检索结果-南通市图书馆

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

互动假说支撑下的计算机媒介交流语言学习

东北大学学报（社会科学版） 2009年第4期11卷 366-370页

作者：王勃然东北大学外国语学院辽宁沈阳110004

简介了Long的互动假说理论,从认知语言学和社会心理语言学角度就其三大要点——语言输入、对话式互动(意义协商)及语言输出——进行了全面解析,并提出了课堂讲授模式和互动假说的冲突——有限且不真实的语言输入、互动机会、语言输出及... 详细信息

简介了Long的互动假说理论,从认知语言学和社会心理语言学角度就其三大要点——语言输入、对话式互动(意义协商)及语言输出——进行了全面解析,并提出了课堂讲授模式和互动假说的冲突——有限且不真实的语言输入、互动机会、语言输出及形式关注。通过对比课堂面对面交流模式和计算机媒介交流模式,引出了后者在语言输入、对话式互动(意义协商)及语言输出等方面和互动假说的高度契合,并得出如下结论:互动假说支撑下的计算机媒介交流语言学习有利于意义的解码和协商,有利于形式的关注和内化,从而有利于二语习得的发展和强化。

关键词：互动假说计算机媒介交流语言输入意义协商语言输出

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

计算机媒介交流语言学习:问题与对策

语文学刊 2009年第4期 120-121+126页

作者：王勃然东北大学外国语学院

伴随着现代科技技术的发展和普及,一种新型的交流方式——计算机媒介交流也应运而生,尽管它为语言学习提供了极大便利,在二语习得所需的语言输入、输出的质量和可持续性方面还存在一定问题。而通过基于项目的计算机媒介交流语言学习,可... 详细信息

伴随着现代科技技术的发展和普及,一种新型的交流方式——计算机媒介交流也应运而生,尽管它为语言学习提供了极大便利,在二语习得所需的语言输入、输出的质量和可持续性方面还存在一定问题。而通过基于项目的计算机媒介交流语言学习,可以针对学习者的需要,创造出真实的互动与合作环境,激发学习者深层的知识建构,改善语言输入、输出的质量;依靠海量的信息源和高水平的互动,提供一种以目标为导向、以交流为核心的学习机制,促进语言学习的可持续性。

关键词：计算机媒介交流语言学习问题对策

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

计算机媒介交流——CMC研究综述

山东电力高等专科学校学报 2007年第3期10卷 26-28页

作者：赵新建滨州学院外语系山东滨州256600

CMC(以计算机为媒介的交流)的重要性在基于网络的语言教学中不容忽视。相对于Ft F(传统面对面交流),CMC交流方式的优势与不足,一直是网络英语教学研究的焦点。主要就应用语言学领域对CMC交流方式的研究成果进行概括性的介绍,旨在为网络... 详细信息

CMC(以计算机为媒介的交流)的重要性在基于网络的语言教学中不容忽视。相对于Ft F(传统面对面交流),CMC交流方式的优势与不足,一直是网络英语教学研究的焦点。主要就应用语言学领域对CMC交流方式的研究成果进行概括性的介绍,旨在为网络教学的研究提供参考。

关键词： CHC 计算机媒介交流 NBLT 网络教学网上讨论

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

英语自主学习中的计算机媒介交流

绍兴文理学院学报 2016年第10期36卷 60-63页

作者：周春艳南通开放大学江苏南通226006

采用调查法和测验法对计算机媒介交流在高职英语自主学习中的作用进行了实证研究,研究发现计算机媒介交流影响学习兴趣和自主学习的效果,而且短期和长期的效果有所不同,实验持续的时间越长效果越不显著。教师可结合课堂教学,通过计算机... 详细信息

采用调查法和测验法对计算机媒介交流在高职英语自主学习中的作用进行了实证研究,研究发现计算机媒介交流影响学习兴趣和自主学习的效果,而且短期和长期的效果有所不同,实验持续的时间越长效果越不显著。教师可结合课堂教学,通过计算机媒介进行分层教学,尝试多种计算机媒介交流方式,提高高职学生的英语自主学习能力。

关键词：计算机媒介交流高职英语自主学习

维普期刊数据库

基于多模态话语分析的计算机媒介交流研究——以表情包图像为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

无线互联科技 2022年第6期19卷 133-134页

作者：吴佳怡绍兴文理学院外国语学院浙江绍兴312000

文章运用Kress&Leeuwen所提出来的多模态话语分析为基础,以表情包图像为例,从整体形象、图像色彩、语言文字、版面设计对计算机媒介交流中的图像交流进行多方面的多模态解析,探究数字背景下计算机媒介交流中的意义构建和话语特点,为新... 详细信息

