话语句为研究语料,以间接言语行为理论为基础,力图在俄汉两种语言载体下对间接言语行为的表达方式进行研究,从而揭示间接言语行为理论对我们交际活动所具有的重大指导意义。间接言语行为理论是一种全新的语用学理论,是对奥斯汀言语行为理论的发展与完善,并且这一理论现己渗透到我们生活的各个层面,成为我们生活中不可或缺的调节因素。随着间接言语行为理论的问世,先后出现了与之相关的研究课题,如:间接言语行为的分类,间接言语行为与修辞现象,间接言语行为的跨文化交际,间接言语行为意义的确定等一系列问题。本文试图通过一些俄汉会话语料的实例分析,对这些问题进行一定系统意义的探讨。通过分析发现,按照不同分类标准会有不同类型的间接言语行为产生,不同语言载体下的间接言语行为的表达方式也有异同。论文主要内容如下: 前言:概括介绍间接言语行为理论的溯源,间接言语行为研究范围的界定和国内外语言界的研究现状,以及本论文的研究方法和目的。第一章:间接言语行为概述,对实施间接言语行为的条件和分类进行阐释。第二章:俄汉言语行为中的间接言语行为表达方式的比较,从间接言语行为中俄汉语有关修辞方面的表达、间接言语行为与委婉语、作为对间接言语行为辅助的工具-身势语、由于文化背景的不同引起的俄汉间接言语行为的不同等方面进行对比研究。结束语:通过前三章的分析对比得出结论。总之,我们认为间接言语行为理论是一种比较先进的语用学理论,发展及完善这一理论将对我们生活中的交际谋略与策略具有现实指导意义。

关键词：间接言语行为语用用意字面意义民族性

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试从关联理论角度看语用翻译

合肥工业大学学报（社会科学版） 2003年第2期17卷 110-114页

作者：俞维玲芜湖师范专科学校外语系安徽芜湖241000

文章根据关联理论的明示-推理交际模式,提出了语用翻译实际上是双明示-推理的交际过程,是涉及到原文作者、译者、译文读者三个交际主体的动态的三元翻译,并探讨了认知语用学的关联理论对语用翻译的启发和指导意义,进而尝试将关联理论的... 详细信息

文章根据关联理论的明示-推理交际模式,提出了语用翻译实际上是双明示-推理的交际过程,是涉及到原文作者、译者、译文读者三个交际主体的动态的三元翻译,并探讨了认知语用学的关联理论对语用翻译的启发和指导意义,进而尝试将关联理论的研究成果应用于解决翻译实践中的文化、语用类问题。

关键词：关联理论语用翻译语用用意语境互明推理明示-推理交际模式

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双重否定话语的认知语用解读

重庆科技学院学报（社会科学版） 2015年第10期 114-116,123页

作者：旷战湖南科技大学外国语学院英语系

受制于说话人的语用动机,双重否定话语具有语用策略的功能性和不同语境下的人际功能,其语用理据主要体现在礼貌、信息力度、目标冲突和语境顺应4个方面。会话是一个实时行为,单从语气程度上对双重否定话语进行静态的分析,很难解释双重... 详细信息

受制于说话人的语用动机,双重否定话语具有语用策略的功能性和不同语境下的人际功能,其语用理据主要体现在礼貌、信息力度、目标冲突和语境顺应4个方面。会话是一个实时行为,单从语气程度上对双重否定话语进行静态的分析,很难解释双重否定话语的语用用意。在动态语境下,意义的生成是会话双方在交际互动中共同构建。出于会话双方不同的语用目的,双重否定话语在不同语境下能够传达诸如责备、申辩、估计、建议、提醒等多种语用用意。

关键词：双重否定语用理据语用用意