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文献类型

  • 2 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 2 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 2 篇 评价工具开发
  • 1 篇 核心问题
  • 1 篇 课堂教学质量
  • 1 篇 有效性
  • 1 篇 高校课堂
  • 1 篇 创造的教育
  • 1 篇 问题设计

机构

  • 2 篇 东北师范大学
  • 1 篇 乌鲁木齐市第九中...

作者

  • 2 篇 郑长龙
  • 1 篇 武晓婷
  • 1 篇 单媛媛
  • 1 篇 高俊明
  • 1 篇 魏民

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=评价工具开发"
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排序：
“创造的教育”高校课堂教学质量评价工具开发及应用研究
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东北师大学报（哲学社会科学版） 2022年 第3期 131-138页
作者： 魏民 单媛媛 郑长龙 东北师范大学生命科学学院 吉林长春130024 东北师范大学教务处 吉林长春130024 东北师范大学化学教育研究所 吉林长春130024
“创造的教育”理念,既是对党和国家创新驱动发展重大战略的积极响应,也彰显着新时代高校人才培养的目标和特色。师范大学秉持“创造的教育”理念具有重要意义,指引着高校教学模式改革的方向。如何基于“创造的教育”理念评价高校课堂... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
课堂教学中核心问题设计有效性评价工具开发及应用研究——以初中化学为例
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引用
东北师大学报（哲学社会科学版） 2018年 第4期 217-222页
作者： 高俊明 郑长龙 武晓婷 东北师范大学化学教育研究所 吉林长春130024 乌鲁木齐市第九中学 新疆乌鲁木齐830011
问题设计的有效性在课堂教学中起着举足轻重的作用,但是多数教师在教学设计中并没有给予足够的重视。问题设计没有重点,问题承载的思维容量较小,问题指向性不清晰,问题设计质量低已经成为课堂教学的常态。本研究运用项目分析、探索性因... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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