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被动标记“叫”语法化的语义基础和句法环境

古汉语研究 2006年第3期 36-43页

作者：李崇兴石毓智华中科技大学中文系湖北武汉210093 新加坡国立大学

“叫”在明清时期逐步语法化为被动标记,而且一直沿用到当今北京话和很多其他北方方言点的口语里。本文探讨了从唐代以来“叫”的发展轨迹,并通过与“使”等一组近义词的比较,确立直接导致其向被动标记语法化的语义基础和句法环境。

关键词：叫被动标记兼语式语法化语义基础句法环境

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被动标记“让”的多角度考察

语言科学 2008年第1期7卷 39-48页

作者：屈哨兵广州大学广东广州510006

文章首先对"让"标进行了历时考察,认为汉语史中较大规模使用"让"标句应该是在20世纪初叶,从角色与地位、行让与言让、诱转与类推等不同的角度论证了"让"标之所以出现的语义、语用和结构动因,对既有的"让"标出现的原因进行了修正。其次对... 详细信息

文章首先对"让"标进行了历时考察,认为汉语史中较大规模使用"让"标句应该是在20世纪初叶,从角色与地位、行让与言让、诱转与类推等不同的角度论证了"让"标之所以出现的语义、语用和结构动因,对既有的"让"标出现的原因进行了修正。其次对"让"标的共时铺展进行考察,分析了"让"标的跨区串片、通滞不均的共时表现特征。侧重将"让"标与其他相关的被动标记进行比较,说明"让"标的使用在空间、时间认知框架中的表现,认为从认知来源上看,"让"标的标体具有一种复合性,包含身标(行让)和口标(言让)两类,并以此为基础经"容让"阶段而最后才转化为被动标记的。

关键词：被动标记让

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黄孝片江淮官话的被动标记及其来源

方言 2024年第3期46卷 336-347页

作者：王莹莹华中师范大学语言与语言教育研究中心武汉

江准官话黄孝片方言的被动标记主要有“尽、等、着、驮、把、把得”等六种形式,语义来源有“使役”义、“遭受”义和“给予”义。“尽”和“等”分别在“完结”“等待”义的基础上从“使役”义发展出被动义,“着”和“驮”分别从“附着... 详细信息

江准官话黄孝片方言的被动标记主要有“尽、等、着、驮、把、把得”等六种形式,语义来源有“使役”义、“遭受”义和“给予”义。“尽”和“等”分别在“完结”“等待”义的基础上从“使役”义发展出被动义,“着”和“驮”分别从“附着”“背负”义经由“遭受”义演化为被动义,“把”和“把得”先后经历了给予动词的使役化和使役动词的被动化。上述功能有些源自古代汉语的遗留,有些则是黄孝片江准官话的创新发展。

关键词：江准官话黄孝片被动标记来源语义演变

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汉语被动标记语法化的历时考察

吉林大学社会科学学报 2015年第3期55卷 156-162,176页

作者：曹凤霞广东工业大学通识教育中心

汉语的被动标记由于历时阶段的不同而呈现出不同的态貌,而且,来源不同,语法化机制等也就不同。历时上,被动标记消长更迭,经历了由实到虚的语法化过程,表现出一定的发展演变规律。"于""为"由于使用频率高而成为被动标记;"见""被""吃(喫)"... 详细信息

汉语的被动标记由于历时阶段的不同而呈现出不同的态貌,而且,来源不同,语法化机制等也就不同。历时上,被动标记消长更迭,经历了由实到虚的语法化过程,表现出一定的发展演变规律。"于""为"由于使用频率高而成为被动标记;"见""被""吃(喫)""蒙"源于"遭受""蒙受"义而虚化为被动标记;"使役"义动词"叫(教)""让",在适宜的句法环境中,可虚化为被动标记;而"给予"义动词"给"经"容任""容让"义发展为使役句式并在此基础上转表被动。

关键词：汉语史被动标记语法化 “于” “为” 遭受义动词使役义动词给予义动词

桂林两江平话的被动标记“着”的历史来源及其语法化特征

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贵州民族研究 2023年第2期44卷 185-191页

作者：肖雁云兰州大学文学院甘肃兰州730000

桂林两江平话中存在一类“着”字被动句,其基本结构为“NP1+着+NP2+VP”。在感情色彩方面,常表示消极意义。在两江平话中,被动标记“着”发生语法化的环境为“着+NP+VP”,其语法化过程经历了“遭受”义动词>次动词>被动介词。“着”的... 详细信息