文章运用Kress&Leeuwen所提出来的多模态话语分析为基础,以表情包图像为例,从整体形象、图像色彩、语言文字、版面设计对计算机媒介交流中的图像交流进行多方面的多模态解析,探究数字背景下计算机媒介交流中的意义构建和话语特点,为新媒体时代背景下的话语分析提供新的视角。

关键词：多模态话语分析计算机媒介交流表情包

维普期刊数据库博看期刊

媒介交互性对多屏幕支持下群组决策的影响研究

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

媒介交互性对多屏幕支持下群组决策的影响研究

作者：陈兴清华大学

学位级别：硕士

随着数字化的逐步深入，越来越多的信息技术被应用到决策环境中，其中多屏显示大屏幕墙已经获得了广泛的应用。然而多个屏幕简单地堆砌并不意味着就可以提高信息处理和传递的效率;多屏显示需要科学的设计才能够协同、完整、互补地呈现... 详细信息

随着数字化的逐步深入，越来越多的信息技术被应用到决策环境中，其中多屏显示大屏幕墙已经获得了广泛的应用。然而多个屏幕简单地堆砌并不意味着就可以提高信息处理和传递的效率;多屏显示需要科学的设计才能够协同、完整、互补地呈现出任务中不同层级不同操作人员需要的信息并辅助操作人员进行交流协作以及决策。设计多屏显示除了要考虑物理因素的影响，如显示器数量、布局等，还需要考虑计算机辅助交流和媒体交互性等因素对群组决策和团队情境意识的影响。已有研究表明，计算机辅助协作与交流的效果受到人机交互界面设计的影响。其中影响工作绩效的两个重要的因素是媒介丰富度和媒介交互性。本研究侧重于研究媒介交互性在多屏幕计算机辅助交流的条件下对决策的影响。在实验中，媒介交互性被分为信息提交控制程度、信息呈现控制程度和信息呈现同步性三个自变量进行操作。通过一个供应链成本分配的场景实验来观察这些自变量对于决策质量、决策时间、决策满意度、决策承诺度以及情境意识的影响，并在之后的数据分析中进一步挖掘了假设之外的数据。最终通过实验及统计分析，研究得到了结果与结论。信息提交控制程度与决策质量正向相关，却与满意度负向相关（同步信息呈现条件下）、与承诺度负向相关（同步信息呈现条件下）。信息异步条件下，被动信息呈现的承诺度显著高于主动信息呈现。信息呈现同步性与决策质量正向相关，与决策所需时间负向相关，与决策满意度正相关（主动信息提交条件下）、与决策承诺度正向相关（主动信息提交条件下）。

关键词：计算机媒介交流群组决策媒介交互性多屏幕

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

用于日常交流活动的电子邮件文体特征研究

用于日常交流活动的电子邮件文体特征研究

作者：李黄凤首都师范大学

学位级别：硕士

计算机和互联网技术在过去二十多年的飞速发展和普及带来了通讯方式的巨大革新,极大地改变了人们的交流方式。电子邮件从计算机终端间简单的文本信息传送演变成为一个复杂、丰富的系统,以其全球畅通无阻、使用简易、投递迅速、收费低廉... 详细信息

计算机和互联网技术在过去二十多年的飞速发展和普及带来了通讯方式的巨大革新,极大地改变了人们的交流方式。电子邮件从计算机终端间简单的文本信息传送演变成为一个复杂、丰富的系统,以其全球畅通无阻、使用简易、投递迅速、收费低廉等特点成为互联网上最受欢迎、最广泛使用的功能之一。现在,电子邮件不仅是许多商家和组织机构的生命血脉,而且成为人们日常交流中不可缺少的重要方式。在这个新的领域,我们看到电子邮件的语言呈现出独特的语言特征和文体特点,折射出口语和书面语的混合特征。为了研究用于日常交流活动的电子邮件的文体特征,本文选择了雅虎网络社区中九个公开的、交流日常生活话题的邮件组,从中随机抽取了30封电子邮件协助完成本文的研究。本文运用现代文体学理论和文体学分析模式对日常交流活动中的电子邮件从语境因素和语言特色层面进行了系统的描述和分析。全文共分五章。第一章和第二章总体介绍了论文的研究对象、方法、意义和邮件样本的收集,回顾了电子邮件的发展历史以及国内外相关电子邮件以及计算机媒介交流的研究。第三章从语境因素——语场、语旨和语式三个方面分析了影响电子邮件语言的情景因素。第四章,即本文的主要部分,从电子邮件语言特征的四个层面:音系文体特征、字系文体特征、词汇文体特征和句法文体特征,分析了日常交流中电子邮件语言混合了口语和书面语、以及其更加倾向于口语特征的文体特点,体现在模仿口语交流的节奏、发声、以及副语言表情和动作,特殊的书写特征,口语和缩略词汇的大量使用,以及简单句和句子片段的广泛应用上。第五章对全文进行了总结。本文通过对选取的电子邮件样本的文体分析,旨在探讨用于日常交流的电子邮件的文体特征,帮助读者更透彻地了解电子邮件语言不同于其他交流方式的语言特征,从而使大家更好地利用电子邮件这种交流媒介。

