检索结果-南通市图书馆

作者：李期扬上海外国语大学

学位级别：硕士

译前准备是交替传译任务中不可或缺的环节,而留给译者进行译前准备的时间往往不够宽裕,故明确译前准备的范围,并拥有一套高效的、可复用的准备流程对于译者做好充足的译前准备而言十分重要。本文结合译前准备相关方法理论,分析案例“借... 详细信息

译前准备是交替传译任务中不可或缺的环节,而留给译者进行译前准备的时间往往不够宽裕,故明确译前准备的范围,并拥有一套高效的、可复用的准备流程对于译者做好充足的译前准备而言十分重要。本文结合译前准备相关方法理论,分析案例“借他山之石,控医保开支”(How to Control Health Care Costs:Lessons from Abroad)模拟会议,讨论了行业类访谈交替传译译前准备的要点和策略。本文通过分析案例,发现案例中译前准备不足主要表现为译入语行业话语体系知识有限、译出语术语储备不足以及行业运行机制知识欠缺,造成的影响有误译、漏译、不当停顿、自我修正等。对此提出的译前准备改进策略为构建行业相关知识体系、积累行业相关术语、进行会前热身、做好资料管理;同时,本文总结了一套行业类访谈交替传译译前准备的流程。希望对其他译员开展类似会议的译前准备工作提供参考。

关键词：译前准备相关知识术语行业类访谈

译前准备对脱离源语语言外壳程度的影响 ——基于学生译员交替传译的实验报告

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译前准备对脱离源语语言外壳程度的影响 ...

作者：高宇婷大连外国语大学

学位级别：硕士

本实验以脱离源语语言外壳假说为理论基础,采用平行组实验方法,旨在探究译前准备对于学生译员脱离源语语言外壳的影响。为了实现这一研究目的,本报告提出以下三个研究问题:译前准备是否影响学生译员交替传译过程中“脱离源语语言外壳”... 详细信息

本实验以脱离源语语言外壳假说为理论基础,采用平行组实验方法,旨在探究译前准备对于学生译员脱离源语语言外壳的影响。为了实现这一研究目的,本报告提出以下三个研究问题:译前准备是否影响学生译员交替传译过程中“脱离源语语言外壳”程度;译前准备的影响如何表现在“脱离源语语言外壳”四个层面（句子顺序重组、解释、添加或简化、创造性表达）;译前准备的影响之潜在原因是什么?本实验报告选取我国东北地区某外国语大学高级翻译学院MTI英语口译专业20名研究生为实验对象,并将20名学生译员随机均分为实验组和对照组。实验组成员进行译前准备,对照组成员不做准备,并在测试结束后对两组实验对象展开译后访谈。测试及访谈的结果显示:译前准备对于学生译员“脱离源语语言外壳”程度有明显的积极影响;译前准备对于学生译员“脱离源语语言外壳”的影响在“脱壳”四个层面均有体现,且其影响着重体现在“添加或简化”和“创造性表达”两个层面;译前准备对于学生译员“脱离源语语言外壳”产生积极影响的潜在原因是术语熟悉度高方便其理解,从而达到先理解,再脱壳,最后自由表达的效果。但是,译前准备对“脱离源语语言外壳”的影响存在限度,学生译员对译前准备内容的掌握不够熟练的情况下,反而会对翻译过程中的“脱离源语语言外壳”表现产生制约。本研究关注学生译员译前准备以及脱离源语语言外壳的运用,对学生译员口译实践过程具有指导意义,也为口译教学提供参考,具有一定的实用价值。

关键词：译前准备脱离源语语言外壳交替传译学生译员

译前准备对英汉同传听说时间差影响的实证研究

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译前准备对英汉同传听说时间差影响的实证研究

作者：吴帅上海外国语大学

学位级别：硕士

译前准备是口译活动的重要环节,帮助口译员在口译过程中更好地理解原文,缓解认知压力,调整过程中的口译技巧和策略,进而对口译质量产生影响。在口译中,大家普遍认为有译前准备的情况下口译员表现更好,不少口译研究已证明译前准备能提高... 详细信息

