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论边疆民族地区高校留学生培养模式的创新——以蒙古国留学生为例

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教育现代化 2019年第48期 3-4+22页

作者：张银花甘晶内蒙古农业大学人文社会科学学院

边疆民族地区高校的留学生培养工作,对于边疆民族地区高校的安全稳定具有重要的影响。蒙古国作为"一带一路"沿线国家,蒙古国留学生在促进中蒙人文交流和增强文化互信等方面有着不可忽视的作用。本文结合内蒙古高校蒙古国留学生培养状况... 详细信息

边疆民族地区高校的留学生培养工作,对于边疆民族地区高校的安全稳定具有重要的影响。蒙古国作为"一带一路"沿线国家,蒙古国留学生在促进中蒙人文交流和增强文化互信等方面有着不可忽视的作用。本文结合内蒙古高校蒙古国留学生培养状况的实际调查,研究提出创新留学生培养模式的具体构想,对于培养来华留学生中的"中国通"和实现中蒙两国更高层次合作发展具有一定的现实意义。

关键词：边疆民族地区高校蒙古国留学生创新培养模式

基于调查问卷的蒙古国留学生“有”字句学习研究

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内蒙古电大学刊 2016年第2期 77-81页

作者：李剑冲李清月顾恩多内蒙古师范大学内蒙古呼和浩特010000

结合形式与意义,"有"字句可分为七大下位句式。针对蒙古国留学生进行"有"字句学习偏误调查,归纳偏误类型,分析偏误原因,依据偏误类型和学生等级设计了教学对策,以期对蒙古国留学生"有"字句汉语教学实践提供借鉴和帮助。

关键词：现代汉语 “有”字句蒙古国留学生

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论蒙古国留学生汉语词汇教学的偏误分析

内蒙古民族大学学报 2012年第4期18卷 185-186页

作者：李萨如拉呼和浩特民族学院中文系内蒙古呼和浩特010022

汉语热渐渐地成为人们谈论的热门话题,学习汉语的外国人越来越多,这既是一个机遇,也是一个挑战。在内蒙古自治区留学生大多数是来自蒙古国的留学生。文章研究了对蒙古国留学生的汉语词汇教学中的偏误分析,试图在教学中起到借鉴作用。

关键词：蒙古国留学生词汇教学偏误分析对外汉语教学

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蒙古语在蒙古国留学生汉语习得中的作用

内蒙古师范大学学报（哲学社会科学版） 2016年第6期45卷 128-131页

作者：赵金色内蒙古大学国际教育学院内蒙古呼和浩特010021

本文认为,在对蒙古国留学生的汉语教学过程中,当蒙古语和汉语在语音、词汇、语法等方面存在差异时,蒙古语在蒙古国留学生的汉语习得中有负面影响,起干扰作用;当蒙古语和汉语在语音、词汇、语法等方面存在共性时,蒙古语在蒙古国留学生汉... 详细信息

本文认为,在对蒙古国留学生的汉语教学过程中,当蒙古语和汉语在语音、词汇、语法等方面存在差异时,蒙古语在蒙古国留学生的汉语习得中有负面影响,起干扰作用;当蒙古语和汉语在语音、词汇、语法等方面存在共性时,蒙古语在蒙古国留学生汉语习得中有正面影响,起促进作用。我们要在对蒙古国留学生的汉语教学中,正确认识蒙古国留学生的母语—蒙古语的作用,克服其具有干扰作用的一面,利用其具有促进作用的一面。

关键词：蒙古语蒙古国留学生汉语习得作用

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来华蒙古国留学生跨文化语言适应研究

内蒙古师范大学学报（教育科学版） 2015年第9期28卷 82-85页

作者：张瑞芳杨伊生内蒙古师范大学国际交流学院内蒙古师范大学心理教育研究中心内蒙古呼和浩特010022

采用自编的留学生跨文化语言适应问卷,对来华蒙古国留学生在汉语情境下的语言适应特征及相关因素进行调查分析,深入探讨其跨文化语言适应的一般发展趋势和类别差异特征。结果表明:来华蒙古国留学生语言适应呈渐近正态分布,整体语言适应... 详细信息

采用自编的留学生跨文化语言适应问卷,对来华蒙古国留学生在汉语情境下的语言适应特征及相关因素进行调查分析,深入探讨其跨文化语言适应的一般发展趋势和类别差异特征。结果表明:来华蒙古国留学生语言适应呈渐近正态分布,整体语言适应处于中等偏高水平;来华蒙古国留学生的性别、年龄、学历、专业、汉语水平、汉语学习年限、家庭经济、师生关系、中国朋友数量等对其跨文化语言适应有显著的影响。

