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文理导航(下旬) 2012年第3期 77-77页

作者：严春玲江西省赣州市寻乌中学

目前,不管是中学还是小学,都在提倡素质教育,语文素质分为语文素养和语文能力,而语文能力的培养,重在听、说、读、写等能力的训练,这些能力的综合反映,在语文教学中即是学生的写作能力培养。因此,作为语文教师,特别要重视学生的写作训练。

关键词：中学生作文能力语文写作能力课堂教学

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小学生语文写作能力的提升策略

科普童话 2018年第15期 71-71页

作者：庄丽黑龙江省海林市横道镇中心小学

写作是小学语文教学中极其重要的一部分,同时又是学生语文学习中最薄弱的一个环节。学生从三年级开始接触作文,不明白作文的方法模式,语言组织不熟练;而到了小学高年级,学生又因为字数和要求的限制,对作文产生了厌倦心理,每次遇到作文... 详细信息

写作是小学语文教学中极其重要的一部分,同时又是学生语文学习中最薄弱的一个环节。学生从三年级开始接触作文,不明白作文的方法模式,语言组织不熟练;而到了小学高年级,学生又因为字数和要求的限制,对作文产生了厌倦心理,每次遇到作文时总是束手无策,无从下笔,会浪费较多的构思时间,其结果仍然不尽人意。因此,提高小学生的写作能力是众多小学语文教师长期探讨的问题,而解决这个问题需要掌握一定的方法和技巧,要根据学

关键词：小学生语文写作能力作文课童话故事提升策略

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浅谈如何提高学生的语文写作能力

新课程 2011年第8期 24-24页

作者：王立彬河北省石家庄市行唐县上方中学

随着新课改的进一步实施,教育的各个领域都在进行着一场前所未有的改革。作为一名实施新课改以来的一线教育工作者,如何提高学生的写作能力呢?一、转变教师观念,提高学生的主体参与意识以往的作文教学,教师总是要求学生以自己的思维方... 详细信息

随着新课改的进一步实施,教育的各个领域都在进行着一场前所未有的改革。作为一名实施新课改以来的一线教育工作者,如何提高学生的写作能力呢?一、转变教师观念,提高学生的主体参与意识以往的作文教学,教师总是要求学生以自己的思维方式、认知

关键词：语文写作能力作文水平如何提高

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中职生语文写作能力现状调查及教学对策初探

课外语文 2014年第2期 133-133页

作者：敖姗嫦重庆市女子职业高级中学

写作难是中职生语文学习中普遍存在的问题。笔者对学校100名学生进行了随机调查,结果表明,中职生对写作缺乏兴趣,认知能力、思维能力欠缺是主要方面。为此,教师应精心设计课堂教学活动,丰富教学形式,优化评估机制,从而激发学生写作兴趣... 详细信息

写作难是中职生语文学习中普遍存在的问题。笔者对学校100名学生进行了随机调查,结果表明,中职生对写作缺乏兴趣,认知能力、思维能力欠缺是主要方面。为此,教师应精心设计课堂教学活动,丰富教学形式,优化评估机制,从而激发学生写作兴趣,提高写作水平。

关键词：中职生语文写作能力

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初中生语文写作能力的培养探讨

初中生优秀作文 2015年第21期 1-页

作者：赵海丽山西省忻州市五台县石咀中学

写作占了语文试卷相当的比重,对初中生来说,写作成了他们的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。上写作课时,许多语文教师都倍感烦恼。长此以往,不仅影响到学生写作水平的提高,而且制约了语文综合素养的发展。如何有效培养学生的写作... 详细信息

写作占了语文试卷相当的比重,对初中生来说,写作成了他们的一大难题,习作成了学生望而生畏的科目。上写作课时,许多语文教师都倍感烦恼。长此以往,不仅影响到学生写作水平的提高,而且制约了语文综合素养的发展。如何有效培养学生的写作能力,如何才能在写作时扬长避短,写出自己的特色是现如今初中语文教师面临的一个重要难题。

关键词：初中生语文写作能力吧提升培养

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浅谈小学生语文写作能力的提高策略

吉林教育 2016年第21期 98-98页

作者：李天喜平凉市灵台县东关小学

当前,小学三年级就开设了作文课,写作在语文这门科目中属于比较主观、个人发挥空间较充足的教学点。但是据相关调查数据显示,在大多数学生心中,对于每个星期一次的写作课都表示出排斥讨厌的情绪。许多小学生纷纷表示写作文比解数学题目... 详细信息