译前准备是口译活动的重要环节,帮助口译员在口译过程中更好地理解原文,缓解认知压力,调整过程中的口译技巧和策略,进而对口译质量产生影响。在口译中,大家普遍认为有译前准备的情况下口译员表现更好,不少口译研究已证明译前准备能提高口译员的理解能力和预测能力,减少压力,并提高口译质量。国内对于译前准备的影响涉及口译结果和口译过程,但对于同传中听说时间差的实证研究较少,且关于译前准备对听说时间差的影响多涉及印欧语系,英中同传中是否得到相同结论有待验证。课堂同传教学的译前准备和实际场景的译前准备存在差别,译前准备对于同传听说时间差的影响可能和实际口译场景有所差异。本研究拟以图式理论为指导,通过实证研究探索在英汉同传中译前准备对学生译员听说时间差的影响。本研究邀请13名某高校口译学方向的研究生作为实验对象,选取两份难度大致相同的同类题材（教育介绍类）文本为实验材料,分别进行两次英译汉同传实验,在第二次实验前为受试者提供包括试听语音、相关词汇和背景介绍,建立相应的图式。每轮实验结束后被试需要基于个人同传表现进行自评打分,且第二轮实验结束后会对被试进行半结构化访谈。研究通过比较有无译前准备条件下学生译员的听说时间差变化、受试者的同传质量自评和图式作用反馈来判断译前准备是否有效,并分析译前准备对英汉同传听说时间差的影响,以及不同准备条件下听说时间差和口译质量之间的关系。研究结果表明:1)图示理论指导下的译前准备和学生译员的听说时间差关系表现在两个方面,一方面译前准备和断句数量之前不存在显著相关;另一方面译前准备和学生译员的平均听说时间差长度存在显著相关,有准备后平均听说时间差长度增加。2)不同准备条件下听说时间差和口译质量的关系表现在两个方面,一方面,不管有无准备,断句数量和口译质量成正相关;另一方面,在有准备情况下,听说时间差平均长度和口译质量成负相关。3)听说时间差没有固定值标准,但是对学生译员的影响会有差别,具体原因和个人口译习惯、句子结构、原文语速等多个因素相关。该研究在数据上验证了前人在印欧语系中的结论的正确性,说明在英中同传中有准备情况下译员的听说时间差会更短,相对翻译质量更好。具体原因和过程的阐述对于对于学生口译译前准备的教学模式具有一定的启发。

关键词：译前准备听说时间差英汉同传图式理论

译前准备不足对英汉交传口译造成的影响及应对策略——以“城市化与可持续发展”模拟会议为例

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译前准备不足对英汉交传口译造成的影响及应对策略——以“城市化...

作者：郁晶璟上海外国语大学

学位级别：硕士

译前准备是口译前期过程中必不可少的一环,其重要性体现在对口译输出质量的直接影响上,因此译员需要对译前准备给予足够重视。本文研究案例为一次城市化主题的模拟会议英汉口译交传。研究问题为译前准备不足对于口译过程造成的困难和对... 详细信息

译前准备是口译前期过程中必不可少的一环,其重要性体现在对口译输出质量的直接影响上,因此译员需要对译前准备给予足够重视。本文研究案例为一次城市化主题的模拟会议英汉口译交传。研究问题为译前准备不足对于口译过程造成的困难和对口译结果产生的影响。通过案例分析,笔者反思本次会议译前准备不足具体表现为:未进行术语整理,仅标注在会前材料中,导致口译中生词无法正确理解,术语输出相互混淆;对整体演讲架构不熟悉,源语无法与会议材料对应时,笔者易迷失在实时幻灯片、会前材料和笔记中,不能及时输出核心论点;未提前熟悉讲者的口音及说话习惯,在口译过程中造成诸多听辨困难;未能预判会议用具可能造成精力分配问题,会议中笔者需要处理多方信息,压力之下难以确定主要信息输入来源、手忙脚乱导致丢失大量源语信息。笔者反思后认为,本次案例口译输出中大部分的信息错漏本可以通过更加完全的译前准备弥补:在有条件的情况下应尽可能熟悉讲者口音及说话习惯,保持合理的心理预期,减小听辨压力;应整理术语及会议高频词汇,设计简洁明确的笔记体系;应自行梳理会前幻灯片,对演讲的逻辑框架心中有数。应熟悉会议用具,尤其是在又多个信息接受来源的时候应明确首要来源,避免不必要的精力消耗。笔者希望通过本次案例研究,让学生译员和新手译员重视译前准备,并为此提供一些行动思路。

关键词：英汉交传译前准备会前材料

译前准备对交替传译质量的影响 ——柬埔寨贸易投资和旅游推介论坛实践报告

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译前准备对交替传译质量的影响 ——柬...

