语文综合性学习活动的现状、特点及提升策略
作者机构：甘肃省张掖市高台县第二中学
出 版 物：《课程教材教学研究（教育研究）》
年 卷 期：2019年第9期
页 面：15-16页
学科分类：04[教育学]
基 金：甘肃省教育科学“十三五”规划课题《促进语文教学的测验与评价研究》（课题批准号：GS【2017】GHB3248）阶段性研究成果
主 题：语文综合性学习 提升策略 语文综合性实践活动 教学实践 认识不足 重要性
摘 要：一、当前语文综合性学习的现状1.学生对语文综合性学习认识不足,态度消极。通过教学实践与调查发现,虽然有一部分学生觉得开展语文综合性实践活动对未来发展是有益的,但还有一部分学生未充分认识到开展语文综合性实践活动的重要性。
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