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中班幼儿区域活动中教师的观察与指导

山西教育（幼教） 2024年第1期 62-63页

作者：付桂林苏州高新区惠丰幼儿园

要想使中班幼儿区域活动取得良好成果,教师首先应让幼儿沉浸于自主活动,享受探索过程,其次应跟踪观察幼儿活动全过程,关注每一个细节,及时给予幼儿针对性的指导。而基于目前观察,在区域活动过程中,中班幼儿“被指导”需求主要集中在重... 详细信息

要想使中班幼儿区域活动取得良好成果,教师首先应让幼儿沉浸于自主活动,享受探索过程,其次应跟踪观察幼儿活动全过程,关注每一个细节,及时给予幼儿针对性的指导。而基于目前观察,在区域活动过程中,中班幼儿“被指导”需求主要集中在重复行为、停滞行为、创新行为三个方面。

关键词：幼儿活动中班幼儿探索过程幼儿区域活动创新行为观察与指导跟踪观察全过程

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浅谈幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略

读写算 2024年第4期 107-109页

作者：张婷婷甘肃省白银市平川区王矿小学

对幼儿的教育要集中于他们的学习兴趣、想象和创造能力的培养，那么对儿童生活和游戏中的关注显得十分重要。教师在幼儿游戏中进行科学观察和有效指导才能帮助儿童发展整体性学习，因此在幼儿区域活动时应该要对幼儿各方面进行充分的观... 详细信息

对幼儿的教育要集中于他们的学习兴趣、想象和创造能力的培养，那么对儿童生活和游戏中的关注显得十分重要。教师在幼儿游戏中进行科学观察和有效指导才能帮助儿童发展整体性学习，因此在幼儿区域活动时应该要对幼儿各方面进行充分的观察，从而为他们制定更加合适的教学方式。文章将从材料的投放，以及如何进行科学有效的观察和指导等多个方面探讨幼儿园区域活动中教师的观察与指导策略。

关键词：幼儿园区域活动观察与指导

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自主游戏中教师的观察与指导

山东教育 2024年第18期 43-44页

作者：王雅澜山东省滕州市西岗镇中心幼儿园

教师的观察与指导是助推自主游戏开展的“催化剂”,对幼儿发展具有重要的引领、支撑、诠释和激励作用。正确运用观察的方法,对幼儿自主游戏进行适时、具体的指导,应是每一位幼教工作者必备的基本能力。一、幼儿自主游戏的观察(一)日常... 详细信息

教师的观察与指导是助推自主游戏开展的“催化剂”,对幼儿发展具有重要的引领、支撑、诠释和激励作用。正确运用观察的方法,对幼儿自主游戏进行适时、具体的指导,应是每一位幼教工作者必备的基本能力。一、幼儿自主游戏的观察(一)日常观察观察者在日常情境中进行的观察,没有预先的目的和安排。日常观察的观察情境是随意的,观察者根据自己知觉所接受的信息做出判断,主观成分较多,深入思考较少,也较少与专业知识关联。

关键词：幼教工作者自主游戏知识关联幼儿发展观察与指导观察者激励作用

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幼儿区域游戏中教师观察与指导策略探讨

智力 2024年第5期 93-95+99页

作者：王怡清昆山开发区青阳港幼儿园

作为一种常见的幼儿教育活动，区域游戏在幼儿园教育中得到了广泛的应用，其在激发幼儿学习兴趣，提高幼儿自主性方面有着直接的作用。在组织开展区域游戏时，部分幼儿教师缺乏对幼儿游戏过程的观察，从而导致区域游戏应用效果难以达到... 详细信息

作为一种常见的幼儿教育活动，区域游戏在幼儿园教育中得到了广泛的应用，其在激发幼儿学习兴趣，提高幼儿自主性方面有着直接的作用。在组织开展区域游戏时，部分幼儿教师缺乏对幼儿游戏过程的观察，从而导致区域游戏应用效果难以达到预期。为改变这一现状，在实际开展区域游戏时，幼儿教师要做好动态观察工作，给予幼儿适时的引导，从而提升区域游戏的教学效果。

关键词：幼儿区域游戏教师观察与指导策略

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大班沙水区自主游戏的观察与指导策略

动漫界（幼教365） 2024年第40期 86-87页

作者：黄茜深圳市南山区南海玫瑰幼儿园

随着教育现代化的发展,越来越多的教师意识到自主游戏是幼儿探索自我、发展自我的重要途径。在幼儿自主游戏中,教师不仅是游戏活动的组织者和引导者,还是观察者和指导者。沙水区是幼儿园户外活动中最受欢迎的区域之一,不仅可以给幼儿提... 详细信息

随着教育现代化的发展,越来越多的教师意识到自主游戏是幼儿探索自我、发展自我的重要途径。在幼儿自主游戏中,教师不仅是游戏活动的组织者和引导者,还是观察者和指导者。沙水区是幼儿园户外活动中最受欢迎的区域之一,不仅可以给幼儿提供自由参与和探索的机会.