作者：刘若琳广东外语外贸大学

学位级别：硕士

译前准备是口译工作的第一步,也是口译工作的必要步骤。而充分的译前准备更是高质量口译的保障。本报告是基于笔者于第16届中国-东盟博览会（CAEXPO）和中国-东盟商务与投资峰会（CABIS）上为“柬埔寨贸易投资和旅游推介论坛”提供的交... 详细信息

译前准备是口译工作的第一步,也是口译工作的必要步骤。而充分的译前准备更是高质量口译的保障。本报告是基于笔者于第16届中国-东盟博览会（CAEXPO）和中国-东盟商务与投资峰会（CABIS）上为“柬埔寨贸易投资和旅游推介论坛”提供的交传口译服务完成的,会议涉及汉英和英汉两个方向的交替传译。本报告着重突出译员的译前准备及其对口译质量的影响。笔者根据图式理论进行了案例分析,图式是心理学和认知语言学中的一个重要概念,其在外语理解和听力领域中也得到了广泛的应用。根据图式理论,当人们处理新知时,会将其与过去已知的联系起来,从而产生新的理解。本报告将通过案例阐述有助于译前准备的三种图示,即语言图式、内容图式和形式图式,并从预判和理解两方面说明它们对译员口译质量的影响。根据这三种图式,笔者从长期和短期两个角度对译前准备提出了几点建议,以期帮助译员以此为鉴,在应对类似情况或困难时能更加游刃有余。

关键词：译前准备图式理论口译表现

基于吉尔认知负荷模型的译前准备研究——以2022苹果秋季发布会为例

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基于吉尔认知负荷模型的译前准备研究——以2022苹果秋季发布会为...

作者：王硕山东师范大学

学位级别：硕士

认知负荷对同声传译有着十分重要的影响,译前准备的主要目的之一便是降低译员的认知负荷。译前准备即了解术语、主题等语言内知识,以及发言人口音、语速等语言外知识,从而降低译员翻译时的认知负荷。所以,译前准备对口译活动有着极大影... 详细信息

认知负荷对同声传译有着十分重要的影响,译前准备的主要目的之一便是降低译员的认知负荷。译前准备即了解术语、主题等语言内知识,以及发言人口音、语速等语言外知识,从而降低译员翻译时的认知负荷。所以,译前准备对口译活动有着极大影响。目前,多数译员依旧使用传统的译前准备方式,部分译员开始使用语料库工具等方式来辅助译前准备。但是,对于何种译前准备方式能更有效地提升译员的口译质量,学界尚无定论。因此,本研究旨在通过实验的方式,并基于吉尔的认知负荷模型,对英中同传的译前准备方法进行研究。本文中的实验以2022年苹果秋季发布会选段的发言原稿为实验材料,实验组在吉尔的认知负荷模型下,从听辨与理解、语言表达等方面着重进行译前准备,对照组仅以传统方式进行译前准备。在每次实验完成时,实验对象均需填写NASA-TLX测量表统计认知负荷以供分析。在经过案例分析、独立样本t检验以及皮尔逊相关性检验后,笔者发现,不同的译前准备模式与译员的口译表现之间呈现出相关性。相对于以传统准备方式进行译前准备的对照组而言,实验组的口译质量明显更高,不仅降低了出现错译及漏译等问题的比例,还降低了错译及漏译等问题的严重程度。从认知负荷水平来看,实验组的认知负荷相对于对照组也实现了大幅下降。结果证明,基于吉尔认知负荷模型进行译前准备有助于提高口译质量,减轻译员口译过程中的认知负荷。所以,基于研究结果,笔者认为译员可以基于吉尔认知负荷模型进行译前准备。笔者希望本研究能为译员,尤其是学生译员提高译前准备效率、提升口译质量提供一些启发。同时,本研究存在局限性,有待未来在实验对象、实验手段以及控制变量等方面进一步完善。

关键词：认知负荷译前准备同声传译口译质量

译前准备在科技口译中的作用 ——博力威推介会暨DM产品发布会交替传译实践报告

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译前准备在科技口译中的作用 ——博力...

作者：唐丹丽广东外语外贸大学

学位级别：硕士

在科技口译中,译员面临的最大挑战可能是相关背景知识的缺乏,这对译前准备提出了更高的要求。译员需要做大量的译前准备来积累背景知识,尤其是专业术语,主题知识和行业动态。本文基于一次真实的口译实践经历而成。笔者在担任一个公司推... 详细信息

在科技口译中,译员面临的最大挑战可能是相关背景知识的缺乏,这对译前准备提出了更高的要求。译员需要做大量的译前准备来积累背景知识,尤其是专业术语,主题知识和行业动态。本文基于一次真实的口译实践经历而成。笔者在担任一个公司推介会暨新电池产品发布会的译员时,遇到的突出问题有:表达不当和信息缺失。笔者追溯到第一步,试图探析译前准备在科技口译中的作用在回顾此次口译经历时发现,如果更灵活地准备术语而不是死记硬背,能够避免一些不当表达。信息缺失的原因是,在准备过程中忽视了一些行业知识模块。笔者提出了科技主题类译前准备时的三个策略:借助语境记忆术语、积累主题知识、了解行业动态,有利于更有效地记忆术语和更全面地积累主题知识。最后,笔者总结出译前准备的三个作用,即扩充词汇、积累主题知识和提振信心。

关键词：译前准备科技口译术语策略

图式理论指导下的译前准备对西汉交替传译的影响及优化策略——以“CEPAL新冠肺炎系列报告六：对物流和贸易的影响”模拟会议为例

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图式理论指导下的译前准备对西汉交替传译的影响及优化策略——以...