关键词：蒙古国留学生语言适应跨文化

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蒙古国留学生高效英语课堂的构建策略研究

校园英语 2019年第50期 98-98页

作者：香江水包头铁道职业技术学院

蒙古国留学生是比较特殊的学生群体,他们在中国课堂学习英语存在比较特殊的语言环境,中国是非英语国家,如何激发留学生在非英语国家学习英语的兴趣,鼓励他们在课堂上积极参与,从而构建高效的英语课堂成为亟待解决的问题。

关键词：蒙古国留学生高效英语课堂策略研究

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蒙古国留学生习得汉语补语的偏误研究

农家参谋 2019年第2期 170-170页

作者：敖琪沈阳师范大学

本文分析了蒙古国留学生在学习汉语补语时所犯的几个语法偏误,解释了偏误的原因,并提出了减少偏误的对策。

关键词：蒙古国留学生偏误分析补语母语迁移教学

“一带一路”引领下蒙古国在华留学生武术教学改革与创新研究

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武术研究 2022年第6期7卷 70-71页

作者：周梅内蒙古大学体育学院内蒙古呼和浩特010021

武术课是知识技能和思想道德修养的结合,不仅教会学生基本的武术动作,而且要让她们明白动作的攻防含义及其蕴含的丰富文化内涵,进而将武术自然之灵动美展现出来,把绵延千年的崇高武德发扬出来,对于蒙古国来华留学生更应该注重武术文化... 详细信息

武术课是知识技能和思想道德修养的结合,不仅教会学生基本的武术动作,而且要让她们明白动作的攻防含义及其蕴含的丰富文化内涵,进而将武术自然之灵动美展现出来,把绵延千年的崇高武德发扬出来,对于蒙古国来华留学生更应该注重武术文化内涵的传播和宣扬,以此吸引他们的兴趣爱好,进而促进武术在蒙古国的传播和发展。本研究主要针对蒙古国留学生武术教学提出相应的意见和建议。

关键词：武术教学蒙古国留学生意见

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内蒙古高校蒙古国留学生教育研究

内蒙古高校蒙古国留学生教育研究

作者：哈那嘎尔内蒙古师范大学

学位级别：硕士

来华留学生教育是我国发挥国际影响,传播中国文化,构建国际交往桥梁的重要途径,是教育改革服务于我国外交,经济,科技发展的重要方面。留学生教育作为文化交流的一种形式,促成了世界范围内异质文化跨地域、跨民族的对话,接受留学生的国... 详细信息

来华留学生教育是我国发挥国际影响,传播中国文化,构建国际交往桥梁的重要途径,是教育改革服务于我国外交,经济,科技发展的重要方面。留学生教育作为文化交流的一种形式,促成了世界范围内异质文化跨地域、跨民族的对话,接受留学生的国家从中获得的是文化输出和经济利益,而留学生派出国获得的是先进的科学技术和管理经验。这种互动的双向关系成为各个国家获得互补和某种需要的共同选择。各国都把培养留学生作为推动本国文化经济发展的重要途径。内蒙古作为边疆少数民族地区,与国内中东部发达地区相比,留学生教育的发展相对滞后,但内蒙古独特的民族文化与地域特色正逐渐成为吸引留学生的一个亮点。本文的目的在于对内蒙古高校蒙古国留学生教育发展的现状进行分析,发现发展中存在的问题,了解其特点,为进一步加快发展内蒙古高校蒙古国留学生教育提出参考性的建议。本论文由五个部分组成：导论部分,主要阐述选题依据、国内外研究现状概况以及论文的创新点和难点。第一部分,中蒙两国教育交流概况及影响,这部分简短的回顾了中蒙两国教育交流概况以及教育交流对两国关系的影响。第二部分,内蒙古高校蒙古国留学生教育现状调查及分析,选取了内蒙古接收蒙古国留学生教育的5所高校和留学生为调查对象,采取了问卷调查和个别访谈相结合的调查方式。第三部分,根据调查结果,对内蒙古高校蒙古国留学生教育中存在的问题进行了归纳总结。第四部分,针对存在的问题,提出了促进内蒙古高校蒙古国留学生教育发展的建议。

关键词：内蒙古蒙古国留学生留学生教育建议