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  • 12 篇 期刊文献

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  • 6 篇 教育学
    • 6 篇 教育学
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    • 1 篇 公共管理
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    • 1 篇 美术学

主题

  • 12 篇 西方学生
  • 6 篇 中国学生
  • 2 篇 外国留学生
  • 2 篇 文化差异
  • 2 篇 留学生
  • 1 篇 跨文化交际
  • 1 篇 科学技术
  • 1 篇 以人为本
  • 1 篇 教育理念
  • 1 篇 创造性思维
  • 1 篇 系主任
  • 1 篇 母亲
  • 1 篇 中央美术学院
  • 1 篇 东西方
  • 1 篇 探讨
  • 1 篇 京剧艺术
  • 1 篇 自然观
  • 1 篇 原因
  • 1 篇 成长故事
  • 1 篇 作家研究

机构

  • 1 篇 中央美术学院
  • 1 篇 武汉市物资学校
  • 1 篇 天津外国语学院
  • 1 篇 北京大学
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 广东外语外贸大学
  • 1 篇 中国青年政治学院
  • 1 篇 北京语言学院

作者

  • 1 篇 徐友渔
  • 1 篇 仁甫
  • 1 篇 子亮
  • 1 篇 刘同兰
  • 1 篇 吴小如
  • 1 篇 陈东
  • 1 篇 肖忠祥
  • 1 篇 刘方
  • 1 篇 安世东
  • 1 篇 勇毅
  • 1 篇 吴庆
  • 1 篇 吴建玲
  • 1 篇 田黎明
  • 1 篇 郁小萍
  • 1 篇 俞君杨
  • 1 篇 杨金城

语言

  • 12 篇 中文
检索条件"主题词=西方学生"
共 12 条 记 录，以下是1-10 订阅
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中西方学生课堂提问对比分析
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江西社会科学 2003年 第5期23卷 222-225页
作者： 郁小萍 广东外语外贸大学商务英语学院 广东广州510420
本文通过对53名中国留学生和57名欧洲学生的问卷调查,了解中西方学生处理课堂疑问的方式及其原因。调查发现,与欧洲学生相比,中国学生较少在课堂上向教师提出疑问,较多以单独的形式在课后向教师提问;这些不同之处则源于中西方学生对学... 详细信息
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西方高校学生工作介绍
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中国青年政治学院学报 1996年 第4期15卷 29-30页
作者： 吴庆 中国青年政治学院
西方高校学生工作介绍吴庆由于高校学生工作起到了保证高校教育质量及各类专业人才素质水平的作用，因而历来受到各国高校的重视，各国都在积极探讨既符合国际化原则，又有本国特征的学生工作机制，以便在日益激烈的竞争中培养出领先世... 详细信息
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DIFFERENCES IN PARTICIPATION BETWEEN ASIAN LEARNERS AND WESTERN LEARNERS IN ELICOS CLASSROOMS
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Chinese Journal of Applied Linguistics 2002年 第4期25卷 29-34,64页
作者： 安世东 天津外国语学院
This research examined the differences between the classroom participation patterns of Asian and Western ELICOS (English Language Intensive Courses for Overseas Students ) students. The research also investigated stud... 详细信息
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言语行为与文化模式──中国人的交际方式三例
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汉语学习 1995年 第1期 44-47页
作者： 仁甫 刘方 子亮 勇毅
言语行为与文化模式──中国人的交际方式三例仁甫，刘方，子亮，勇毅（执笔）语言是反映文化的，而文化是有民族差异的，一个民族独特的思维方式、文化（行为）模式会在言语活动、言语行为中表现出来，通过对言语活动、言语行为作跨文... 详细信息
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画事随感
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美术 1999年 第6期 24-26页
作者： 田黎明 中央美术学院国画系
教室里中国学生与西方学生共同画着一个模特。中国学生面对模特吸取着西方人科学的观察方法,又在以传统的整体观察方式来把握着画面。一面是形的准确。一面是自然的准确,形的准确是一种参照,即严谨又要规范;而自然的准确是一种体验,于... 详细信息
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多元文化班教学特点探讨
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世界汉语教学 1995年 第4期9卷 82-85页
作者： 吴建玲 北京语言学院
在来华学习汉语的留学生中,有相当一部分是来自欧美、大洋洲及部分亚洲国家和地区的.他们来得分散,汉语水平不齐.对他们没有条件按国别、语种及汉语水平编班.因此,这种由多国别学生组成的多元文化班的存在是常见的.探讨多元文化班教学... 详细信息
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海德堡大学汉学系知见录
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中国文化研究 1993年 第1期 161-163页
作者： 吴小如 北京大学中文系
1992年10月至1993年2月,我应德国海德堡大学汉学系邀请,在那里讲了一个学期的课。他们要我开三门课。一是“中国诗歌史”,由于时间太短,我刚讲完唐诗,学期便结束了;二是“京剧研究”,除简单介绍中国戏曲与京剧本身的发展史外,主要对京... 详细信息
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外国留学生适应阶段教育管理初探
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教师教育研究 1995年 第5期10卷 77-78页
作者： 刘同兰 华东师范大学
外国留学生适应阶段教育管理初探华东师范大学刘同兰外国留学生来到中国后，学习、生活、环境都发生了很大的变化。风俗的差异、水土的不服、语言的障碍等众多的原因，会导致外国留学生的情绪异常，易产生心理障碍，若处理得不好，会影... 详细信息
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教育何为──中国教育问题随想
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河南教育（基教版）（上） 2000年 第11期 52-54页
作者： 徐友渔
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剑桥男孩的成长故事(六) 从好玩伴到受欢迎的留学生
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家庭教育（幼儿版） 2007年 第6期 38-39页
作者： 俞君杨
陆路留学的第一个月,发现就读学校设置的科目太浅,都是自己高中时学过并掌握的,因此不适合自己。陆路决定转学。
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