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肾内科护理人员对人文关怀认识程度调查

中国城乡企业卫生 2022年第6期37卷 216-218页

作者：殷红红康莉孙丽佳薛坤天津医科大学第二医院肾内科天津300211

目的分析肾内科护理人员对人文关怀的认识程度,为促进人文关怀护理质量提供帮助。方法选取2019年6月—2021年6月天津医科大学第二医院肾内科护理人员20名作为研究对象,按照职称进行分组,将主管护师护理人员纳入观察组,护师及以下人员纳... 详细信息

目的分析肾内科护理人员对人文关怀的认识程度,为促进人文关怀护理质量提供帮助。方法选取2019年6月—2021年6月天津医科大学第二医院肾内科护理人员20名作为研究对象,按照职称进行分组,将主管护师护理人员纳入观察组,护师及以下人员纳入对照组,每组10名。采用自制的调查问卷对肾内科护理人员人文关怀认识程度评分进行评价。结果肾内科20名护理人员人文关怀认识能力、护理工作中的态度、对患者的心理支持、沟通协调、环境营造5个维度得分均>75分,说明护理人员对人文关怀的认识程度较好。观察组人文关怀认识能力、护理工作中的态度、对患者的心理支持、沟通协调、环境营造评分均高于对照组,差异均有统计学意义(P认识程度较高,对工作态度积极认真,能够对患者给予全面护理与心理方面的支持,与患者交流融洽和谐,使患者在治疗过程中得到良好护理环境,有助于维持良好的护患关系。

关键词：肾内科护理人员人文关怀认识程度

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大学生体育健身认识程度对其运动参与方式的影响研究——以成都市大学生为例

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大学生体育健身认识程度对其运动参与方式的影响研究——以成都市...

作者：张超四川师范大学

学位级别：硕士

大学生普遍存在对于体育健身认识不足的情况,其运动参与的方式不尽科学和完善,从而直接影响了体育健身效果。大学生体育健身认识程度能够影响运动参与方式的改变,进而影响到大学生运动锻炼的效果,研究大学生体育健身认识程度对其运动参... 详细信息

大学生普遍存在对于体育健身认识不足的情况,其运动参与的方式不尽科学和完善,从而直接影响了体育健身效果。大学生体育健身认识程度能够影响运动参与方式的改变,进而影响到大学生运动锻炼的效果,研究大学生体育健身认识程度对其运动参与方式的具体影响,能够有效指导大学生体育健身锻炼,具有较为重要的意义。本文分三个章节来论述大学生整体的体育健身认识程度情况、大学生整体的体育健身运动参与方式情况、大学生体育健身认识程度对运动参与方式的具体影响情况,重在探讨大学生体育健身认识程度对其运动参与方式的影响。在运动参与方式受影响的方面,主要从运动参与所采取的时间、频率、强度、项目数量和运动方式特征五个方面进行具体研究,其中对于运动方式特征又从掌握运动技能的方式、专业化运动锻炼的方式和运动调整变化的方式,三个特征方式上具体分析描述。最后通过分析不同体育健身认识程度大学生对其运动效果的自我评价满意程度,间接反映体育健身认识程度对其运动参与方式的影响,提供一定程度上的参考。本文采用文献资料法收集了相关文献资料,再采用问卷调查法,通过对四川师范大学、成都大学等成都市5所综合类高校550余名大学生进行问卷调查,并根据相关具体差异问题进行深度实际调查;最后使用数理统计法,运用SPSS22.0软件对问卷数据进行归纳、比较、统计分析得出相关结论。研究得出的主要结论如下:(1)大学生直观上对于体育健身有益身心健康一些基本功能具有广泛的认识,但大多数大学生对体育健身整体认识处于一个偏低的认识程度上。(2)移动互联网和电脑互联网是影响大学生体育健身认识的重要途径。大学生体育锻炼相互交流的传播内容对大学生体育健身的认识程度影响巨大。(3)大学生体育健身认识程度对其运动参与方式影响明显。大学生体育健身认识程度越高,其体育健身时每次运动参与所采取的运动时间就越长。(4)大学生体育健身认识程度越高,一定程度上其体育健身时运动参与所采取的运动频率在就会越高,但对于认识程度很高的大学生例外。(5)大学生体育健身认识程度越高,对于大学生运动参与更高运动技能水平的运动的参与度就越高。(6)大学生体育健身认识程度越高,对其运动方式调整变化的程度就越高。(7)大学生体育健身认识程度越高,对其运动采用的运动项目的数量越多。(8)大学生体育健身认识程度对其运动参与的运动强度明显相关。大学生体育健身认识程度越高,其运动参与的运动强度就越高。(9)大学生体育健身认识程度越高,其对于运动效果的自我评价就越积极。

