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语文综合性学习之联想与想象

初中生之友（学习号）（下） 2015年第11期 9-13页

作者：曾小庆

野猪——防毒面具早在第一次世界大战，德军在比利时的伊普雷战役中投放了用氯气制造的毒气弹。英法联军的士兵们在绿黄色云雾飘过之后，顿时感到胸闷、气促。半个小时后，中毒者1．5万人，死亡士兵超过5000人，损失惨重。

关键词：语文综合性学习第一次世界大战想象联想防毒面具英法联军毒气弹比利时

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语文综合性学习之青春励志

初中生之友（学习号）（下） 2015年第12期 10-13页

作者：胡邓芬

【悦读】从前，有两个饥饿的年轻人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，之后他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的... 详细信息

【悦读】从前，有两个饥饿的年轻人得到了一位长者的恩赐：一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中，一个人要了一篓鱼，另一个人要了一根鱼竿，之后他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼，他狼吞虎咽，还没有品出鲜鱼的香味，

关键词：语文综合性学习励志青春鱼竿年轻人个人

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语文综合性学习活动的现状、特点及提升策略

课程教材教学研究（教育研究） 2019年第9期 15-16页

作者：盛鸿彪甘肃省张掖市高台县第二中学

一、当前语文综合性学习的现状1.学生对语文综合性学习认识不足,态度消极。通过教学实践与调查发现,虽然有一部分学生觉得开展语文综合性实践活动对未来发展是有益的,但还有一部分学生未充分认识到开展语文综合性实践活动的重要性。

关键词：语文综合性学习提升策略语文综合性实践活动教学实践认识不足重要性

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语文综合性学习之课外阅读

初中生之友（学习号）（下） 2016年第1期 10-13页

作者：赵伟如

[悦读]有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本4—5倍的时候，才会形成语文能力。我国著名语言学家吕叔湘先生说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。杜甫也说：读书破万卷，下笔如有神。．可以这样说，凡是语... 详细信息

[悦读]有专家研究证明：一个学生的课外阅读量只有达到课本4—5倍的时候，才会形成语文能力。我国著名语言学家吕叔湘先生说过，他学习语文，三分得益于课内，七分得益于课外。杜甫也说：读书破万卷，下笔如有神。．可以这样说，凡是语文学得好、作文写得好的同学，都是喜欢课外阅读的，因为我们可以从课外书中学到一些好词往句，可以学到一些写作的方法，可以积星一些写作的素材。

关键词：语文综合性学习课外阅读量语文能力语言学家吕叔湘课外书写作课本

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语文综合性学习之课堂内外

初中生之友（学习号）（下） 2013年第10期 13-17页

作者：曾小庆

北京时间2012年10月11日19时，瑞典文学院宣布，中国籍作家莫言获2012年度诺贝尔文学奖，获奖理由是莫言“将魔幻现实主义与民间故事、历史与当代社会融合在一起”。

关键词：语文综合性学习课堂内外诺贝尔文学奖魔幻现实主义民间故事社会融合文学院中国籍

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语文综合性学习研究

语文综合性学习研究

作者：尹长俊东北师范大学

学位级别：硕士

教育部在2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中,第一次出现了语文综合性学习这一概念,其主旨思想在于加强语文课程资源和其他课程资源及社会生活的联系,全面促进和提升学生的语文素养,语文综合性学习和“识字与写字... 详细信息

教育部在2001年颁布的《全日制义务教育语文课程标准（实验稿）》中,第一次出现了语文综合性学习这一概念,其主旨思想在于加强语文课程资源和其他课程资源及社会生活的联系,全面促进和提升学生的语文素养,语文综合性学习和“识字与写字”、“阅读”、“写作”、“口语交际”共同构成了语文课程的重要组成部分。语文综合性学习体现了语文教育改革的新思路和新理念,倡导自主学习、合作学习和探究学习的全新的语文学习方式。为了体现语文综合性学习的重要地位,倡导综合性学习在新课程改革中的学习理念,《语文课程标准》在阶段目标和实施建议等部分对跨学科学习语文、在实践中学习语文、加强语文综合性学习课程资源开发等方面做了反复强调。由此可见,语文综合性学习提倡的创设一种学习情景,使学生在感兴趣的自主活动中全面提升语文素养,同时,语文综合性学习也是培养学生团结合作精神、主动探究意识的重要途径。本文试图从理论和实践两个层面对语文综合性学习进行探讨,在课程改革的背景下提出的语文综合性学习存在着内涵界定,相关课程概念辨析等理论上的分歧,同时,我们试图从杜威的实用主义教育哲学、布鲁纳结构主义教育思想、人本主义学习理论中探寻语文综合性学习的理论源泉,语文综合性学习的综合性、实践性、自主性、开放性是我们在实践中把握这一学习方式的基本路径,由于语文综合性学习的短暂历史,教师在实践中难免存在认识上的困惑和实践中的不足,进而有针对性地提出了语文综合性学习的实施策略。

关键词：语文综合性学习整合课程资源自主

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语文综合性学习之传统文化

初中生之友（学习号）（下） 2017年第6期 10-14页

作者：谢文春

悦读奔腾公司新建的办公大楼需要添置一系列办公用品，价值数百万元。公司的李总经理已做了决定，向分明公司购买这批办公用品。

关键词：语文综合性学习传统文化办公用品办公大楼公司总经理

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语文综合性学习之异域文化

初中生之友（学习号）（下） 2015年第9期 12-15页

作者：曾瑞芳

清代洋务大臣李鸿章一次出访美国，在一家饭店宴请美方人士。开席前，他按中国的惯例讲了一番客套话：“今天承蒙各位光临，非常荣幸。我略备粗馔，没什么可口的东西招待各位，谨表寸心，不成敬意．请大家包涵……”

关键词：语文综合性学习异域文化李鸿章

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语文综合性学习教学模式的初步构建

语文教学通讯（初中）（B） 2008年第4期 4-6页

作者：钱加清山东曲阜师范大学文学院教授273165

语文综合性学习倡导语文课程内部的整合，语文课程与其他课程的沟通，语文学习一生活的紧密结合，体现了课程综合化的趋势。但对于一线语文教师而言，语文综合性学习毕竟还是一个新课题，具体教学实践中常感难以把握，以至出现或有“综... 详细信息

语文综合性学习倡导语文课程内部的整合，语文课程与其他课程的沟通，语文学习一生活的紧密结合，体现了课程综合化的趋势。但对于一线语文教师而言，语文综合性学习毕竟还是一个新课题，具体教学实践中常感难以把握，以至出现或有“综合”而无“语文”，或见“学科”而不见“综合”之类的偏差。本期编发的三篇文章，作者身份不同，立意取论的角度也各有不同，有对语文综合性学习模式构建的设想，有对国外语文综合性学习趋势的介绍，有基于综合性学习“注重过程”的特点而提出的针对性教学策略。各自的观点阐述未必周全，但问题思考的角度和取向有助于我们对语文综合性学习的深入思考。

关键词：语文综合性学习教学模式语文课程课程综合化语文学习语文教师教学实践作者身份