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主题

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机构

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  • 1 篇 烟台大学
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  • 1 篇 河南师范大学
  • 1 篇 北京工商大学
  • 1 篇 北京语言大学

作者

  • 3 篇 刘晓林
  • 2 篇 游汝杰
  • 2 篇 张丹丹
  • 2 篇 刘丹青
  • 2 篇 赵燕珍
  • 1 篇 李睿
  • 1 篇 卜杭宾
  • 1 篇 邓莹洁
  • 1 篇 邱述德
  • 1 篇 吴益民
  • 1 篇 曲辰
  • 1 篇 娄朦朦
  • 1 篇 吕罗丹
  • 1 篇 吴越
  • 1 篇 通拉嘎
  • 1 篇 王扬
  • 1 篇 张捷

语言

  • 21 篇 中文
检索条件"主题词=话题优先"
21 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
略论为什么现代汉语发展成为话题优先型语言
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语言研究 2012年 第1期32卷 21-26页
作者: 刘晓林 王扬 重庆三峡学院外国语学院 重庆万州404100
现代汉语的一大类型特点是话题优先。为什么会有这个类型特点,却鲜有文献进行探讨。文章首先以古今汉语对比的视角,论证现代汉语的主宾语之间的不甚明显的对立关系,表现在话题化不需要复指代词回指,有丰富的去及物化手段以及表达语义对... 详细信息
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逆序词与吴语的话题优先倾向
逆序词与吴语的话题优先倾向
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中国语言学会第十六届学术年会
作者: 游汝杰 复旦大学中文系
吴语的"中心语素+修饰语素"构词法和某些词的"主词+谓词"构词法是"话题优先"系列的一个环节。这两类词是"话题造词"的结果。"话题造词"也适合别的方言和普通话。"逆序说"可以成立。现代汉语构词法可以增列"正偏式"这一类。
来源: cnki会议 评论
逆序词与吴语的话题优先倾向
中国语言学报
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中国语言学报 2014年 第1期 1-9页
作者: 游汝杰 复旦大学中文系
吴语的"中心语素+修饰语素"构词法和某些词的"主词+谓词"构词法是"话题优先"系列的一个环节。这两类词是"话题造词"的结果。"话题造词"也适合别的方言和普通话。"逆序说"可以成立。现代汉语构词法可以增列"正偏式"这一类。
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从南安有声数据库的语法调查看话题优先型语言
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泉州师范学院学报 2015年 第1期33卷 51-53页
作者: 通拉嘎 泉州师范学院图书馆 福建泉州362000
话题是句法概念,也是语用学概念,汉语是话题优先型语言。本文以南安有声数据库语法例句为基础,比较普通话及南安方言话题的前置类型及语义角色,认为普通话施事的语义角色较易成为话题,南安方言除受事外,表施事、与事、时间、范围、工具... 详细信息
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类指成分的话题化功能及其成因
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世界汉语教学 2023年 第1期37卷 14-28页
作者: 刘丹青 深圳大学人文学院
关于话题的指称条件,学界长期聚焦有定,对类指关注不够。本文探讨类指成分在汉语话题化中的重要作用及其成因。类指与有定无定的上位义“个体指”相对,但性质上更近有定,尤近专有名词,都属于共享的长时已知信息,略别于一般有定的现场已... 详细信息
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上古及中古前期法语和汉语语序研究及对比初探
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同济大学学报:社会科学版 2023年 第4期34卷 103-112,124页
作者: 曲辰 同济大学外国语学院 上海200092
通过对上古和中古前期法语和汉语的语序变化进行研究和对比,可以看到,法语语序从拉丁语的SOV语序演变为V2型语序,并最终发展成为SVO语序。而先秦汉语的基本语序一直保持着SVO语序,至南北朝时期,话题语法化程度不断加深,汉语向话题优先... 详细信息
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语言类型学与国际中文教育
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语言文字应用 2022年 第1期 31-43页
作者: 刘丹青 深圳大学人文学院 深圳100091
本文提出语言类型学可对国际中文教育起积极作用。当代语言类型学通过大规模跨语言调查比较研究,探求人类语言的共性和类型差异,也以此深化对具体语言的研究。语言类型学非常切合国际中文教育面向全球拓展的态势,尤其符合中国两大传统... 详细信息
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德语口语句首前置的形式和功能——兼谈现代汉语作为口语导向型语言的可能性
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当代外语研究 2022年 第6期 115-125页
作者: 李睿 北京大学外国语学院 北京100871
句首前置主要指直接或间接位于前场之前的结构。以左移位和自由主题为代表的句首前置结构主要出现在德语口语中,具有重要的语用功能。本文的研究目的是探讨德语口语中句首前置结构的主要形式和功能,并联系作为“话题优先型语言”的汉语... 详细信息
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瑞安方言话题标记“乜”--从疑问代词到话题标记
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中国语文 2021年 第3期 309-318,383页
作者: 吴越 中国社会科学院语言研究所 北京
本文讨论南部吴语瑞安方言的兼用话题标记"乜",包括其语义来源、语法化过程及重新分析的桥接语境。"乜"从疑问代词发展为话题标记,这一语义来源未见于其他语言的报道,具有一定的类型学意义。同时,"乜"更优先标记次话题,可能是话题优先... 详细信息
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英汉对比语言学研究的认知途径
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中国外语 2017年 第2期14卷 35-44页
作者: 邱述德 辽宁大学
本文尝试以类似性认知和关联性认知为起点,探索纵向范畴化与横向范畴化乃至理性思维方式与悟性思维方式各自不同的生成过程和特性展现。理性思维与悟性思维通过各自不同的特性分别制约并决定英语和汉语的结构形式,句子层次上的主要表现... 详细信息
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