关键词：大学生体育健身认识程度运动参与方式

高职医学院校学生对新冠肺炎疫情的认识程度和专业承诺的关系:一个有调节的中介模型

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南京医科大学学报（社会科学版） 2020年第5期20卷 434-439页

作者：魏玲王静宋维福建医科大学健康学院应用心理学系福建福州350108 福建卫生职业技术学院学生工作处福建福州350101

探讨新型冠状病毒感染的肺炎(简称新冠肺炎)疫情期间高职医学院校学生对疫情认识程度与专业承诺之间的关系及其作用机制。选取高职医学院校8 052名学生进行网上问卷调查,结果发现,对疫情认识越深入,专业承诺水平越高,自我效能感在认识... 详细信息

探讨新型冠状病毒感染的肺炎(简称新冠肺炎)疫情期间高职医学院校学生对疫情认识程度与专业承诺之间的关系及其作用机制。选取高职医学院校8 052名学生进行网上问卷调查,结果发现,对疫情认识越深入,专业承诺水平越高,自我效能感在认识程度与专业承诺之间起中介作用;专业类别对该中介模型具有调节作用,能够获取护士/助理医师执业资格证书的学生调节作用更大。注重高职医学院校学生专业知识技能的培养和职业认同教育,有利于提升他们的专业承诺水平。

关键词：新冠肺炎疫情认识程度自我效能感专业承诺高职医学院校学生

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初中数学教师对过程目标认识程度的调查分析

初中数学教师对过程目标认识程度的调查分析

作者：张美玲沈阳师范大学

学位级别：硕士

《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称《标准》）在基本理念中明确指出，数学教学不仅要重视作为知识与技能的数学结果，同时也要让学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。《标准》... 详细信息

《义务教育数学课程标准》（2011年版）（以下简称《标准》）在基本理念中明确指出，数学教学不仅要重视作为知识与技能的数学结果，同时也要让学生体验从实际背景中抽象出数学问题、构建数学模型、寻求结果、解决问题的过程。《标准》将“过程”作为目标，关注的是学生学习方式的改变和教师教学方式的变革。国内外针对过程目标的相关研究,大多是从心理学或教育学的角度对过程目标的实现问题进行了探讨，较少从数学学科的角度对过程目标进行分析与解读。在实际教学中，教师对过程目标的认识程度直接决定了教师的教学方式。因此，从数学学科的角度出发，调查初中数学教师对过程目标的认识程度具有十分重要的意义。本文以初中数学教师对过程目标认识程度的分析为题。首先，利用文献分析法梳理过程目标的内涵和特征，据此设计出访谈提纲和调查问卷。其次，选取辽宁省不同类型的学校213名初中数学教师作为样本，采用调查的方式进行研究，力图了解初中数学教师对过程目标的认可程度以及在教学过程中的行为现状。研究表明，首先，初中数学教师普遍关注过程目标的重要性，但对“经历、体验、探索”的基本含义认识不准确，在教学过程中的行为意向并不积极。其次，教师对过程目标的认可程度与课堂教学的行为意向具有一致性，教师对过程目标的认可程度越高，课堂教学的行为意向就越积极。进一步分析发现，初中数学教师对过程目标的认识程度与已有学历和所教年级不存在相关关系，与教学年限、培训情况以及学校类型存在相关关系。针对研究结果，本研究仅就个人观点给出提高教师对过程目标认识程度的建议：关注教师对过程目标的认可程度;关注年轻教师的培训和进修机会;关注乡镇学校教师的教学方式。本研究在问卷题目的设计上仍有可以进一步思考和完善的空间。同时，本研究得到的结论旨在为进一步落实过程目标提供一些建议，期望对一线数学教师和教育培训者有借鉴作用，推动新课程改革进一步向前发展。