当前,小学三年级就开设了作文课,写作在语文这门科目中属于比较主观、个人发挥空间较充足的教学点。但是据相关调查数据显示,在大多数学生心中,对于每个星期一次的写作课都表示出排斥讨厌的情绪。许多小学生纷纷表示写作文比解数学题目还困难,他们看到作文题目根本不知道从何处下手,部分学生还表示写作文是一件很无聊乏味的事,对于写作文他们一点也不感兴趣。小学语文教师也反映,学生写作水平普遍较低,作文中常常出现词不达意、语

关键词：小学生小学语文学生写作水平学生作文语文写作能力提高策略

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浅谈小学高年级语文写作能力培养与提升

新课程 2020年第18期 163-163页

作者：马军刚天水市张家川县胡川镇中心小学

提高学生的写作能力是语文教学中的重中之重,可以让学生通过掌握汉语言表达技巧结合情景合理运用词句组合,把内心情感通过优美的语言表达出来。在语文教学中,写作是语文学习的基础,也是语文水平的综合能力体现。小学高年级学生已经初步... 详细信息

提高学生的写作能力是语文教学中的重中之重,可以让学生通过掌握汉语言表达技巧结合情景合理运用词句组合,把内心情感通过优美的语言表达出来。在语文教学中,写作是语文学习的基础,也是语文水平的综合能力体现。小学高年级学生已经初步掌握了语言表达的技巧、语境、词组,通过有效的语文写作能力培养,就能提升小学高年级学生的语文水平,为学生的语文及其他学科学习打下夯实的基础。

关键词：小学高年级语文写作能力培养

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浅谈培养小学生语文写作能力的教学策略

新作文（小学低年级版） 2017年第8期 35-35页

作者：张峥嵘江苏省淮安市涟水县军民小学

在日常教学过程中,培养小学生语文写作能力时应抓住学生写作兴趣作为能力提升的突破口,运用兴趣教学方式,诱导学生主动学习,以积极的态度奠定写作基础。教学过程中,教师是学生的引路人,而兴趣是推动学生探索求知的力量源泉。所以培养小... 详细信息

在日常教学过程中,培养小学生语文写作能力时应抓住学生写作兴趣作为能力提升的突破口,运用兴趣教学方式,诱导学生主动学习,以积极的态度奠定写作基础。教学过程中,教师是学生的引路人,而兴趣是推动学生探索求知的力量源泉。所以培养小学生写作兴趣是教学中重要工作,写作是学生语文能力的综合反映,是评估学生语文水平高低的重要标志。一、关于提高小学生语文写作能力1.培养学生的观察力。对于小学语文写作重要的学习方法之一是学会观察。

关键词：小学生语文写作能力写作兴趣教学策略

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浅谈如何提升语文写作能力

中华少年 2017年第36期 48-48页

作者：程斐然南京师范大学附属中学高二1班

1善用课外阅读打开眼界思路高中作文提升的首要瓶颈就是缺乏思想性与创新性,课外阅读不仅能为我们提供额外的语汇积累,更能帮助我们跳出眼前单一的学习生活而接触更丰富、更有深度的问题。喜欢课外阅读的同学往往在写作上具有更为突出... 详细信息

1善用课外阅读打开眼界思路高中作文提升的首要瓶颈就是缺乏思想性与创新性,课外阅读不仅能为我们提供额外的语汇积累,更能帮助我们跳出眼前单一的学习生活而接触更丰富、更有深度的问题。喜欢课外阅读的同学往往在写作上具有更为突出的表现,他们视野更开阔、立意更新颖、视角更独特,语言也显得更为丰富而具有个性。课外阅读也讲究兴趣多元,同学们可以根据自己的性格与志趣自由选择,毕竟兴趣是最好的老师。

关键词：语文写作能力读书笔记课外阅读

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如何提高中职学生语文写作能力

试题与研究 2019年第31期 24-24页

作者：刘淑云江苏省惠山中等专业学校

现阶段我国教育改革持续深入,我国的素质教育已得到全面推进,大力发展职业教育。中职学校的教学目标是提高教育质量,增强学生就业能力,然而目前我国很多中职学校的实际情况与市场需求有着较大的矛盾,中职人才的培养无法适应现代化社会... 详细信息

现阶段我国教育改革持续深入,我国的素质教育已得到全面推进,大力发展职业教育。中职学校的教学目标是提高教育质量,增强学生就业能力,然而目前我国很多中职学校的实际情况与市场需求有着较大的矛盾,中职人才的培养无法适应现代化社会的需求已成为主要矛盾,而这一问题的出现与语文教学有着不可分割的关系。本文将针对如何提高中职学生语文的写作能力进行分析探讨,报告如下。

关键词：中职学生语文写作能力有效提高