检索结果-南通市图书馆

网络环境下高校图书馆学科采访馆员制度的建立与管理

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大学图书馆学报 2002年第2期20卷 41-43,51页

作者：钟建法黄美香厦门大学图书馆，厦门361005

结合厦门大学图书馆的改革实践和网络环境下采访工作的结构性调整,论述了网络环境下高校图书馆建立学科采访馆员制度的必要可能性以及具体的管理措施。

关键词：网络环境高校图书馆学科采访工作学科采访馆员制度岗位设置业务操作模式评估激励机制

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构建党风廉政宣传教育的大格局

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淮海文汇 2003年第6期 35-37页

作者：崔成柱

中共徐州市纪委、市监察局构建党风廉政宣传教育的大格局，有力地净化了党风、社风、民风。2003年11月底，在省纪委、省监察厅召开的源头治腐研讨会上，推广了他们的经验。

关键词：党风廉政宣传教育中国共产党联席会议制度例会制度责任制评估激励机制徐州警示教育教育方式

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高师进行创造教育的实践与思考

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江西科技师范大学学报 2001年第6期6卷 131-132页

作者：胡米宁江西抚州师专 344000

师范院校是教师的摇蓝 ,担负着为教育战线培养高素质教师的重任。要实现中小学全面推进素质教育的目标 ,高等师范院校就必须重视对学生进行创造教育。一、在高等师范院校对学生进行创造教育很有必要近年来 ,笔者通过自编讲义并利用《师... 详细信息

师范院校是教师的摇蓝 ,担负着为教育战线培养高素质教师的重任。要实现中小学全面推进素质教育的目标 ,高等师范院校就必须重视对学生进行创造教育。一、在高等师范院校对学生进行创造教育很有必要近年来 ,笔者通过自编讲义并利用《师能》课向学生讲授了部分“创造学”知识 ,并指导学生开展了一些创造实践活动 ,效果是显而易见的。1、学生对“创造”的认识加深了。通过教学使学生明确了“创造”的巨大作用 ,加深了学生对创造教育的认识和理解。以日本为例 :195 5年 ,日本的国民生产总值只是中国的一半。但到了 1985年其国民生产总值已是中国的 5倍 ,成为一个经济大国 ,其中一个很重要的原因 ,就是重视科技、创

关键词：创造教育的实践高等师范院校评估激励机制创造活动创造思维学科课程基地建设创造潜能创造性思维创造实践

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知识型公司人力资源管理三三制模式

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企业技术开发（下半月） 2003年第3期27卷 21-24页

作者：李春兰李宝山中国人民大学商学院北京100872

文章在分析知识型公司人力资源特点的基础上,指出知识型公司中人力资源管理的实践更加艰巨和复杂,需要探索一种结构化的人力资源管理模式。在此基础上运用系统思维的方法,提出了知识型公司人力资源管理三三制模式。

关键词：知识型公司人力资源管理系统思维三三制模式价值驱动机制评估激励机制价值增值机制

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创业企业核心员工管理对策研究

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中国市场 2016年第22期 62-62,64页

作者：司杨曲靖师范学院云南曲靖655011

随着各个企业之间的竞争越来越激烈,企业对人才的要求也在不断地提高。企业核心员工的管理成为现在企业特别重视的一个环节,因为核心员工是企业生产实践经验和技能的拥有者,进行对企业核心员工的科学规范管理,可以为企业创造更多的社会... 详细信息

随着各个企业之间的竞争越来越激烈,企业对人才的要求也在不断地提高。企业核心员工的管理成为现在企业特别重视的一个环节,因为核心员工是企业生产实践经验和技能的拥有者,进行对企业核心员工的科学规范管理,可以为企业创造更多的社会财富和价值。文章通过对企业员工管理的思路和方法进行详细的分析,结合实际状况,探讨相关员工管理问题的解决对策,旨在为我国的创业企业核心员工的管理提供参考。

关键词：创业企业核心员工管理评估激励机制

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