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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 文学
    • 2 篇 中国语言文学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 3 篇 语境依赖型
  • 1 篇 听者
  • 1 篇 代码系统
  • 1 篇 定指名词
  • 1 篇 言语交际
  • 1 篇 艺术散文
  • 1 篇 高文化心智
  • 1 篇 局限性
  • 1 篇 听力教师
  • 1 篇 汉语
  • 1 篇 解码过程
  • 1 篇 符号学
  • 1 篇 名词组
  • 1 篇 注意力
  • 1 篇 内视性
  • 1 篇 标记性
  • 1 篇 说者
  • 1 篇 听力课
  • 1 篇 不同性质
  • 1 篇 语音编码

机构

  • 1 篇 吉安师范专科学校...
  • 1 篇 陕西师范大学
  • 1 篇 上海财经大学

作者

  • 1 篇 黄锦章
  • 1 篇 常效东
  • 1 篇 韩晓方
  • 1 篇 张国俊
  • 1 篇 温美昕

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=语境依赖型"
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论两种不同性质的主题和汉语的类型学特点
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汉语学习 1996年 第6期 9-15页
作者： 黄锦章 上海财经大学汉语教研室
论两种不同性质的主题和汉语的类型学特点黄锦章０．引言汉语缺乏丰富的形态，如何区分主语（ｓｕｂｊｅｃｔ）和主题（ｔｏｐｉｃ），是汉语研究中的一个老大难问题。台湾学者曹逢甫认为，在汉语中，主题具有六个特征［见曹逢甫（１９... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
论听力理解过程中的解码行为
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外语电化教学 1998年 第4期 14-16页
作者： 韩晓方 温美昕 吉安师范专科学校英语系
本文将听力理解视为一个解码过程，并试图从符号学中有关代码理论的角度，对听力理解这一解码行为和过程作一理论上的探讨。在实际解码过程中，由于听者和说者的代码系统在程度上的差别，因而会出现不足解码，附加解码等现象。本文拟从... 详细信息
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艺术散文自身的局限性
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陕西师范大学学报（哲学社会科学版） 1996年 第1期25卷 108-111页
作者： 张国俊 常效东 陕西师范大学中文系
艺术散文的表现性、精粹性和无规矩性，在构成散文美的同时也使其自身具有某些局限性。作家群体和审美阶层普遍存在着高年龄、高文化倾向，传播形式和方法带有“语境依赖型”的诸多限制，适合印刷媒介的传播，而不宜于电子媒介传播，这... 详细信息
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