关键词：文体学电子邮件计算机媒介交流混合语言特征非正式

不同情绪效价的表情符号对情感、语义和人际的影响

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

不同情绪效价的表情符号对情感、语义和人际的影响

作者：蔡恒天津师范大学

学位级别：硕士

表情符号最初作为计算机媒介交流中,人们表达情绪的一种方式。现在将其作为面对面语境中的非言语线索。社会临场感理论、媒介丰富性理论和社会信息加工理论分别从不同观点出发,指出表情符号具有情感功能、语义功能和人际功能。但表情符... 详细信息

表情符号最初作为计算机媒介交流中,人们表达情绪的一种方式。现在将其作为面对面语境中的非言语线索。社会临场感理论、媒介丰富性理论和社会信息加工理论分别从不同观点出发,指出表情符号具有情感功能、语义功能和人际功能。但表情符号能否促进人们的情感表达、增强人们的语义表达以及提高人际沟通效率还没有达成一致。本研究分别从单行文本和真实场景两情境,操纵了句子或场景情绪效价、句子或场景类型和自身相关性等自变量,通过人们在评分指标和时间指标的差异,探讨了表情符号在社交场景中的功能。实验1包括两项实验,实验1a考察了单行文本中表情符号位于句尾补充文字时,能否体现出相应的情感、语义和人际功能。大学生为被试,采用2（句子情绪效价:积极、消极）×2（句子类型:文字句、表情符号句）×2（自身相关性:个人、社会）的被试内实验设计。因变量指标是愉悦度、唤醒度、理解程度、沟通效率和反应时。结果发现:（1）愉悦度。句子情绪效价的主效应显著,人们对消极情绪句的愉悦度评分显著低于积极情绪句。句子类型的主效应边缘显著,人们对文字句的愉悦度评分低于表情符号句。（2）唤醒度。自身相关性的主效应显著,人们对社会情绪句的唤醒度评分显著低于个人情绪句。句子情绪效价的主效应显著,人们对消极情绪句的唤醒度评分显著低于积极情绪句。句子情绪效价与句子类型的交互作用显著,人们对积极文字句的唤醒度评分显著低于积极表情符号句。（3）理解程度。自身相关性的主效应显著,人们对社会情绪句的理解程度评分显著低于个人情绪句。句子情绪效价的主效应显著,人们对消极情绪句的理解程度评分显著低于积极情绪句。（4）沟通效率。自身相关性的主效应显著,人们对社会情绪句的沟通效率评分显著低于个人情绪句。句子情绪效价的主效应显著,人们对消极情绪句的沟通效率评分显著低于积极情绪句。句子类型的主效应显著,人们对文字句的沟通效率评分显著低于表情符号句。（5）反应时。自身相关性的主效应显著,人们阅读个人情绪句显著短于社会情绪句。实验1b为探讨单行文本中表情符号位于句尾替换文字时能否表现出相应的功能,实验设计与实验1a一致。结果发现:（1）愉悦度。句子情绪效价的主效应显著,人们对消极情绪句的愉悦度评分显著低于积极情绪句。句子类型的主效应显著,人们对文字句的愉悦度评分显著低于表情符号句。句子情绪效价与句子类型的交互作用显著,人们对积极文字句的愉悦度评分显著低于积极表情符号句。（2）唤醒度。自身相关性主效应显著,人们对社会情绪句的唤醒度评分显著低于个人情绪句。句子情绪效价的主效应显著,人们对消极情绪句的唤醒度评分显著低于积极情绪句。句子类型的主效应显著,人们对文字句的唤醒度评分显著低于表情符号句。句子情绪效价与句子类型的交互作用显著,人们对积极文字句的唤醒度评分显著低于积极表情符号句。（3）理解程度。自身相关性的主效应显著,人们对社会情绪句的理解程度评分显著低于个人情绪句。句子情绪效价的主效应显著,人们对消极情绪句的理解程度评分显著低于积极情绪句。句子类型的主效应边缘显著,人们对文字句的理解程度评分低于表情符号句。（4）沟通效率。自身相关性的主效应显著,人们对社会情绪句的沟通效率评分显著低于个人情绪句。句子情绪效价的主效应显著,人们对消极情绪句的沟通效率评分显著低于积极情绪句。（5）反应时。自身相关性的主效应显著,人们阅读个人情绪句显著短于社会情绪句。自身相关性、句子情绪效价与句子类型的交互作用显著,人们阅读个人消极表情符号句比个人消极文字句更短。实验2,以大学生为被试,用眼动记录仪记录其注视特征。采用2（场景情绪效价:积极、消极）×3（场景类型:文字场景、有字表情场景、无字表情场景）×2（自身相关性:个人、社会）的被试内实验设计。结果发现:（1）愉悦度。自身相关性的主效应显著,人们对个人聊天场景的愉悦度评分显著低于社会聊天场景。场景情绪效价的主效应显著,人们对消极聊天场景的愉悦度评分显著低于积极聊天场景。（2）唤醒度。自身相关性的主效应显著,人们对社会聊天场景的唤醒度评分显著低于个人聊天场景。场景情绪效价的主效应显著,人们对消极聊天场景的唤醒度评分显著低于积极聊天场景。场景情绪效价与场景类型的交互作用显著,人们对积极无字表情符号聊天场景的唤醒度评分显著低于积极有字表情符号聊天场景。（3）理解程度。自身相关性的主效应显著,人们对社会聊天场景的理解程度评分显著低于个人聊天场景。场景情绪效价的主效应显著,人们对消极聊天场景的理解程度评分显著低于积极聊天场景。（4）沟通效率。自身相关性的主效应显著,人们对社会聊天场景的沟通效率评分显著低于个人聊天场景。场景情绪效价的主效应显著,人们对消极聊天场景的沟通效率评分显著低于积极聊天场景。（5）文字区总注视次数、第一遍注视次数、总注视时间和第一遍阅读时间等指标都发现自身相关性的主效应显著,人们对个