桂林两江平话中存在一类“着”字被动句,其基本结构为“NP1+着+NP2+VP”。在感情色彩方面,常表示消极意义。在两江平话中,被动标记“着”发生语法化的环境为“着+NP+VP”,其语法化过程经历了“遭受”义动词>次动词>被动介词。“着”的产生或不晚于唐五代时期,两江平话中的被动标记“着”可能是对唐代“着”字被动句的遗存。

关键词：两江平话 “着” 被动标记语法化

土家语“被动标记”再认识——兼论藏缅语被动语义策略

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当代语言学 2024年第2期26卷 228-245页

作者：鲁曼易振马瑜湖南大学外国语学院

现有关于土家语是否存在被动结构的看法有两种,一种认为土家语有被动结构,被动标记为ko^(35)或to^(21),另一种认为土家语没有被动结构。文章从施事降级、受事提升、论元减价等方面,说明土家语不存在被动结构,ko^(35)和to^(21)都不是被... 详细信息

现有关于土家语是否存在被动结构的看法有两种,一种认为土家语有被动结构,被动标记为ko^(35)或to^(21),另一种认为土家语没有被动结构。文章从施事降级、受事提升、论元减价等方面,说明土家语不存在被动结构,ko^(35)和to^(21)都不是被动标记,ko^(35)是施事标记,to^(21)是反身代词,土家语采用反身代词策略实现被动语义功能。本文进一步指出,被动结构在藏缅语十分少见,藏缅语言被动语义功能主要通过以下六种策略来实现:1)施事名词使用泛指第三人称复数或者抽象义名词;2)受事名词标记为定指;3)反身态(或反身代词)或致使态等;4)主语和宾语位置变换;5)迁回式被动(助动词+主动词);6)被动结构。

关键词：被动语义策略被动标记土家语藏缅语

“给予”义动词兼做处置标记和被动标记的动因

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福建师范大学学报（哲学社会科学版） 2011年第5期 96-101页

作者：陈瑶福建师范大学文学院．福建福州350108

汉语方言普遍存在着用同一个语法标记来标记处置式和被动式的现象,这个语法标记大多来自"给予"义动词。本文首先对这种现象做分类分析,接着从不同词汇意义来源角度揭示"给予"义动词的不同词义发展路线及其语法化路径,对当前汉语方言共... 详细信息

汉语方言普遍存在着用同一个语法标记来标记处置式和被动式的现象,这个语法标记大多来自"给予"义动词。本文首先对这种现象做分类分析,接着从不同词汇意义来源角度揭示"给予"义动词的不同词义发展路线及其语法化路径,对当前汉语方言共时平面上施受同标记现象作出解释。

关键词：处置标记被动标记词汇意义语法化 “给予”义动词

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汉语方言被动标记“得”的来源及其语法化

方言 2019年第3期41卷 293-305页

作者：毛文静中南民族大学文学与新闻传播学院

汉语被动标记“得”遵循了世界语言中“获得”义语法化为被动标记的普遍模式,即GET(‘to get’,‘toreceive’,‘to obtain’)>PASSIVE,汉语动词“得”的“获得”义及由其引申而来的“遭受”义共同构成其语法化为被动标记的语义基础。... 详细信息

汉语被动标记“得”遵循了世界语言中“获得”义语法化为被动标记的普遍模式,即GET(‘to get’,‘toreceive’,‘to obtain’)>PASSIVE,汉语动词“得”的“获得”义及由其引申而来的“遭受”义共同构成其语法化为被动标记的语义基础。被动标记“得”发生语法化的结构为“受事主语+得+NP+VP”,语法化机制为重新分析,产生时间不晚于晚唐五代时期,现代汉语方言中的被动标记“得”是晚唐五代时期“得”字被动句的遗留。

关键词：汉语方言被动标记得“获得”义语法化

英汉翻译不同语域下被动标记形式及语义韵变化中的“TransIationese”

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中国翻译 2016年第6期37卷 5-12页

作者：杨晓琳程乐浙江大学兰州财经大学

随着语料库翻译研究的发展,人们对翻译语言特征中的"translationese"所表现出的个性与共性特征有了更加深入的认识。本研究通过在语料库中对比考察英、汉两种翻译语言中的被动标记形式及其语义韵的变化特征,发现根据语域的不同,两种翻... 详细信息

随着语料库翻译研究的发展,人们对翻译语言特征中的"translationese"所表现出的个性与共性特征有了更加深入的认识。本研究通过在语料库中对比考察英、汉两种翻译语言中的被动标记形式及其语义韵的变化特征,发现根据语域的不同,两种翻译语言中的被动标记既有各自的特点又有较为一致的表现。研究发现证明了translationese的个性与共性特征可以表现在形式和语义/语用两个方面,而且可以通过对语言形态和语义韵两方面的考察得以确定并互为佐证。

关键词：翻译特征语言被动标记语义韵语料库英汉对比