关键词：自主游戏教师意识指导者幼儿园户外活动引导者观察与指导自由参与幼儿探索

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幼儿园建构区观察与指导策略探索

西部教育研究（陕西） 2024年第10期 46-46页

作者：刘红红陕西省西咸新区秦汉周陵第二幼儿园

幼儿园建构区作为幼儿进行创造性游戏的重要区域,对手眼协调能力、空间认知能力、合作精神、问题解决能力和创造力等方面都有着显著的促进作用。在建构区的观察与指导过程中,教师需要采取一系列有效的策略,以确保孩子们能够充分享受游... 详细信息

幼儿园建构区作为幼儿进行创造性游戏的重要区域,对手眼协调能力、空间认知能力、合作精神、问题解决能力和创造力等方面都有着显著的促进作用。在建构区的观察与指导过程中,教师需要采取一系列有效的策略,以确保孩子们能够充分享受游戏的乐趣并获得全面的发展。

关键词：创造性游戏手眼协调能力促进作用策略探索空间认知能力建构区幼儿园观察与指导

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师幼比对教师观察与指导幼儿区域游戏的影响

教师教育研究 2018年第3期30卷 53-58页

作者：李相禹刘焱首都师范大学学前教育学院北京100048 北京师范大学教育学部北京100875

通过对三所幼儿园9个班级在不同师幼比条件下教师观察和指导幼儿区域游戏的220个事件进行分析,结果发现:随着在场师幼比的提高,教师忽视幼儿的比例减少,适宜的观察与指导增多;并且,在场师幼比与教师的专业能力,以及教师之间的分工与配... 详细信息

通过对三所幼儿园9个班级在不同师幼比条件下教师观察和指导幼儿区域游戏的220个事件进行分析,结果发现:随着在场师幼比的提高,教师忽视幼儿的比例减少,适宜的观察与指导增多;并且,在场师幼比与教师的专业能力,以及教师之间的分工与配合这些因素相互制约,共同影响教师对幼儿区域游戏的观察与指导。此外,在场师幼比对区域活动的影响也会受到区域活动时间的影响。研究建议:应调整教师工作制度,提高在场师幼比;运用"分区指导法",增进在场教师之间的分工与合作;保障充足的区域游戏时间,为教师提供更多观察和指导幼儿的机会。

关键词：师幼比在场师幼比区域游戏观察与指导

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活性污泥性状和生物相的观察与指导

环境科学与技术 2006年第B8期29卷 123-124,152页

作者：肖作义范荣华王子瑞内蒙古科技大学能源与环境学院包头014010 内蒙古包头市市政工程管理处包头014030

通过对包头市东河区东水质净化厂二级污水处理系统微生物的观察实践,来判断污水处理的运行状况。指导人们及时采取措施,降低工艺运转的不利因素和冲击负荷的影响,从而达到稳定的出水效果。

关键词：活性污泥观察与指导

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幼儿园活动区游戏的观察与指导策略研究

学周刊 2020年第26期 179-180页

作者：张华甘肃省甘谷县六峰镇中心幼儿园甘肃甘谷741299

现阶段,国家对教育事业的发展越来越重视,而幼儿时期的成长与学习也至关重要。由于幼儿年纪较小,对幼儿展开教育,主要是借助幼儿园活动区域的相关游戏活动来进行。但幼儿在该过程中,缺乏独立自主的参与能力,因此教师应当根据实际情况,... 详细信息

现阶段,国家对教育事业的发展越来越重视,而幼儿时期的成长与学习也至关重要。由于幼儿年纪较小,对幼儿展开教育,主要是借助幼儿园活动区域的相关游戏活动来进行。但幼儿在该过程中,缺乏独立自主的参与能力,因此教师应当根据实际情况,对幼儿参与的游戏活动进行观察与分析,继而提出适当的指导,为幼儿的健康成长打好基础。本文主要通过分析游戏观察与指导对幼儿带来的重要价值,在认识游戏观察指导原则的基础上,提出相应的科学指导策略,希望为相关幼儿教师提供一定的参考。

关键词：幼儿园活动区游戏观察与指导