关键词：表情符号计算机媒介交流非言语线索情感表达眼动

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

商务电子邮件的体裁分析

商务电子邮件的体裁分析

作者：陆丹湖南大学

学位级别：硕士

本篇论文将体裁分析的方法应用于商务电子邮件的研究中,以分析商务电子邮件的体裁结构及其语言特点。对语篇体裁(genre)的认识和研究过去主要局限在文学作品方面;近年来,对非文学作品的体裁分析逐渐成为语篇研究的一个重要领域。体裁分... 详细信息

本篇论文将体裁分析的方法应用于商务电子邮件的研究中,以分析商务电子邮件的体裁结构及其语言特点。对语篇体裁(genre)的认识和研究过去主要局限在文学作品方面;近年来,对非文学作品的体裁分析逐渐成为语篇研究的一个重要领域。体裁分析是一种十分有效的方法,它比其它的分析方法能更进一步地描述口语、书面语不同语言形式的功能特征。它将语篇分析从描述扩展到解释,不仅考虑社会文化因素,而且考虑心理语言因素。这样的分析不仅能反映出语篇的交际目的,而且能阐明作者在达到目的时使用的语言技巧。交际目的决定体裁的存在,使得某类语篇具有大体相同的图式结构,而这种图式结构影响着语篇的内容和语言风格的选择。近年来,随着电脑网络的高速发展与普及,电子邮件正逐步取代传统的信件、电报、传真等媒体,成为商务活动中最主要的沟通方式。本研究对商务电子邮件从两个方面进行了分析:商务电子邮件的体裁结构及其特定的语言特点和风格。本研究从五家不同行业的进出口贸易公司搜集100封原始商务电子邮件作为研究语料,通过对语料进行体裁分析,得出以下结论:1)商务电子邮件具有清晰可辨的体裁结构,即:“建立交际——处理业务——要求答复——结束交际。”其中每个语步(move)都有其相应的策略(step)。此结构中的四个语步在此类文本的构成中是必备要素;而根据交际目的的不同,语步下的各个策略具有可选择性。各个语步和策略都有自己特定的交际功能,共同实现文本总的交际目的。2)商务电子邮件是以电脑网络为媒体的交际方式,其语言呈现出独特的语言特点和文体风格,折射出口语和书面语的混合特征。商务电子邮件语言的独特性分别体现在字系、词汇和句法各个层面。3)商务电子邮件和商务信函的交际目的都是促成贸易。但由于交际的媒介不同,使得二者有着不同的形式图式结构(formal schemata)和不同的语言特点。因而本研究认为商务电子邮件是区别于商务信函的一种体裁。本论文通过对所选取的语料进行体裁分析,旨在探讨商务电子邮件的体裁结构和语言特点,帮助商务电子邮件的使用者能更透彻的了解商务电子邮件不同于其它体裁的图式结构和语言特征,从而在商务沟通中更有效地利用这种媒介。

关键词：体裁分析交际目的图式结构商务电子邮件计算机媒介交流