关键词：过程目标调查研究认识程度

中文版《帕金森病认识程度问卷》的信效度研究

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药物流行病学杂志 2019年第11期28卷 763-768页

作者：汤骐羽易湛苗刘娜李婷婷郭浩刘维张华于锋翟所迪中国药科大学基础医学与临床药学学院南京211198 北京大学第三医院药剂科北京大学医学部药物评价中心北京大学药学院药事管理与临床药学系北京大学第三医院神经内科保定市第一中心医院药剂科内蒙古自治区人民医院药学处北京大学第三医院临床流行病学研究中心

目的:评价《帕金森病认识程度问卷》(Parkinson disease knowledge questionnaire)在中国的适宜性,提供一种提高帕金森病干预措施针对性的工具。方法:系统翻译《帕金森病认识程度问卷》并修订成中文版初稿,并用其调查某教学医院91例帕... 详细信息

目的:评价《帕金森病认识程度问卷》(Parkinson disease knowledge questionnaire)在中国的适宜性,提供一种提高帕金森病干预措施针对性的工具。方法:系统翻译《帕金森病认识程度问卷》并修订成中文版初稿,并用其调查某教学医院91例帕金森病患者,根据项目分析、同质性检验结果调整初稿,形成中文版《帕金森病认识程度问卷》。检验中文版《帕金森病认识程度问卷》的内部信度与结构效度,并比较不同年龄段、性别、病程、教育程度的患者得分差异。结果:中文版《帕金森病认识程度问卷》共包含15项条目,3个维度。总问卷Cronbach’sα为0.779,3个维度的Cronbach’sα为0.472~0.684。验证性因素分析显示:χ^2=94.908,df=85,χ^2/df=1.117,CFI=0.925,IFI=0.932,TLI=0.909,PGFI=0.622,RMSEA=0.043。除条目13外,其余条目的标准因子载荷均大于0.4。中文版《帕金森病认识程度问卷》对不同教育程度、年龄段、病程的患者区分度较好(P认识程度无影响(P>0.05)。结论:中文版《帕金森病认识程度问卷》总体信效度可接受,可用于中国PD患者人群。

关键词：帕金森病认识程度问卷中文版信度效度

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探讨不孕症患者对试管婴儿的认识程度及心理卫生状况

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名医 2019年第9期 13-13页

作者：张蕾华中科技大学同济医学院附属同济医院生殖医学科

目的:探究不孕症患者对试管婴儿的认识程度及心理卫生状况。方法:选取不孕症患者36例为观察组,在我院于2018年6月至2019年6月进行治疗,并选择同时间段的36例其他妇产科患者为对照组,均选取精神卫生症状自评量表(SCL-90)和自编问卷调查... 详细信息

目的:探究不孕症患者对试管婴儿的认识程度及心理卫生状况。方法:选取不孕症患者36例为观察组,在我院于2018年6月至2019年6月进行治疗,并选择同时间段的36例其他妇产科患者为对照组,均选取精神卫生症状自评量表(SCL-90)和自编问卷调查进行检测,对比分析两组的SCL-90各因子分情况。结果:相较于对照组,观察组的SCL-90各因子总均分显著较高,对比有统计学意义(P<0.05),说明不孕症患者存在极其显著的心理问题。结论:针对不孕症患者,采用精神卫生症状自评量表(SCL-90)和自编问卷调查进行检测,发现因社会原因和传统观念影响,有很多的心理问题存在于不孕症患者身上,需加强对试管婴儿技术的引导和宣传,并引起社会和临床的广泛关注,具有临床应用价值。