作者：李子聪上海外国语大学

学位级别：硕士

译前准备是译员口译工作的第一步,也是决定口译成败的关键。图式理论认为,只有将已储存在大脑中的信息与新的信息结合起来,才能产生理解,是一个强调背景知识对于语言理解作用的认知心理学理论。本文以“CEPAL新冠肺炎系列报告六:对物流... 详细信息

译前准备是译员口译工作的第一步,也是决定口译成败的关键。图式理论认为,只有将已储存在大脑中的信息与新的信息结合起来,才能产生理解,是一个强调背景知识对于语言理解作用的认知心理学理论。本文以“CEPAL新冠肺炎系列报告六:对物流和贸易的影响”模拟会议为例,从语言图式、内容图式、形式图式三个方面阐述译前准备的内容,根据转写后的源语和译语分析图式理论指导下的译前准备对口译的影响并提出优化策略。译前准备的成功运用有利于口译产出,具体表现为:提高译语准确度和流畅度、减轻听辨和笔记负担以及缓解译员心理压力;译前准备的相关问题影响口译质量,包括图式不足、对图式不熟悉和过度依赖已有图式而导致错译、漏译、不当停顿和重复。相应的译前准备优化策略为:增加图式储备,拓宽图式类型;加强记忆和练习,提高图式熟悉度;减少图式依赖,重视现场听辨。

关键词：译前准备图式理论交替传译影响分析优化策略

译前准备对非洲学员来华培训中交替传译产出效果的影响

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译前准备对非洲学员来华培训中交替传译产出效果的影响

作者：刘平广东外语外贸大学

学位级别：硕士

改革开放以来,中国经济飞速发展,与世界其他国家的交往和联系越来越密切。尤其是随着一带一路的深入发展,中国的对外援助项目也越来越丰富、形式种类越来越多。口译,作为这些交流项目中必不可缺少的一个环节,其扮演的角色不言而喻。而... 详细信息

改革开放以来,中国经济飞速发展,与世界其他国家的交往和联系越来越密切。尤其是随着一带一路的深入发展,中国的对外援助项目也越来越丰富、形式种类越来越多。口译,作为这些交流项目中必不可缺少的一个环节,其扮演的角色不言而喻。而在每场口译的背后,都需要译员付出大量的时间译前准备工作。可以说一场交替传译的成功与否,很大程度上取决于译员的个人水平及其译前准备工作。因此,本文将从译前准备这一角度出发,来探寻其对交替传译产出效果的影响。本论文取材于笔者在中国德州赢联盟非洲几内亚学员培训项目中做的课堂翻译实践,以认知负荷模型为理论指导,详细探讨了译前准备对翻译译文的流畅性、准确性和完整性所带来的影响。我们也尝试向口译新手提供一些建议,以便他们在未来的口译工作中能够更加成功。

关键词：译前准备交替传译认知负荷模型非洲学员

译前准备对英汉交传的影响及改进方法——以上海足协教练员讲师技术研讨会交传为例

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译前准备对英汉交传的影响及改进方法——以上海足协教练员讲师技...

作者：陈路云上海外国语大学

学位级别：硕士

译前准备是高质量完成口译任务的重要保证。面对专业领域的口译任务,充分的译前准备可以帮助译员减少口译过程的压力,有利于口译表现。考虑到译前准备往往时间紧、内容多,译前准备应讲究策略与方法。本文以“上海足协教练员讲师技术研... 详细信息

译前准备是高质量完成口译任务的重要保证。面对专业领域的口译任务,充分的译前准备可以帮助译员减少口译过程的压力,有利于口译表现。考虑到译前准备往往时间紧、内容多,译前准备应讲究策略与方法。本文以“上海足协教练员讲师技术研讨会”英汉交传实践案例为例,分析与译前准备有关的译语问题,归纳译前准备对口译表现的影响,总结能够提高口译表现的有效译前准备方法。经分析,尽管笔者的译前准备有可取之处,但在主题知识、行业用语、讲者风格方面仍存在较多不足,导致译语出现问题。本文最后从三个方面归纳总结了译前准备改进策略,包括丰富行业主题知识,可以通过阅读行业新闻、观看行业节目来积累主题知识;熟悉行业用语,包括分类整理与记忆行业术语,掌握行业语境表达;充分了解会议情况,如提前了解会议形式、会议内容、讲者风格等。

关键词：英汉交传译前准备口译表现