关键词：试管婴儿不孕症心理卫生认识程度

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大学生性传播疾病知识认识程度的调查探讨

世界最新医学信息文摘 2015年第A4期15卷 189-190页

作者：孙成卜江苏省淮安市淮阴师范学院卫生科

目的对大学生性传播疾病知识的认识程度进行调查研究。方法选取我地区某高校的1200名大学生作为调查对象,采用问卷调查法对大学生的性传播疾病知识认识程度进行不记名调查统计。结果统计显示,1200名参与调查大学生的性行为发生率约为23%... 详细信息

目的对大学生性传播疾病知识的认识程度进行调查研究。方法选取我地区某高校的1200名大学生作为调查对象,采用问卷调查法对大学生的性传播疾病知识认识程度进行不记名调查统计。结果统计显示,1200名参与调查大学生的性行为发生率约为23%,大学生性观念较为开放,对婚前性行为及未婚同居多数持认可态度。此外,在性传播疾病知识认识情况上,大学生的性传播疾病认识程度相对缺乏,其中,梅毒、淋病知晓率最高,约为51%,性病传播途径知晓率约为9.2%。结论大学生性传播疾病知识认识程度普遍较低,加强大学生性健康知识健康教育、减少性疾病威胁,很有必要。

关键词：大学生性传播疾病知识认识程度调查研究

健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认识程度的影响

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世界最新医学信息文摘 2015年第69期 232-232页

作者：卢艳华黑龙江大兴安岭加格达奇区人民医院

目的分析健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认识程度的影响。方法随机从2014年7月至2015年7月期间我院接收治疗的高血压患者中抽取74例,分为两组,对照组行常规护理,研究组则加强对患者的健康教育,分析两组服药依从性及相关知识... 详细信息

目的分析健康教育对高血压患者服药依从性及相关知识认识程度的影响。方法随机从2014年7月至2015年7月期间我院接收治疗的高血压患者中抽取74例,分为两组,对照组行常规护理,研究组则加强对患者的健康教育,分析两组服药依从性及相关知识认知程度。结果研究组服药依从性好、相关疾病知识知晓度81.08%、91.89%,明显优于对照组56.76%、70.27%(P认识程度,具有较高的临床应用价值。

关键词：健康教育高血压服药依从性认识程度

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高校普系学生对太极拳运动的认识程度研究

搏击(体育论坛) 2015年第12期 103-105页

作者：张改英太原师范学院体育系

文章通过对高校普系学生选修太极拳运动的情况展开初步调查后,运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,针对普系学生对太极拳运动的认识程度进行详细调查,以及通过学习太极拳运动后,学生对太极拳运动的进一步了解进行研究分析,研究结... 详细信息

文章通过对高校普系学生选修太极拳运动的情况展开初步调查后,运用文献资料法、问卷调查法、数据统计法,针对普系学生对太极拳运动的认识程度进行详细调查,以及通过学习太极拳运动后,学生对太极拳运动的进一步了解进行研究分析,研究结果表明:太极拳是中华名族的精髓,是历史留下来的文化遗产,需要我们发扬光大。太极拳运动是一种不受时间、地点、环境、器械限制的,易于开展的运动,是一种适合于所有年龄段的人进行练习的运动。通过学习太极拳后,学生进一步的认识到太极拳对神经系统、心血管系统、呼吸系统都有一定的调节作用,并且对关节、心血管等疾病可以起到预防作用。另外,坚持练习太极拳运动,还可以消除疲劳,可以静心养性,陶冶情操。

关键词：普系学生太极拳认识程度